132033
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияДругие методич. материалыКружок, спецкурс «Биология и химия в современном мире» для 8-9 классов

Кружок, спецкурс «Биология и химия в современном мире» для 8-9 классов

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Кружок «Биология и химия в современном мире». (8, 9 класс)

Планирование кружка составлено в соответствии с требованиями ФГОС ООО.

Он интегрируется с общеобразовательными курсами «Химия» и «Физика». Кружок имеет и медицинскую направленность.

При доминирующей обучающей направленности этот кружок является полифункциональным по своим целям. Помимо общеинтеллектуального назначения (изучение науки Биологии) кружок имеет и социальное значение, которое обусловлено тем, что ученики приобретают и совершенствуют опыт творческой преобразовательной деятельности, получают возможность творческого саморазвития; обучаются полезным и социально ценным видам практической деятельности; учатся продуктивному взаимодействию.

Общекультурное значение кружка обусловлено тем, что учащиеся расширяют свой кругозор, приобретая знания о практической значимости изучаемого предмета в жизни человека, о возможности их применения в жизни.

В рамках кружка рассматриваются вопросы, касающиеся жизни и здоровья человека – оздоровительное направление.

В содержание работы детей входит теоретическое знакомство с материалом, затем по каждой теме идут самостоятельные модули, в рамках которых дети на практике применяют изученный материал – детские исследовательские проекты.

При организации кружка, по моему мнению, достигаются все 3 уровня результатов. Во - первых, в рамках его проведения осуществляется активное взаимодействие учащихся с педагогом – и в процессе изучения теории, и далее – при проведении самостоятельных модулей. Во-вторых, при проведении практических работ наблюдается тесное сотрудничество детей между собой, между учащимися других классов (мы устраиваем презентации некоторых тем кружка). Это позволяет ученикам показать социальную значимость своих достижений в рамках кружковой работы. В – третьих, с результатами мы будем выступать на муниципальной практической конференции «Современные проблемы человечества». Т.е. будет осуществляться взаимодействие школьников с социальными субъектами за пределами школы, в открытой общественной среде.

Формы контроляустные опросы, отчет о проделанной проектной работе, рефераты, сообщения, презентация, итоговая конфе­ренция.











Тема

Форма

Метод

Форма подведения итогов по каждой теме или разделу

Вводное занятие.

Беседа, демонстрация


Выборы совета, девиза, эмблемы кружка.

Ознакомление с кабинетом биологии и изучение правил техники безопасности. Знакомство с лабораторным оборудованием.

Беседа, экскурсия, демонстрация

Дидактический материал, тех-ника демонст-рации опытов (на примерах одного - двух занимательных экспериментов).

Сообщение, доклад, наблюдение.




Приготовление растворов в химической лаборатории и в быту.

Наглядные пособия, схемы, таблицы, плакаты.

Демонстрация фильма.

Опыты, иллюстри-рующие основные приемы работы с растворами. Составление и использование графиков растворимости различных веществ, их влияние на организм человека.

Химия и пища.

Влияние пищи на организм человека. Биологическое действие пищевых составляющих на здоровье.

Беседа, опыт

Демонстрация фильма.

Сообщения, рефераты, презентации, отчет.

Средства гигиены и косметики

Механизм действия.

Опыт, беседа

Наглядные пособия, 

Сообщения, рефераты, презентации

Организм и лекарства.

Химическая основа лекарственных средств.

Беседа

Дидактический материал

Отчет по работе, составление графиков вязкости лекарственного препарата

Влияние вредных привычек на организм человека

Беседа

Дидактический материал

Сообщения, презентации, проект

Общий смотр знаний.



Изготовление плакатов с пословицами, поговор-ками, афоризмами, выпуск стенгазет с занимательными фактами.

Работа над проектом

.


Презентация, фотоотчет

Итоговое занятие

Беседа


Отчет членов кружка о проделанной работе

Календарно-тематическое планирование

научного кружка «Биология и химия в современном мире» (34ч.)

Содержание

Кол-во часов

Срок проведение

теория

практика

всего

1

Вводное занятие.

2


2

1 четверть

2

Ознакомление с кабинетом биологии и изучение правил техники безопасности. Знакомство с лабораторным оборудованием.

2


2

1 четверть

3

Приготовление растворов в химической лаборатории и в быту.

2

2

4

1 четверть

4

Химия и пища

Влияние пищи на организм человека. Биологическое действие пищевых составляющих на здоровье.

2

2

4

1 четверть

5

Средства гигиены и косметики.

Механизм действия

2

2

4

1, 2 четверть

6

Организм и лекарства.

Химическая основа лекарственных средств.

2

2

4

2 четверть

7

Влияние вредных привычек на организм человека

2

2

4

2 четверть

8

Общий смотр знаний.

2

2

4

3 четверть

9

Работа над проектом

4

2

6

3,4 четверть


ИТОГО

20

14

34




Краткое описание документа:

"Описание материала:

Данный кружок используется для расширения кругозора учащихся 8-9 классов.

Планирование урока составлено в соответствии с ФГОС ООО нового поколения, в которых доминирующим является системно-деятельностный подход.

Планирование составлено с расчетом 1 ч/нед, 34 занятия, которые включают в себя теоретический и практический материал.

Проведение занятий кружка способствует достижению всех 3 уровней результатов (по ФГОС ООО). Материал данного кружка можно использовать в рамках изучения химии, биологии.

"Выдержка из материала:

Кружок «Биология и химия в современном мире». (8, 9 класс)

В рамках кружка рассматриваются вопросы, касающиеся жизни и здоровья человека – оздоровительное направление.

В содержание работы детей входит теоретическое знакомство с материалом, затем по каждой теме идут самостоятельные модули, в рамках которых дети на практике применяют изученный материал – детские исследовательские проекты.При организации кружка, по моему мнению, достигаются все 3 уровня результатов.

  • Во - первых, в рамках его проведения осуществляется активное взаимодействие учащихся с педагогом – и в процессе изучения теории, и далее – при проведении самостоятельных модулей.
  • Во-вторых, при проведении практических работ наблюдается тесное сотрудничество детей между собой, между учащимися других классов (мы устраиваем презентации некоторых тем кружка).Это позволяет ученикам показать социальную значимость своих достижений в рамках кружковой работы.
  • В – третьих, с результатами мы будем выступать на муниципальной практической конференции «Современные проблемы человечества».

Т.е. будет осуществляться взаимодействие школьников с социальными субъектами за пределами школы, в открытой общественной среде. Формы контроля: устные опросы, отчет о проделанной проектной работе, рефераты, сообщения, презентация, итоговая конфе¬ренция.

Общая информация

Номер материала: 22992122042

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.