Инфоурок / История / Конспекты / Урок-игра по истории для 9 класса «Политическая жизнь современного общества: политическая система России»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок-игра по истории для 9 класса «Политическая жизнь современного общества: политическая система России»

библиотека
материалов


Маркова Светлана Александровна

Учитель истории и обществознания

МБОУ-СОШ № 23 города Армавира

Краснодарского края


Тема урока: «Политическая жизнь современного общества: политическая система России» (9 класс)

Тип урока: игровое занятие лабораторного типа.

Цели и задачи урока:

Рассмотреть систему политического устройства России и показать учащимся, что основной закон России способствует формированию демократического правового государства.

Продолжить работу над формированием умения работать с документом, анализировать, выделять главное, делать выводы.

Развивать умение учащихся сотрудничать в группе, готовить выступления, вести диалог и грамотно строить монологическую речь.

Продолжить работу, направленную на формирование правовой культуры учащихся.

Оборудование урока:

Конституция Российской Федерации (не менее 6 экз.); экран соревнования.

Предварительная подготовка к уроку:

  1. Учащимся заранее говорится о проведении игры. Класс делится на три команды.

  2. Дается домашнее задание:

  1. подготовить сообщение на 2 мин. на следующие темы:

Современные идеологические течения.

Политические партии современной России.

Общественные движения и общественные организации современной России.

2. Ознакомиться с текстом Конституции России.

3. Заранее готовится группа экспертов (3 ученика), которые по ходу игры не только выполняют роли «судей», но и консультируют команды при возникновении затруднений.


Правила игры:

Участвуют три команды, каждая из которых должна выполнить все задания пяти туров и набрать как можно больше очков. Побеждает та команда, которая набрала как можно больше очков.

Игра состоит из пяти туров. За выполнение заданий каждого тура команда получает 5 очков. Если задание не выполнено - очки не начисляются.

Проверка домашнего задания включена в третий тур. За выполнение каждого из них команда получает 10 дополнительных очков.



Первый тур: «Наше государство»

Задание командам:


Опираясь на текст Конституции России, ответьте на вопросы и выполните задания.

1. Кто в нашем государстве является носителем суверенитета и единственным источником власти (см. главу I Конституции)? Как Вы понимаете выражение носитель суверенитета и единственный источник власти?

2. На основе Конституции докажите, что Россия является федеративным государством (см. главу I, статью 5). Что означает выражение субъект Федерации?

3. Перечислите высшие органы государственной власти России (Конституция, глава I, статья 11). Охарактеризуйте функции высших органов государственной власти России (глава IV, статьи 80, 83, 84; глава V, статьи 102, 103, 106; глава VI, статьи 110, 114; глава VII, статья 125).

Время выполнения задания - 10 мин.


Второй тур: «О наших правах и свободах»

Задание командам:

Опираясь на текст Конституции России, докажите, что основной закон России способствует формированию демократического правового государства (см. статья 6, часть 3, 10, 17, 19, 21-24, 27, 28, 31, 35, 36, 40,

41,47-49,53,56).

Время выполнения задания - 10 мин.


Третий тур: «Идеология партии. Общественные организации.»

Задание командам:


Опираясь на текст Конституции России (статья 13), докажите, что основной закон России является основой для формирования демократического политического режима страны. Является ли часть 5 статьи 13 антидемократической? Поясните свой ответ.

Время выполнения - 5 мин.

Проверка домашнего задания.

От каждой команды выступают представители со своими сообщениями.


Червёртый тур: «Это надо знать!»

Задание командам:


Докажите, что нормы, содержащиеся в статье 29 Конституции России, носят демократический характер. Опираясь на текст этой статьи, ответьте на вопросы:

1. Почему, несмотря на некоторые ограничения свободы слова (часть 2, статьи 29), можно говорить о демократическом характере данной статьи?

2. В чем различие между национальной гордостью и национализмом?

3. Как вы понимаете выражение свобода массовой информации? Время выполнения задания - 7 мин.


Пятый тур: «Журналист»

Задание командам:


Вам необходимо написать небольшую статью для газеты, в которой бы давалась общая характеристика Конституции России. При составлении статьи используйте план:

1. Форма правления и тип государственного устройства России.

2. Закрепление в Конституции принципов правового государства.

3. Конституция России как основа для построения демократического политического режима в стране.

Время выполнения задания - 5 мин.

После выполнения задания учащиеся зачитывают свои статьи.

Подводятся итоги, объявляется команда-победитель. Отмечаются

учащиеся, подготовившие особо интересные и содержательные

сообщения (в 5 туре) и газетные статьи (в 5 туре).

После проведения урока-игры необходимо сделать выставку работ

учащихся. Можно подготовить выпуск газеты с заголовком:

«Политическая система России». Где разместить статьи учащихся и сообщения.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Вашему вниманию представлен конспект урока-игры (лабораторного типа) на тему: «Политическая жизнь современного общества: политическая система России» (9 класс).

Не является секретом, что учащиеся данной возрастной категории, зачастую, очень сложно воспринимают учебную информацию, так как во многих случаях имеют уже другие (внеучебные) интересы. Считая себя взрослыми, девятиклассники далеко не всегда оказываются способны систематически изучать такие сложные гуманитарные предметы, как история и обществознание.

Представленный урок направлен на: формирование правовой культуры учащихся; развитие умений сотрудничать в группе, готовить выступления, вести диалог и грамотно строить монологическую речь; формировать умения работать с документом, анализировать, выделять главное, делать выводы. 

"Выдержка из материала:

Оборудование урока: Конституция Российской Федерации (не менее 6 экз.); экран соревнования

Отмечаются учащиеся, подготовившие особо интересные и содержательныесообщения (в 5 туре) и газетные статьи (в 5 туре).

После проведения урока-игры необходимо сделать выставку работучащихся. Можно подготовить выпуск газеты с заголовком:«Политическая система России». Где разместить статьи учащихся и сообщения.

Общая информация

Номер материала: 23388122312

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"