Инфоурок Химия Другие методич. материалыЗадачи по химии для учеников, желающих подготовиться к поступлению в вузы

Задачи по химии для учеников, желающих подготовиться к поступлению в вузы

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

задачи по химии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.     Основные понятия и законы химии

 

1.     Определите массу водорода(г), содержащегося в 3,01 молекул метана. Ответ представьте в виде целого числа.

2.     Масса двух литров некоторого газа при н.у. составляет 2,5 г. Определите молярную массу этого газа.

3.     Определите число атомов кислорода, содержится в 56 л.(н.у) Оксида углерода (4) .

4.     Определите массу кислорода в 0.8 г. Оксида серы (4).

5.     Определите массовою долю воды в гидроксиде алюминия.

6.     Определите количество вещества, содержащееся в 24 г. Гидросульфата натрия.

7.     Определите массу бромида кальция , в котором содержится такое же количество вещества, что и в 9.96 г. Иодида калия.

2.     Строение атомов и Периодическая система элементов.

1.     Сколько протонов, нейронов и электронов имеет атом изотопа бериллия – 9? Каково его массовое число?

2.     Расположи элементы в порядке возрастания их неметаллических свойств. В ответе запишите номера в порядке возрастания неметаллических свойств.

3.     Для атома находящегося в III периоде  и II группе, укажите общее число электронов, а также распределение электронов по энергетическим уровням. Ответ запишите в виде чисел, сохранив в нем последовательность поставленных вопросов.

4.     Расположите элементы в порядке ослабления их металлических свойств. (Калий, мышьяк, кальций, германий, селен)

3.     Растворы. Электролитическая диссоциация

1.     Раствор, содержащий 13 г. Нитрата серебра, смешали с 41,7 мл. 26%-ного раствора хлорида натрия (плотность 1,2 г/моль). Какие вещества остались после того как был отфильтрован осадок? В ответе дайте сумму масс оставшихся растворе веществ с точностью до единиц.

2.     Какой объем 2М раствора гидроксида натрия потребуется на нейтрализацию 4 л. 0,5М раствора серной кислоты?

3.     К 70мл. хлороводородной кислоты прилили нитрат серебра до прекращения образования осадка. В результате реакции получилось 0,8 г. Хлорида серебра. Определите молярную концентрацию соляной кислоты.

4.     Определите массовую долю азотной кислоты в растворе, полученном при сливании 30 мл. 96% раствора (плотность 1,5г\мл) и 40 мл. 48% раствора азотной кислоты (плотность 1,3 г\мл.).

 

4. Неорганическая химия. Свойства соединений.

1. Какие из приведенных кислот могут образовывать кислые соли? Напиши химические формулы этих кислот и анионы, соответствующих кислых солей.

(угольна кислота, ортофосфорная кислота, уксусная кислота, йодоводородная кислота, азотная кислота)    

2. В перечисленных веществах укажите сильные электролиты, напишите их химические формулы. (хлороводородная кислота, хромат калия, ацетат аммония, ацетат натрия, азотная кислота).

3. С какими из перечисленных кислот будут взаимодействовать металлы, стоящие в ряду напряжений справа от водорода? Запишите химические формулы соответствующих кислот ( серная кислота (разб), серная кислота (конц), азотная кислота (разб), ортофосфорная кислота.)

4. При взаимодействии смеси железных и медных опилок с разбавленной серной кислотой выделилось 8,96 л. Газа . Определите процентное содержание меди в смеси.     

5. При обработке смеси гидроксида калия и гидрокарбоната калия избытком раствора соляной кислоты образовалось 59 г. Хлорида калия и выделилось 4,48 л. газа (н.у). Рассчитайте процентное содержание гидрокарбоната калия в смеси.  

6.При нагревании 245 г бертолетовой соли часть ее разложилась с выделением кислорода, а остальная часть соли –с образованием перхлората калия и хлорида калия. Определите процентное содержание перхлората калия в твердом остатке.

7. Газ, полученный при обжиге пирита, растворили в воде. К раствору прилили по каплям бромную воду до прекращения обесцвечивания брома , а затем избытком хлорида бария. Отфильтрованный и высушенный осадок имеет массу 116 г. Определите массу пирита.                                      

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Задачи по химии для учеников, желающих подготовиться к поступлению в вузы"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Кризисный психолог

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Задачи предназначены для школьников желающих самостоятельно подготовиться к поступлению в вузы, для учителей для развития навыков учащихся решать разнообразные задачи, расширить знания школьного курса химии.

"Представлены задачи по следующим разделам:

  1. "
  2. "Основные понятия и законы химии;
  3. Строение атомов;
  4. Периодическая система элементов;
  5. Растворы;
  6. Электролитическая диссоциация.

"Выдержка из материала:

"Основные понятия и законы химии.

  1. "
  2. Определите массу водорода (г), содержащегося в 3,01 молекул метана. Ответ представьте в виде целого числа.
  3. Масса двух литров некоторого газа при н.у. составляет 2,5 г. Определите молярную массу этого газа.
  4. Определите число атомов кислорода, содержится в 56 л.(н.у) Оксида углерода (4) .
  5. Определите массу кислорода в 0.8 г. Оксида серы (4).
  6. Определите массовою долю воды в гидроксиде алюминия.
  7. Определите количество вещества, содержащееся в 24 г. Гидросульфата натрия.
  8. Определите массу бромида кальция, в котором содержится такое же количество вещества, что и в 9.96 г. Иодида калия.

""Строение атомов и Периодическая система элементов.

  1. "Сколько протонов, нейронов и электронов имеет атом изотопа бериллия – 9? Каково его массовое число?
  2. "Расположи элементы в порядке возрастания их неметаллических свойств. В ответе запишите номера в порядке возрастания неметаллических свойств.
  3. "Для атома находящегося в III периоде и II группе, укажите общее число электронов, а также распределение электронов по энергетическим уровням. Ответ запишите в виде чисел, сохранив в нем последовательность поставленных вопросов.
  4. Расположите элементы в порядке ослабления их металлических свойств. (Калий, мышьяк, кальций, германий, селен).

"Растворы. Электролитическая диссоциация.

  1. Раствор, содержащий 13 г. Нитрата серебра, смешали с 41,7 мл. 26%-ного раствора хлорида натрия (плотность 1,2 г моль). Какие вещества остались после того как был отфильтрован осадок? В ответе дайте сумму масс оставшихся растворе веществ с точностью до единиц.
  2. Какой объем 2М раствора гидроксида натрия потребуется на нейтрализацию 4 л. 0,5М раствора серной кислоты?
  3. К 70мл. хлороводородной кислоты прилили нитрат серебра до прекращения образования осадка. В результате реакции получилось 0,8 г. Хлорида серебра. Определите молярную концентрацию соляной кислоты.
  4. Определите массовую долю азотной кислоты в растворе, полученном при сливании 30 мл. 96% раствора (плотность 1,5г/мл) и 40 мл. 48% раствора азотной кислоты (плотность 1,3 г/мл.).

""Неорганическая химия. Свойства соединений.

  1. "Какие из приведенных кислот могут образовывать кислые соли? Напиши химические формулы этих кислот и анионы, соответствующих кислых солей. (угольна кислота, ортофосфорная кислота, уксусная кислота, йодоводородная кислота, азотная кислота) 
  2. "В перечисленных веществах укажите сильные электролиты, напишите их химические формулы. (хлороводородная кислота, хромат калия, ацетат аммония, ацетат натрия, азотная кислота)
  3. "С какими из перечисленных кислот будут взаимодействовать металлы, стоящие в ряду напряжений справа от водорода? Запишите химические формулы соответствующих кислот ( серная кислота (разб), серная кислота (конц), азотная кислота (разб), ортофосфорная кислота.)

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 890 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.12.2013 2332
    • DOCX 15.8 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кондрашкина Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 40221
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Инновационные технологии в обучении химии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 482 человека

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 58 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия")

Учитель химии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Эволюция классической музыки до романтизма

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Идеи эпохи Просвещения: педагогическое значение для современности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Басня как педагогическая технология

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе