78693
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Конспекты уроков и Презентации по окружающему миру для 1-2 класса на тему «Времена года: «Осень: природа готовится к зиме», «Зима: покой природы»»

Конспекты уроков и Презентации по окружающему миру для 1-2 класса на тему «Времена года: «Осень: природа готовится к зиме», «Зима: покой природы»»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Конспект урока окружающего мира Зима.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока окружающего мира с использованием интерактивной доски.

Учитель – Вусик Е.И.

Тема: Зима – покой природы.

Цели: познакомить детей с зимними явлениями, научить их отличать признаки зимы от признаков других времен года, развивать наблюдательность за изменениями в природе, работать над развитием речи учащихся, над пополнением словарного запаса, воспитывать любовь к природе, бережное отношение ко всему живому, развивать эстетический вкус у учащихся.

Оборудование: интерактивная доска.

Ход урока:

1. Вводная беседа. Какие времена года вы знаете? Какое время года сейчас.

2. Актуализация знаний и постановка проблемной ситуации.

Путешествие детей в страну «зима».

А) Беседа.

- Какой месяц год кончает – зиму начинает? Какие зимние месяцы вы знаете?

- Какие признаки в природе характеризуют зиму?

Б) Коллективные задания:

1) Помоги птицам и зверям. Найди для каждого дом и пищу.

2) Расскажи, чем заняты дети.

3) Найди, где прячутся птицы и звери на рисунке.

4) Помоги мишке расставить все по местам.

5) Расскажи о зимних забавах.

6) Отгадай загадки.

- Едва повеяло зимой,

Они всегда с тобой.

Согревают две сестрички,

А зовут их …


- Шуба бела весь свет одела


- Схватил за щеки, кончик носа,

Разрисовал окно без спроса.

Но кто же это? Вот вопрос!

Все это делает…


В) Исследовательская работа: «Какие животные оставили свои следы на снегу?».

На снегу следы – как книжка.

Куропатка, горностай.

Волк сохатый, даже мишка –

Пишут все – а ты читай!

Г) Как зимой не болеть. Советы доктора Нехворайки.

- как вы думаете, что надо делать, чтобы не болеть?

Дети перечисляют, а потом открывается слайд № 15.

Учащиеся читают советы на слайде.


3. Закрепление знаний о времени года «Зима».

А) чтение стихотворений с описанием зимы.


Под голубыми небесами

Великолепными коврами,

Блестя на солнце, снег лежит.

(А.С. Пушкин)

Поет зима – аукает,

Мохнатый лес баюкает

Стозвоном сосняка.

Кругом с тоской глубокою

Плывут в стану далекую

Седые облака.

(С.Есенин)

Б) Анализ признаков зимы описанных в стихах.

В) Повторение: как зимуют животные. Что птицам страшеннее: голод или холод. Кто как зиму проводит?

Г) Какие праздники мы отмечаем зимой?


4. Итоги урока: какое время года изображено на картинках? Признаки зимы. Почему говорят, что зима – покой природы?

Игра: какие бывают снежинки? Дети встают с мет и крутятся как снежинки.

Примечание учителя: в ходе урока проведено 3 физкультминутки.





Выбранный для просмотра документ Конспект урока окружающего мира Осень.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока окружающего мира с использованием интерактивной доски.

Учитель – Вусик Е.И.

Тема: Осень – природа готовится к зиме.

Цели: познакомить детей с осенними явлениями, научить их отличать признаки осени от признаков других времен года, развивать наблюдательность за изменениями в природе, работать над развитием речи учащихся, над пополнением словарного запаса, воспитывать любовь к природе, бережное отношение ко всему живому, развивать эстетический вкус у учащихся.

Оборудование: интерактивная доска.

Ход урока:

1. Знакомство с временами года. Их характеристика. Высказывания учащихся: «любимое время года и почему?».

2. Актуализация знаний и постановка проблемной ситуации

А) Путешествие детей в страну «осень». («В какое время года ребята отправились в лес?»)

Б) Признаки осени. Характеристика по рисункам. Совместное открытие нового.

- Похолодание, частые дожди, первый снег, заморозки

- Дни короче – ночи длиннее. 23 сентября – день осеннего равноденствия. Переход на зимнее время.

- Увядание природы (листья на деревьях желтеют и опадают, цветы и травы засыхают)

- Звери и птицы к зиме готовятся

- Люди одеваются теплее.

- Люди убирают урожай на полях, на огородах, в садах.

(Физкультминутка)

В) Осенние месяцы. Беседа. Загадки о месяцах.

Г) Осень – самое красивое время года. Стихи об осени русских поэтов.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса…

А.С. Пушкин

Осень!.. Осыпается наш бедный сад.

Листья пожелтевшие по ветру летят.

Лишь вдали красуется – там, на дне долин,

Кисти ярко красные вянущих рябин.

А.К. Толстой.


Закрепление пройденного материала.

3. Беседа о лесных опасностях.

4. Загадки об осенних дарах.

Удивительное солнце:

в этом солнце сто оконцев,

Из оконцев тех глядят

сотня маленьких галчат.

(подсолнух)

Золотая голова

Велика, тяжела.

Золотая голова

Отдохнуть прилегла.

Голова велика,

Только шея тонка

(тыква)

Он большой, как мяч футбольный,

Если спелый – все довольны.

Так приятен он на вкус!

Что за шар?

(арбуз)

Раскололся тесный домик

на две половинки

И посыпались оттуда –

бусинки-дробинки

(горох)

(Физкультминутка)

5. Выполнение задания: «Как звери к зиме готовятся?»

hello_html_437a0cf8.png

6. Чтение пословиц об осени.

Будет дождь – будут и грибки.

Зима спросит, что припасено в осень.

7. Задание «Собери в букет».

8. Что можно сделать из осенних материалов.

9. итоги урока. Коллективная работа. Выбор рисунков с картинками осени. Назвать признаки осени.


Выбранный для просмотра документ Пояснительная записка к авторскому материалу.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Времена года: «Осень: природа готовится к зиме», «Зима: покой природы»


  1. Автор (фамилия, имя, отчество полностью) материла

Вусик Елена Ильинична

  1. Место работы (полное наименование ОУ, город, область), должность

МБОУ СОШ № 83 г. Краснодара, Краснодарский край, учитель начальных классов

  1. Предмет

Окружающий мир

  1. Класс

1-2

  1. Название материала

Времена года: «Осень: природа готовится к зиме», «Зима: покой природы»

  1. Вид ресурса (разработка учебного занятия, дидактический материал, тренажер, методические рекомендации, статья и т.п.)

Разработки двух учебных занятий: презентации и конспекты уроков

  1. Название темы или раздела учебного курса

Обобщение по темам «Осень», «Зима».

  1. УМК, авторы образовательной программы

Для всех видов УМК

  1. Цель, задачи авторского материала (урока, презентации, видеоролика, внеклассного мероприятия и т.п.)

Образовательные: активизировать ранее изученный материал

Воспитательные: содействовать активному взаимодействию детей друг с другом, привить детям любовь к природе,

Развивающие: развивать память, логическое мышление, развивать самостоятельность при выполнении заданий;

Метапредметные: использовать знания, полученные на уроках литературного чтения, а также применение личного жизненного опыта на уроках об окружающем мире

  1. Среда, редактор, в котором выполнен продукт

Microsoft PowerPoint, Microsoft Office Word

  1. Необходимое оборудование и материалы для занятия

Проектор, компьютер, колонки, ПЗУ

  1. Как реализуется на уроке (время и место, форма использования)

Могут быть использованы как обобщение разделов «Осень» и «Зима» для любого УМК.

  1. Комплектация работы (при наличии дополнительных материалов указать названия файлов, размещенных в загруженной папке)

ПЗУ, папка - «Времена года – осень, зима»

  1. Краткое описание, методические рекомендации по использованию

Разработки двух учебных занятий на тему: Времена года: «Осень: природа готовится к зиме», «Зима: покой природы» состоят из презентации и конспекта урока, которые могут быть использованы для обобщения разделов «Осень» и «Зима» любого УМК.

  1. Список используемых источников

1. В. Бродовская «Наблюдай и разгадывай тайны природы» Новосибирск 2004г.

2. Т. А. Шорыгина « Какие месяцы в году? !» Москва, 2000г.

3. Иллюстрации: "Окружающий мир" ("Я и мир вокруг"). Учебник в 2-х ч., 1 кл. А.А. Вахрушев и др. «Баласс»





Выбранный для просмотра документ Презентация. Осень..ppt

библиотека
материалов
Окружающий мир 2 класс. Учитель СОШ №83 – Вусик Е.И. г. Краснодар
Похолодание, частые дожди, первый снег, заморозки
2. Дни короче – ночи длиннее. 23 сентября – день осеннего равноденствия. Пере...
3. Увядание природы (листья на деревьях желтеют и опадают, цветы и травы засы...
4. Звери и птицы к зиме готовятся
5. Люди одеваются теплее.
6. Люди убирают урожай на полях, на огородах, в садах.
Опустел наш школьный сад, Паутинки вдаль летят, И на южный край земли Потянул...
Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса. Люблю я пышн...
Золотая голова Велика, тяжела. Золотая голова Отдохнуть прилегла. Голова вели...
Собери в букет

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Окружающий мир 2 класс. Учитель СОШ №83 – Вусик Е.И. г. Краснодар
Описание слайда:

Окружающий мир 2 класс. Учитель СОШ №83 – Вусик Е.И. г. Краснодар

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Похолодание, частые дожди, первый снег, заморозки
Описание слайда:

Похолодание, частые дожди, первый снег, заморозки

9 слайд 2. Дни короче – ночи длиннее. 23 сентября – день осеннего равноденствия. Пере
Описание слайда:

2. Дни короче – ночи длиннее. 23 сентября – день осеннего равноденствия. Переход на зимнее время.

10 слайд 3. Увядание природы (листья на деревьях желтеют и опадают, цветы и травы засы
Описание слайда:

3. Увядание природы (листья на деревьях желтеют и опадают, цветы и травы засыхают)

11 слайд 4. Звери и птицы к зиме готовятся
Описание слайда:

4. Звери и птицы к зиме готовятся

12 слайд 5. Люди одеваются теплее.
Описание слайда:

5. Люди одеваются теплее.

13 слайд 6. Люди убирают урожай на полях, на огородах, в садах.
Описание слайда:

6. Люди убирают урожай на полях, на огородах, в садах.

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Опустел наш школьный сад, Паутинки вдаль летят, И на южный край земли Потянул
Описание слайда:

Опустел наш школьный сад, Паутинки вдаль летят, И на южный край земли Потянулись журавли. Распахнулись двери школ, Что за месяц к вам пришел? Все мрачней лицо природы Почернели огороды, Оголяются леса, Молкнут птичьи голоса, Мишка в спячку завалился, Что за месяц подскажи? Поле черно-белым стало Падает то дождь, то снег, А еще похолодало, Льдом сковало воды рек. Мерзнет в поле озимь ржи, Что за месяц подскажи?

16 слайд Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса. Люблю я пышн
Описание слайда:

Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса. Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и золото одетые леса… А.С. Пушкин Осень!.. Осыпается наш бедный сад. Листья пожелтевшие по ветру летят. Лишь вдали красуется – там, на дне долин, Кисти ярко красные вянущих рябин. А.К. Толстой.

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд Золотая голова Велика, тяжела. Золотая голова Отдохнуть прилегла. Голова вели
Описание слайда:

Золотая голова Велика, тяжела. Золотая голова Отдохнуть прилегла. Голова велика, Только шея тонка Он большой, как мяч футбольный, Если спелый – все довольны. Так приятен он на вкус! Что за шар? Удивительное солнце: в этом солнце сто оконцев, Из оконцев тех глядят сотня маленьких галчат. Раскололся тесный домик на две половинки И посыпались оттуда – бусинки-дробинки

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд Собери в букет
Описание слайда:

Собери в букет

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Презентация.Зима.ppt

библиотека
материалов
Окружающий мир 2 класс. Учитель СОШ №83 – Вусик Е.И. г. Краснодар
- Едва повеяло зимой, Они всегда с тобой. Согревают две сестрички, А зовут и...
Тепло одеваться Быть осторожным во время гололеда, снегопада, метели Соблюдат...
Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит. (А...
- Новый год Рождество Крещение День святого Валентина День защитника Отечества

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Окружающий мир 2 класс. Учитель СОШ №83 – Вусик Е.И. г. Краснодар
Описание слайда:

Окружающий мир 2 класс. Учитель СОШ №83 – Вусик Е.И. г. Краснодар

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд - Едва повеяло зимой, Они всегда с тобой. Согревают две сестрички, А зовут и
Описание слайда:

- Едва повеяло зимой, Они всегда с тобой. Согревают две сестрички, А зовут их … Шуба бела весь свет одела Схватил за щеки, кончик носа, Разрисовал окно без спроса. Но кто же это? Вот вопрос! Все это делает…

