Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Математическая игра «Звездный час» для 7 класса с презентацией

Математическая игра «Звездный час» для 7 класса с презентацией

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Звездный час 7 класс.pptx

библиотека
материалов
Математическая игра «Звездный час» 7 класс Учитель математики: Косицына М.А
Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 1 Автор к...
Локоть Ярд Пуд Фунт Вопрос 1 Перед вами старинные меры. Нет ли здесь лишней?
Уравнение Тождество Угол Высота Степень Биссектриса Теорема Периметр Вопрос 1...
Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 2 Человек...
Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 3 Чьи это...
Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 4 Кто из...
Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 5 Сколько...
Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 6 Кто из...
Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 7 Ученый,...
Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 8 Ученый,...
Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 9 Кто из...
Миллиметр Сантиметр Фут Дюйм Вопрос 2 Перед вами старинные длины. По моему он...
Триллион Квинтиллион Септиллион Окталлион Вопрос 3 Перед вами названия больши...
Пифагор Вопрос 4 Перед вами имена и фотографии математиков. Правильно ли они...
Ольга Мария Виктория Софья Вопрос 5 Перед вами женские имена. Как звали выдаю...
Уравнение Тождество Угол Высота Степень Биссектриса Теорема Периметр Вопрос 2...
Уравнение Тождество Угол Высота Степень Биссектриса Теорема Периметр Вопрос 3...
Уравнение Тождество Угол Высота Степень Биссектриса Теорема Периметр Вопрос 4...
Уравнение Тождество Угол Высота Степень Биссектриса Теорема Периметр Вопрос 5...
Уравнение Тождество Угол Высота Степень Биссектриса Теорема Периметр Вопрос 6...
Уравнение Тождество Угол Высота Степень Биссектриса Теорема Периметр Вопрос 7...
Задание 2 Какой цифрой оканчивается сумма чисел от 11 до 19? Ответ: 4
Задание 3 Что больше сумма от 0 до 10 или их произведение? Ответ: сумма
Задание 4 Разделите 100 на половину. Ответ: 200
Задание 5 Если к половине задуманного числа прибавить его четверть, то получи...
30 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Математическая игра «Звездный час» 7 класс Учитель математики: Косицына М.А
Описание слайда:

Математическая игра «Звездный час» 7 класс Учитель математики: Косицына М.А

№ слайда 2 Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 1 Автор к
Описание слайда:

Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 1 Автор книги «Начала». В этой книге он сформулировал основные принципы построения геометрии.

№ слайда 3 Локоть Ярд Пуд Фунт Вопрос 1 Перед вами старинные меры. Нет ли здесь лишней?
Описание слайда:

Локоть Ярд Пуд Фунт Вопрос 1 Перед вами старинные меры. Нет ли здесь лишней?

№ слайда 4 Уравнение Тождество Угол Высота Степень Биссектриса Теорема Периметр Вопрос 1
Описание слайда:

Уравнение Тождество Угол Высота Степень Биссектриса Теорема Периметр Вопрос 1 … - это утверждение о свойствах геометрических фигур, справедливость которого устанавливается путем рассуждений.

№ слайда 5 Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 2 Человек
Описание слайда:

Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 2 Человек, который хотел быть и мушкетером, и юристом и философом, но стал математиком и первым ввел прямоугольную систему координат.

№ слайда 6 Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 3 Чьи это
Описание слайда:

Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 3 Чьи это слова «Дайте мне точку опоры, и я сдвину землю!»

№ слайда 7 Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 4 Кто из
Описание слайда:

Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 4 Кто из них был чемпионом олимпиады в кулачном бою?

№ слайда 8 Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 5 Сколько
Описание слайда:

Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 5 Сколько прямых параллельных данной можно провести через точку? Кто решил эту проблему?

№ слайда 9 Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 6 Кто из
Описание слайда:

Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 6 Кто из математиков, несмотря на свою молодость, успел сделать много открытий в математике, но к сожалению был убит на дуэли в 21 год?

№ слайда 10 Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 7 Ученый,
Описание слайда:

Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 7 Ученый, который вычислил отношение длины окружности к диаметру (число пи).

№ слайда 11 Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 8 Ученый,
Описание слайда:

Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 8 Ученый, который написал теорему на полях книги и приписал: «Я нашел удивительное доказательство этой теоремы, но недостаток места не позволяет мне его здесь провести». И до сих пор эта теорема считается «вызовом прогрессивному человечеству». Кто этот ученый

№ слайда 12 Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 9 Кто из
Описание слайда:

Архимед Пифагор Евклид Ферма Галуа Декарт Лобачевский Ньютон Вопрос 9 Кто из математиков погиб, от меча римского солдата гордо вскрикнув «Отойди и не тронь моих чертежей».

№ слайда 13 Миллиметр Сантиметр Фут Дюйм Вопрос 2 Перед вами старинные длины. По моему он
Описание слайда:

Миллиметр Сантиметр Фут Дюйм Вопрос 2 Перед вами старинные длины. По моему они расположены в порядке возрастания их длин. Так ли это?

№ слайда 14 Триллион Квинтиллион Септиллион Окталлион Вопрос 3 Перед вами названия больши
Описание слайда:

Триллион Квинтиллион Септиллион Окталлион Вопрос 3 Перед вами названия больших чисел. У какого из данных чисел 24 нуля?

№ слайда 15 Пифагор Вопрос 4 Перед вами имена и фотографии математиков. Правильно ли они
Описание слайда:

Пифагор Вопрос 4 Перед вами имена и фотографии математиков. Правильно ли они расположены. 2. Евклид 3. Декарт 4. Лобачевский

№ слайда 16 Ольга Мария Виктория Софья Вопрос 5 Перед вами женские имена. Как звали выдаю
Описание слайда:

Ольга Мария Виктория Софья Вопрос 5 Перед вами женские имена. Как звали выдающуюся русскую женщину – математика?

№ слайда 17 Уравнение Тождество Угол Высота Степень Биссектриса Теорема Периметр Вопрос 2
Описание слайда:

Уравнение Тождество Угол Высота Степень Биссектриса Теорема Периметр Вопрос 2 … - это равенство, верное при всех допустимых значениях входящих в него переменных.

№ слайда 18 Уравнение Тождество Угол Высота Степень Биссектриса Теорема Периметр Вопрос 3
Описание слайда:

Уравнение Тождество Угол Высота Степень Биссектриса Теорема Периметр Вопрос 3 … - это фигура, образованная двумя лучами с общим началом.

№ слайда 19 Уравнение Тождество Угол Высота Степень Биссектриса Теорема Периметр Вопрос 4
Описание слайда:

Уравнение Тождество Угол Высота Степень Биссектриса Теорема Периметр Вопрос 4 … - это сумма длин всех сторон многоугольника.

№ слайда 20 Уравнение Тождество Угол Высота Степень Биссектриса Теорема Периметр Вопрос 5
Описание слайда:

Уравнение Тождество Угол Высота Степень Биссектриса Теорема Периметр Вопрос 5 … - множество точек угла, равноудаленных от его сторон.

№ слайда 21 Уравнение Тождество Угол Высота Степень Биссектриса Теорема Периметр Вопрос 6
Описание слайда:

Уравнение Тождество Угол Высота Степень Биссектриса Теорема Периметр Вопрос 6 … - это выражение, представляющее произведение одинаковых множителей.

№ слайда 22 Уравнение Тождество Угол Высота Степень Биссектриса Теорема Периметр Вопрос 7
Описание слайда:

Уравнение Тождество Угол Высота Степень Биссектриса Теорема Периметр Вопрос 7 … - это равенство, устанавливающее связь между независимой искомой величиной и известными величинами.

№ слайда 23 Задание 2 Какой цифрой оканчивается сумма чисел от 11 до 19? Ответ: 4
Описание слайда:

Задание 2 Какой цифрой оканчивается сумма чисел от 11 до 19? Ответ: 4

№ слайда 24 Задание 3 Что больше сумма от 0 до 10 или их произведение? Ответ: сумма
Описание слайда:

Задание 3 Что больше сумма от 0 до 10 или их произведение? Ответ: сумма

№ слайда 25 Задание 4 Разделите 100 на половину. Ответ: 200
Описание слайда:

Задание 4 Разделите 100 на половину. Ответ: 200

№ слайда 26 Задание 5 Если к половине задуманного числа прибавить его четверть, то получи
Описание слайда:

Задание 5 Если к половине задуманного числа прибавить его четверть, то получится 18. какое число задумано? Ответ: 24

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ звездный час.doc

библиотека
материалов

Внеклассная работа по математике "Звездный час" (7 класс)



Учитель математики: Косицына Марина Александровна

Тема игры: «Математика».


Девиз: «Математика нужна, математика важна, без математики не туда и не сюда».


Ход мероприятия


Дорогие ребята сегодня вам потребуется находчивость, смекалка, удача и смелость, а смелость говорят города берет, и тогда победа всегда будет за вами.


Правила игры: если учащиеся первым и правильно ответил на вопрос, то он получает звезду и передвигается вперед, если не первый, но правильно ответил на вопрос, то также передвигается вперед, но звезду не получает.

Двое учащихся дошедших до супер - игры считают свое количество звезд и могут их использовать вместо слов.


Успехов вам! Начинаем Игру!


1-й тур. (Великие математики)


Перед вами 8 имен. Я задаю вопрос, вы даете ответ к вопросу, поднимая тот номер карточки который вы считаете верным.

Имена:

  1. Архимед

  2. Пифагор

  3. Евклид

  4. Ферма

  5. Галуа

  6. Декарт

  7. Лобачевский

  8. Ньютон


Вопрос 1

Автор книги «Начала». В этой книге он сформулировал основные принципы построения геометрии. (Евклид) 3.

Вопрос 2

Человек, который хотел быть и мушкетером, и юристом, и философом, но стал математиком и первым ввел прямоугольную систему координат? (Декарт) 6.

Вопрос 3

Чьи это слова «Дайте мне точку опоры, и я сдвину землю!» (Архимед) 1.

Вопрос 4

Кто из них был чемпионом олимпиады в кулачном бою? (Пифагор) 2.

Вопрос 5

Сколько прямых, параллельных данной можно провести через точку? Кто решил эту проблему? (Лобачевский) 7.

Вопрос 6

Кто из математиков, несмотря на свою молодость, успел сделать много открытий в математике, но, к сожалению, был убит на дуэли в 21 год? (Галуа) 5.

Вопрос 7

Ученый, который вычислил отношение длины окружности к диаметру (число пи)? (Архимед) 1.

Вопрос 8

Ученый который написал теорему на полях книги и приписал: «Я нашел удивительное доказательство этой теоремы, но недостаток места не позволяет мне его здесь привести». И до сих пор эта теорема считается «вызовом прогрессивному человечеству». Кто этот ученый? (Ферма) 4.

Вопрос 9

Кто из математиков погиб, от меча римского солдата гордо вскрикнув «Отойди и не тронь моих чертежей» (Архимед) 1.


За правильный ответ учащиеся передвигаются на 1 уровень, всего уровней 4. Тот, кто первый и правильно поднял карточку с ответом, тот получает звезду. После первого тура выбывает тот, кто дальше всех от финиша.


2-й тур (Определение)

Перед вами 8 определений. Вам представлены утверждения, вы должны определить определение, поднимая тот номер карточки который вы считаете верным.

Определения:

  1. Уравнение

  2. Тождество

  3. Угол

  4. Высота

  5. Степень

  6. Биссектриса

  7. Теорема

  8. Периметр


Вопрос 1

- это утверждение о свойствах геометрических фигур, справедливость которого устанавливается путем рассуждений.(Теорема) 7.

Вопрос 2

- это равенство, верное при всех допустимых значениях входящих в него переменных. (Тождество) 2.

Вопрос 3

- это фигура, образованная двумя лучами с общим началом. (Угол) 3.

Вопрос 4

- это сумма длин всех сторон многоугольника. (Периметр) 8.

Вопрос 5

- множество точек угла, равноудаленных от его сторон. (Биссектриса) 6.

Вопрос 6

- это выражение, представляющее произведение одинаковых множителей. (Степень) 5.

Вопрос 7

- это равенство, устанавливающее связь между независимой искомой величиной и известными величинами. (Уравнение) 1.


За правильный ответ учащиеся передвигаются на 1 уровень, всего уровней 4. Тот, кто первый и правильно поднял карточку с ответом, тот получает звезду. После второго тура выбывает тот, кто дальше всех от финиша.


3-й тур (Логические цепочки)

Вопрос 1

Перед вами старинные меры:

  1. ЛОКОТЬ.

  2. ЯРД.

  3. ПУД.

  4. ФУТ.

Вопрос: Нет ли здесь лишней?

Ответ: 3 Пуд – мера веса.(16,38 кг).

Вопрос 2

Перед вами старинные меры длины:

  1. Миллиметр .

  2. Сантиметр.

  3. Фут.

  4. Дюйм.

Вопрос: По моему они расположены в порядке возрастания их длин?

Так ли это?

Ответ: нет 1 и 2 поменять.

