My free time with pleasure and benefit. How can my hobby help me in future?

Найдено 63 материала по теме

Урок английского языка для 5 класса по теме «My free time with pleasure and benefit. How can my hobby help me in future?»

    DOCX

Предпросмотр материала:

Тема: My free time with pleasure and benefit. How can my hobby help me in future?

Класс: 5 «б»

Учитель: Пашина Ольга Владимировна

 

Цель: способствовать развитию навыков монологической речи по теме «Мои увлечения и будущее».

Задачи:

Образовательные

·        повторение и актуализация лексических навыков по темам «Школа», «Хобби», «Времена года».

·        способствовать развитию грамматических навыков по теме «Словообразование».

·        способствовать формированию навыков диалогической речи.

Воспитательные

·        воспитать  у учащихся умение выслушивать своих одноклассников.

·        способствовать развитию желания с пользой проводить свободное время.

·        способствовать формированию навыка объективного оценивания ответа

Развивающие

·        способствовать  развитию навыков работы с информацией (синтез и анализ).

·        способствовать развитию памяти, внимания.

·        способствовать развитию мотивации обучения английскому языку.

·        способствовать развитию творческих навыков и умений

 

Оборудование и материалы: мультимедийный проектор, карточки с заданием, презентации «The form 5 b», книга стихов «Autum's poems»

 

Оформление доски

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Ход урока

 

1.     Организовательный момент (9.30-9.33)

 

Good morning girls and boys! We have today dancers on our lesson. They help us to be in good spirits. They want to do morning exercises with you. “Macarena Month” Stand up please. Repeat after the girls. (3 minutes)

 

2.     Целеполагание  (9.33 -9. 38)

 The topic of the lesson is unknown. You must guess it. Make one sentence from these letters Разделите слова в предложении. Myfreetimewithpleasureandbenefit. Yes it’s right. We’ve got a letter from Oxford School. Look at the video.

 Today the children spend a lot of free time at computer. It is problem in all the world. Help us! Answer the questions! What clubs do you know? What can we do at the free time? How can my hobby help me in future? Let's answer these questions. (5 minutes)

 

3.     task №1 (9.38-9.43)

The first question What clubs do you know?

I show a picture. You name me hobby or club. (Учитель прикрепляет карточки на доску.)

Also, we have a lot of hobbies and clubs. (3 minutes). Let’s know it in detail. But atfirst,You have cards. You must get marks to your classmates. Marks: great, very good, good, not so good, bad (2 minutes)

 

      task№2 (9.43 -9.48)

School  Theatre. (5 minutes). It is very interesting. What can we do in this club? Let’s know!

But look at the task at the and complete the sentences

1.     The fairy tale is

2.     The famous writer is …

3.     The main characters are …

 

       Fairy tale “Cinderella»

Author

 Once upon a time there lived a young girl called Cinderella. She was very unhappy. She lived with her stepmother and stepsisters. One day there was to be a big ball in the palace. The stepmother and stepsisters went there. Cinderella sat near the fireplace. Suddenly the fairy appeared.

 

Fairy: Don’t be so sad, Cinderella. I know you would like go to the ball. I’ll help you.

Cinderella: How can I? I must work in the house a lot. I haven’t any beautiful dress.

Fairy: Don’t worry! Poof (взмах палочкой). Now that you have a beautiful dress. You are ready to the ball. Get me pumpkin

Cinderella: of course!

Fairy: Bring me 7 mice! Excellent!

Cinderella: I don’t believe my eyes! The pumpkin turns into the coach!

Fairy: You will soon see the Prince. But remember. You must leave the ball by midnight!

Did you understand?

Cinderella: Yes, I did. Thank you very much. I’m so happy. You are the best fairy in the world! I never forget you!

The end!

 

                       task №3  (9.48-9.51)

O! All people can draw! But our girls draw fantastic. Listen to the girls about Drawing club

But at the end complete the sentences (3 minutes)

1.     Liza took the… place in the competition.

2.     Nastia likes to draw …

3.     The famous artist are …

 

                 task №4 (9.51 -9.57)

 We have made a book “Autum’s poems” ( 6 minutes). It is great!!! Let’s listen to the best poems

·        Find the rhyme. (Olya)

·        Complete the poem (Yaroslav)

October’s party

___________ gave a party.

The __________ by hundred came.

The chestnuts, oaks and maples.

And leaves of every  ________

The sunshine spred  a _________

And everything was great.

Miss _________ led the dancing.

Professor ______ the band.

 

                     task №5  (9.57 -10.00)

3. Физминутка (3 minutes)

Are you tired? Let’s have a rest! Sport club! We have good sportsmen Egor and Semen!