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Тепло одеваться Быть осторожным во время гололеда, снегопада, метели Соблюдат
Описание слайда:

Тепло одеваться Быть осторожным во время гололеда, снегопада, метели Соблюдать правила дорожного движения Соблюдать правила безопасного поведения вблизи замерзших водоемов – на лед ходить нельзя! Нельзя есть снег и лизать сосульки Больше употребляй в пищу овощей и фруктов – в них много витаминов

16 слайд Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит. (А
Описание слайда:

Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит. (А.С. Пушкин) Поет зима – аукает, Мохнатый лес баюкает Стозвоном сосняка. Кругом с тоской глубокою Плывут в стану далекую Седые облака. (С.Есенин)

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд - Новый год Рождество Крещение День святого Валентина День защитника Отечества
Описание слайда:

- Новый год Рождество Крещение День святого Валентина День защитника Отечества

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

"Конспект урока окружающего мира с использованием интерактивной доски.

"Учитель – Вусик Е.И.

"Тема: Зима – покой природы.

"Цели: познакомить детей с зимними явлениями, научить их отличать признаки зимы от признаков других времен года, развивать наблюдательность за изменениями в природе, работать над развитием речи учащихся, над пополнением словарного запаса, воспитывать любовь к природе, бережное отношение ко всему живому, развивать эстетический вкус у учащихся.

"Оборудование: интерактивная доска.

"Ход урока:

"1. Вводная беседа. Какие времена года вы знаете? Какое время года сейчас.

"2. Актуализация знаний и постановка проблемной ситуации.

"Путешествие детей в страну «Зима».

"А) Беседа.
- Какой месяц год кончает – зиму начинает? Какие зимние месяцы вы знаете?
- Какие признаки в природе характеризуют зиму?
Б) Коллективные задания:

  1. "Помоги птицам и зверям. Найди для каждого дом и пищу.
  2. Расскажи, чем заняты дети.
  3. Найди, где прячутся птицы и звери на рисунке.
  4. Помоги мишке расставить все по местам.
  5. Расскажи о зимних забавах.
  6. Отгадай загадки.

В) Исследовательская работа: «Какие животные оставили свои следы на снегу?».
На снегу следы – как книжка.
Куропатка, горностай.
Волк сохатый, даже мишка –
Пишут все – а ты читай!
Г) Как зимой не болеть. Советы доктора Нехворайки.
- Как вы думаете, что надо делать, чтобы не болеть?
Дети перечисляют, а потом открывается слайд № 15.
Учащиеся читают советы на слайде.

3. Закрепление знаний о времени года «Зима».

А) Чтение стихотворений с описанием зимы. 

Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит.
(А.С. Пушкин)

Б) Анализ признаков зимы описанных в стихах. 
В) Повторение: как зимуют животные. Что птицам страшеннее: голод или холод. Кто как зиму проводит?
Г) Какие праздники мы отмечаем зимой?

4. Итоги урока: какое время года изображено на картинках? Признаки зимы. Почему говорят, что зима – покой природы?
Игра: какие бывают снежинки? Дети встают с мет и крутятся как снежинки.
Примечание учителя: в ходе урока проведено 3 физкультминутки.

Конспект урока окружающего мира с использованием интерактивной доски.

Учитель – Вусик Е.И.

Тема: Осень – природа готовится к зиме.

Цели: познакомить детей с осенними явлениями, научить их отличать признаки осени от признаков других времен года, развивать наблюдательность за изменениями в природе, работать над развитием речи учащихся, над пополнением словарного запаса, воспитывать любовь к природе, бережное отношение ко всему живому, развивать эстетический вкус у учащихся.

Оборудование: интерактивная доска.

Ход урока:

  1. Знакомство с временами года. Их характеристика. Высказывания учащихся: «любимое время года и почему?»
  2. Актуализация знаний и постановка проблемной ситуации
    Закрепление пройденного материала.
  3. Беседа о лесных опасностях.
  4. Загадки об осенних дарах. 
    (Физкультминутка)
  5. Выполнение задания: «Как звери к зиме готовятся?»
  6. Чтение пословиц об осени. 
    Будет дождь – будут и грибки.
    Зима спросит, что припасено в осень.
  7. Задание «Собери в букет».
  8. Что можно сделать из осенних материалов.
  9. Итоги урока. Коллективная работа. Выбор рисунков с картинками осени. Назвать признаки осени.
Общая информация

Номер материала: 22830121911



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.