Линия меньше дюйма в 10 раз, она равна 2,54 мм, а дюйм равен 2,54 см. В России измеряли линиями два вида предметов: 1. Стекла для керосиновых ламп. Размер стекол – нижний диаметр измерялся в линиях. Маленькие лампы назывались пятилинейными или семилинейными, большие двадцати линейными. Второй вид предметов, измерявших в линиях – это огнестрельное оружие. В линиях измерялся калибр винтовки – это размер канала по которому движется пуля. Их также называли шестилинейными, четырехлинейными.

Фут – 30,48 см. Аршин - 71,12 см.

Вопрос 3

Перед вами название больших чисел:

  1. Триллион.

  2. Квинтиллион.

  3. Септиллион.

  4. Окталлион.

Вопрос: У какого из данных чисел 24 нуля.

Ответ: 2 Септиллион.

Вопрос 4

Перед вами имена и фотографии математиков. Правильно ли они расположены.

Ответ: 1 и 2 поменять местами.

Вопрос 5

Перед вами женские имена.

  1. Ольга

  2. Мария

  3. Виктория

  4. Софья

Как звали выдающуюся русскую женщину – математика?

Ответ: 4 Софья Ковалевская.


За правильный ответ учащиеся передвигаются на 1 уровень, всего уровней 3. Тот, кто первый и правильно поднял карточку с ответом, тот получает звезду. После третьего тура выбывает тот, кто дальше всех от финиша.


4-й тур (Викторина)


Задание 1

Вставьте недостающее число: 2 →5; 3→ 7; 4 →9; 5→? (11).

Задание 2

Какой цифрой оканчивается произведение чисел от 11 до 19? ()

Задание 3

Что больше: сумма чисел от 0 до 10 или их произведение? (сумма)

Задание 4

Разделите 100 на половину. (200)

Задание 5

Если к половине задуманного числа прибавить его четверть, то получится 18. Какое число задумано? (24)


За правильный ответ учащиеся передвигаются на 1 уровень, всего уровней 3. Тот, кто первый и правильно поднял карточку с ответом, тот получает звезду. После четвертого тура выбывает тот, кто дальше всех от финиша.


Супер – игра (Математические слова на данную букву)


Вытаскиваем из коробочки любую букву.

Задание: Как можно больше составить за определенный промежуток времени математических терминов.

Если возникает сложность в названии буквы, то учащиеся могут положить звезду.

Вот и наступил твой звездный час: Слово победителю.


Краткое описание документа:

"Описание материала:

Данная игра позволяет проверить знания учащихся по начальным сведениям алгебры и геометрии в игровой форме.

В данной работе содержится как исторический материал, так и практические задания. Правила игры: если учащиеся первым и правильно ответил на вопрос, то он получает звезду и передвигается вперед, если не первый, но правильно ответил на вопрос, то также передвигается вперед, но звезду не получает.

Двое учащихся дошедших до супер - игры считают свое количество звезд и могут их использовать вместо слов.

"Выдержка из материала:

Правила игры: если учащиеся первым и правильно ответил на вопрос, то он получает звезду и передвигается вперед, если не первый, но правильно ответил на вопрос, то также передвигается вперед, но звезду не получает.

Двое учащихся дошедших до супер - игры считают свое количество звезд и могут их использовать вместо слов.


За правильный ответ учащиеся передвигаются на 1 уровень, всего уровней 4. Тот, кто первый и правильно поднял карточку с ответом, тот получает звезду. После первого тура выбывает тот, кто дальше всех от финиша. 

2-й тур (Определение)Перед вами 8 определений. Вам представлены утверждения, вы должны определить определение, поднимая тот номер карточки который вы считаете верным.

За правильный ответ учащиеся передвигаются на 1 уровень, всего уровней 4. Тот, кто первый и правильно поднял карточку с ответом, тот получает звезду. После второго тура выбывает тот, кто дальше всех от финиша. 

За правильный ответ учащиеся передвигаются на 1 уровень, всего уровней 3. Тот, кто первый и правильно поднял карточку с ответом, тот получает звезду. После третьего тура выбывает тот, кто дальше всех от финиша. 

За правильный ответ учащиеся передвигаются на 1 уровень, всего уровней 3. Тот, кто первый и правильно поднял карточку с ответом, тот получает звезду. После четвертого тура выбывает тот, кто дальше всех от финиша. 

Общая информация

Номер материала: 23326122334

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»