 

                     task №6 (10.00 -10.04)

I agree with Oxford’s teacher that the children spend a lot time at the computers! But sometimes it can be useful. Daniil show how can it be!!! Look! (4 minutes).

 

                     task №7 (10.04 -10.07)

Sonia likes to take photos. Let’s listen to her (3 minutes)

Answer the main question: What birthday present does Sonia want to get?

 

                     task №8  (10.07- 10.11)

Boys and girls! We have the question: How can my hobby help me in future?

It isn’t easy. But the next task helps us. Match the words to make phrases. Answer the main question. My hobby is … It can help me ________________ (4 minutes)

 

                     task №9 (if we have time) (2 minutes)

Make new words. I give you verbs. Can you turn it into nouns. Lets work in groups

 

4.     Подведение итогов. (10.11-10.13)

We've answered all questions. I hope Now Oxford’s teacher can decide his problem.

Marks:

 

5.     Домашнее задание (10.13-10.15)

 Рт с.12 №24,№28

 

Краткое описание материала

"Выдержка из материала:

Тема: My free time with pleasure and benefit. How can my hobby help me in future?

Класс: 5 «б»

Учитель: Пашина Ольга Владимировна

Цель: способствовать развитию навыков монологической речи по теме «Мои увлечения и будущее».

Задачи:

Образовательные

  • повторение и актуализация лексических навыков по темам «Школа», «Хобби», «Времена года».
  • способствовать развитию грамматических навыков по теме «Словообразование».
  • способствовать формированию навыков диалогической речи.

Воспитательные

  • воспитать у учащихся умение выслушивать своих одноклассников.
  • способствовать развитию желания с пользой проводить свободное время.
  • способствовать формированию навыка объективного оценивания ответа

Развивающие

  • способствовать развитию навыков работы с информацией (синтез и анализ).
  • способствовать развитию памяти, внимания.
  • способствовать развитию мотивации обучения английскому языку.
  • способствовать развитию творческих навыков и умений

Оборудование и материалы: мультимедийный проектор, карточки с заданием, презентации «The form 5 b», книга стихов «Autums poems»

Оформление доски

Ход урока

"1. Организовательный момент (9.30-9.33)

Good morning girls and boys! We have today dancers on our lesson. They help us to be in good spirits. They want to do morning exercises with you. “Macarena Month” Stand up please. Repeat after the girls. (3 minutes)

"2. Целеполагание (9.33 -9. 38)

The topic of the lesson is unknown. You must guess it. Make one sentence from these letters

Разделите слова в предложении.

Myfreetimewithpleasureandbenefit.

Yes its right. Weve got a letter from Oxford School. Look at the video.Today the children spend a lot of free time at computer. It is problem in all the world. Help us! Answer the questions! What clubs do you know? What can we do at the free time? How can my hobby help me in future? Lets answer these questions. (5 minutes)

"3. task №1 (9.38-9.43)

The first question What clubs do you know?I show a picture. You name me hobby or club. (Учитель прикрепляет карточки на доску.)Also, we have a lot of hobbies and clubs. (3 minutes). Lets know it in detail. But atfirst,You have cards. You must get marks to your classmates.

Marks: great, very good, good, not so good, bad (2 minutes)

"task№2 (9.43 -9.48)School Theatre. (5 minutes). It is very interesting. What can we do in this club? Lets know!But look at the task at the and complete the sentences

1. The fairy tale is

2. The famous writer is …

3. The main characters are …

Fairy tale “Cinderella»Author

Once upon a time there lived a young girl called Cinderella. She was very unhappy. She lived with her stepmother and stepsisters. One day there was to be a big ball in the palace. The stepmother and stepsisters went there. Cinderella sat near the fireplace. Suddenly the fairy appeared.

Fairy: Dont be so sad, Cinderella. I know you would like go to the ball. ll help you.Cinderella: How can I? I must work in the house a lot. I havent any beautiful dress.Fairy: Dont worry! Poof (взмах палочкой). Now that you have a beautiful dress. You are ready to the ball. Get me pumpkin

Cinderella: of course!

Fairy: Bring me 7 mice! Excellent!

Урок английского языка для 5 класса по теме «My free time with pleasure and benefit. How can my hobby help me in future?»

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Пашина Ольга Владимировна

учитель английского языка

  • На сайте: 12 лет и 6 месяцев
  • Всего просмотров: 8442
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 4
  • 8442
    просмотров
  • 4
    материалов
  • 0
    подписчиков

Об авторе

Учитель первой категории.Большое внимание уделяю разговорному английскому языку на своих уроках. Использую игры, викторины, тематические задания в своей педагогической деятельности. Осуществляю подборку видео и аудиоматериалов для формирования лексических, грамматических навыков, а также для расширения кругозора учащихся.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Пашина Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: