Синхронно-параллельное планирование математики в 7кл..docx
Пояснительная записка к календарно-тематическому планированию
Календарно-тематическое планирование по математике разработано в соответствии с Программой основного общего образования по математике (базовый уровень), с учётом требований федерального компонента государственного стандарта общего образования и на основе авторских программ по алгебре авторов Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И, Нешков, С. Б. Суворова, Москва «Просвещение», 2008 (5 часов в неделю в первой четверти, 3 часа в неделю во 2,3,4 четвертях, всего 120 часов) и по геометрии авторов Л. С. Атанасян, В. С. Бутузов, С. Б. Кадомцев, Москва «Мнемозина», 2008 (2 часа в неделю со второй четверти, всего 50 часов). В 7 классе базового уровня предполагается обучение в объёме 170ч.
Организация изучения предмета математика: синхронно-параллельное изучение курса.
|
|
Наименование разделов |
Тип урока |
Дом. задание |
Дата проведения |
Примечание |
||||||||
|
|
алгебра |
|
геометрия |
|
План |
Факт |
|||||||
|
|
№ ур |
Тема |
К-во час |
№ ур |
Тема |
К-во час |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Глава I. Выражения, тождества, уравнения |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
1 |
1 |
Числовые выражения. Повторение. Решение уравнений |
1 |
|
|
|
|
п. 1 |
|
|
|
||
|
2 |
2 |
Выражения с переменными. Повторение. Решение уравнений |
1 |
|
|
|
|
п. 2 |
|
|
|
||
|
3 |
3 |
Выражения с переменными |
1 |
|
|
|
|
п. 2 |
|
|
|
||
|
4 |
4 |
Сравнение значений выражений |
|
|
|
|
|
п. 3 |
|
|
|
||
|
5 |
5 |
Входящий срез знаний. Сравнение значений выражений |
1 |
|
|
|
|
п. 3 |
|
|
|
||
|
6 |
6 |
Свойства действий над числами |
1 |
|
|
|
|
п. 4 |
|
|
|
||
|
7 |
7 |
Свойства действий над числами |
1 |
|
|
|
|
п. 4 |
|
|
|
||
|
8 |
8 |
Тождества. Тождественные преобразования выражений |
1 |
|
|
|
|
п. 5 |
|
|
|
||
|
9 |
9 |
Тождества. Тождественные преобразования выражений |
1 |
|
|
|
|
п. 5 |
|
|
|
||
|
10 |
10 |
Тождества. Тождественные преобразования выражений |
1 |
|
|
|
|
п. 5 |
|
|
|
||
|
11 |
11 |
Контрольная работа №1 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
12 |
12 |
Уравнение и его корни |
1 |
|
|
|
|
п. 6 |
|
|
|
||
|
13 |
13 |
Линейное уравнение с одной переменной |
1 |
|
|
|
|
п. 7 |
|
|
|
||
|
14 |
14 |
Линейное уравнение с |
1 |
|
|
|
|
п. 7 |
|
|
|
||
|
|
|
одной переменной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
15 |
15 |
Линейное уравнение с одной переменной |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
16 |
16 |
Решение задач с помощью уравнений |
1 |
|
|
|
|
п. 8 |
|
|
|
||
|
17 |
17 |
Решение задач с помощью уравнений |
1 |
|
|
|
|
п. 8 |
|
|
|
||
|
18 |
18 |
Решение задач с помощью уравнений |
1 |
|
|
|
|
п. 8 |
|
|
|
||
|
19 |
19 |
Решение задач с помощью уравнений |
1 |
|
|
|
|
п. 8 |
|
|
|
||
|
20 |
20 |
Среднее арифметическое, размах, мода |
1 |
|
|
|
|
п. 9 |
|
|
|
||
|
21 |
21 |
Среднее арифметическое, размах, мода |
1 |
|
|
|
|
п. 9 |
|
|
|
||
|
22 |
22 |
Медиана как статистическая характеристика |
1 |
|
|
|
|
п. 10 |
|
|
|
||
|
23 |
23 |
Медиана как статистическая характеристика |
1 |
|
|
|
|
п. 10 |
|
|
|
||
|
24 |
24 |
Контрольная работа №2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Глава II. Функции |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
25 |
25 |
Анализ к. р. Что такое функция |
1 |
|
|
|
|
п. 12 |
|
|
|
||
|
26 |
26 |
Вычисление значений функции по формуле |
1 |
|
|
|
|
п. 13 |
|
|
|
||
|
27 |
27 |
Вычисление значений функции по формуле |
1 |
|
|
|
|
п. 13 |
|
|
|
||
|
28 |
28 |
Вычисление значений функции по формуле |
1 |
|
|
|
|
п. 13 |
|
|
|
||
|
29 |
29 |
График функции |
1 |
|
|
|
|
п. 14 |
|
|
|
||
|
30 |
30 |
График функции |
1 |
|
|
|
|
п. 14 |
|
|
|
||
|
31 |
31 |
Прямая пропорциональность
|
1 |
|
|
|
|
п. 15 |
|
|
|
||
|
32 |
32 |
Прямая пропорциональность
|
1 |
|
|
|
|
п. 15 |
|
|
|
||
|
33 |
33 |
Линейная функция и её график |
1 |
|
|
|
|
п. 16 |
|
|
|
||
|
34 |
34 |
Линейная функция и её график |
1 |
|
|
|
|
п. 16 |
|
|
|
||
|
35 |
35 |
Линейная функция и её график |
1 |
|
|
|
|
п. 16 |
|
|
|
||
|
36 |
36 |
Взаимное расположение графиков линейных функций (начало) |
|
|
|
|
|
п. 16 |
|
|
|
||
|
37 |
37 |
Взаимное расположение графиков линейных функций (продолжение) |
|
|
|
|
|
п. 16 |
|
|
|
||
|
38 |
38 |
Контрольная работа №3 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Глава III. Степень с натуральным показателем |
17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
39 |
39 |
Анализ к. р. Определение степени с натуральным показателем. |
1 |
|
|
|
|
п. 18 |
|
|
|
||
|
40 |
40 |
Умножение и деление степеней. |
1 |
|
|
|
|
п. 19 |
|
|
|
||
|
41 |
41 |
Умножение и деление степеней. |
1 |
|
|
|
|
п. 22 |
|
|
|
||
|
42 |
42 |
Умножение и деление степеней. |
1 |
|
|
|
|
п. 22 |
|
|
|
||
|
43 |
43 |
Возведение в степень произведения и степени |
1 |
|
|
|
|
п. 20 |
|
|
|
||
|
44 |
44 |
Возведение в степень произведения и степени |
1 |
|
|
|
|
п. 20 |
|
|
|
||
|
45 |
45 |
Возведение в степень |
1 |
|
|
|
|
п. |
|
|
|
||
|
|
|
произведения и степени |
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
||
|
46 |
46 |
Одночлен и его стандартный вид |
1 |
|
|
|
|
п.21 |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Глава |
7 |
|
|
|
|
|
||
|
47 |
|
|
|
1 |
Прямая и отрезок, луч и угол |
1 |
|
п.1-4 |
|
|
|
||
|
48 |
47 |
Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень |
1 |
|
|
|
|
п. 22 |
|
|
|
||
|
49 |
48 |
Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень |
1 |
|
|
|
|
п. 22 |
|
|
|
||
|
50 |
|
|
|
2 |
Сравнение отрезков и углов |
1 |
|
|
|
|
|
||
|
51 |
49 |
Возведение в степень произведения и степени |
1 |
|
|
|
|
п. 20 |
|
|
|
||
|
52 |
|
|
|
3 |
Измерение отрезков и углов |
1 |
|
п.7-8 |
|
|
|
||
|
53 |
50 |
Возведение в степень произведения и степени |
1 |
|
|
|
|
п. 20 |
|
|
|
||
|
54 |
51 |
Возведение в степень произведения и степени |
1 |
|
|
|
|
п. 20 |
|
|
|
||
|
55 |
|
|
|
4 |
Смежные и вертикальные углы |
1 |
|
п.11 |
|
|
|
||
|
56 |
52 |
Функция у=х2 и у=х3 и их графики |
1 |
|
|
|
|
п. 23 |
|
|
|
||
|
57 |
|
|
|
5 |
Смежные и вертикальные углы |
1 |
|
п.11 |
|
|
|
||
|
58 |
53 |
Функция у=х2 и у=х3 и их графики |
1 |
|
|
|
|
п. 23 |
|
|
|
||
|
59 |
54 |
Функция у=х2 и у=х3 и их графики |
1 |
|
|
|
|
п. 23 |
|
|
|
||
|
60 |
|
|
|
6 |
Перпендикулярные прямые |
1 |
|
п.12 |
|
|
|
||
|
61 |
55 |
Контрольная работа №4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Глава IV. Многочлены |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
62 |
|
|
|
7 |
Контрольная работа №1 |
1 |
|
|
|
|
|
||
|
63 |
56 |
Многочлен и его стандартный вид |
1 |
|
|
|
|
п. 25 |
|
|
|
||
|
64 |
57 |
Сложение и вычитание многочлен |
1 |
|
|
|
|
п. 26 |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Глава 2. Треугольники |
14 |
|
|
|
|
|
||
|
65 |
|
|
|
8 |
Треугольник
|
1 |
|
п.14 |
|
|
|
||
|
66 |
58 |
Сложение и вычитание многочленов |
1 |
|
|
|
|
п. 26 |
|
|
|
||
|
67 |
|
|
|
9 |
Первый признак равенства треугольников |
1 |
|
п.15 |
|
|
|
||
|
68 |
59 |
Сложение и вычитание многочленов |
1 |
|
|
|
|
п. 26 |
|
|
|
||
|
69 |
60 |
Умножение одночлена на многочленов |
1 |
|
|
|
|
п. 27 |
|
|
|
||
|
70 |
|
|
|
10 |
Первый признак равенства треугольников |
1 |
|
п.15 |
|
|
|
||
|
71 |
61 |
Умножение одночлена на многочлен |
1 |
|
|
|
|
п. 27 |
|
|
|
||
|
72 |
|
|
|
11 |
Перпендикуляр к прямой |
1 |
|
п.16 |
|
|
|
||
|
73 |
62 |
Умножение одночлена на многочлен |
1 |
|
|
|
|
п. 27 |
|
|
|
||
|
74 |
63 |
Вынесение общего множителя за скобки |
1 |
|
|
|
|
п. 28 |
|
|
|
||
|
75 |
|
|
|
12 |
Медианы, биссектрисы и высоты треугольника |
1 |
|
п.17 |
|
|
|
||
|
76 |
64 |
Вынесение общего множителя за скобки |
1 |
|
|
|
|
п. 28 |
|
|
|
||
|
77 |
|
|
|
13 |
Свойства равнобедренного треугольника |
1 |
|
п.18 |
|
|
|
||
|
78 |
65 |
Вынесение общего множителя за скобки |
1 |
|
|
|
|
п. 28 |
|
|
|
||
|
79 |
66 |
Контрольная работа №5 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
80 |
|
|
|
14 |
Второй признак равенства треугольников |
1 |
|
п.19 |
|
|
|
||
|
81 |
67 |
Анализ к. р Умножение многочлена на многочлен. |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
82 |
|
|
|
15 |
Третий признак равенства треугольников |
|
|
п.20 |
|
|
|
||
|
83 |
68 |
Умножение многочлена на многочлен |
1 |
|
|
|
|
п. 29 |
|
|
|
||
|
84 |
69 |
Умножение многочлена на многочлен |
1 |
|
|
|
|
п. 29 |
|
|
|
||
|
85 |
|
|
|
16 |
Решение задач по теме «Второй и третий признаки равенства треугольников» |
1 |
|
п.19,20 |
|
|
|
||
|
86 |
70 |
Разложение многочлена на множители способом группировки |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
87 |
|
|
|
17 |
Окружность |
1 |
|
п.21 |
|
|
|
||
|
88 |
71 |
Разложение многочлена на множители способом группировки |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
89 |
72 |
Разложение многочлена на множители способом группировки |
1 |
|
|
|
|
п. 30 |
|
|
|
||
|
90 |
|
|
|
18 |
Задачи на построение |
1 |
|
п.22,23 |
|
|
|
||
|
91 |
73 |
Разложение многочлена на множители способом группировки |
1 |
|
|
|
|
п. 30 |
|
|
|
||
|
92 |
|
|
|
19 |
Решение задач по теме «Треугольники» |
1 |
|
п.14-23 |
|
|
|
||
|
93 |
74 |
Разложение многочлена на множители способом группировки |
1 |
|
|
|
|
п. 30 |
|
|
|
||
|
94 |
75 |
Контрольная работа №6 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
95 |
|
|
|
20 |
Решение задач по теме «Треугольники» |
1 |
|
п.14-23 |
|
|
|
||
|
|
|
Глава V. Формулы сокращенного умножения |
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
96 |
76 |
Возведение в квадрат и куб суммы двух выражений |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
97 |
|
|
|
21 |
Контрольная работа №2 |
1 |
|
|
|
|
|
||
|
98 |
77 |
Возведение в квадрат и куб суммы двух выражений |
1 |
|
|
|
|
п. 32 |
|
|
|
||
|
99 |
78 |
Разложение на множители с помощью формулы квадрата суммы и квадрата разности |
1 |
|
|
|
|
п. 33 |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Глава 3. Параллельные прямые |
9ч |
|
|
|
|
|
||
|
100 |
|
|
|
22 |
Определение параллельности двух прямых |
1 |
|
п.24 |
|
|
|
||
|
101 |
79 |
Разложение на множители с помощью формулы квадрата суммы и квадрата разности |
1 |
|
|
|
|
п. 33 |
|
|
|
||
|
102 |
|
|
|
23 |
Признаки параллельности двух прямых |
1 |
|
п.25 |
|
|
|
||
|
103 |
80 |
Умножение разности двух выражений на их сумму |
1 |
|
|
|
|
п. 34 |
|
|
|
||
|
104 |
81 |
Умножение разности двух выражений на их сумму |
1 |
|
|
|
|
п. 34 |
|
|
|
||
|
105 |
|
|
|
24 |
Признаки параллельности двух прямых |
1 |
|
п.26 |
|
|
|
||
|
106 |
82 |
Разложение разности квадратов на множители |
|
|
|
|
|
п. 35 |
|
|
|
||
|
107 |
|
|
|
25 |
Аксиома параллельных прямых |
1 |
|
п.27-28 |
|
|
|
||
|
108 |
83 |
Разложение разности квадратов на множители |
1 |
|
|
|
|
п. 35 |
|
|
|
||
|
109 |
84 |
Разложение на множители суммы и разности кубов |
1 |
|
|
|
|
п. 35 |
|
|
|
||
|
110 |
|
|
|
26 |
Свойства параллельных прямых |
1 |
|
п.29 |
|
|
|
||
|
111 |
85 |
Разложение на множители суммы и разности кубов |
1 |
|
|
|
|
п. 36 |
|
|
|
||
|
112 |
|
|
|
27 |
Свойства параллельных прямых |
1 |
|
п.29 |
|
|
|
||
|
113 |
86 |
Контрольная работа №7 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
114 |
87 |
Анализ к. р. Преобразование целого выражения в многочлен |
1 |
|
|
|
|
п. 37 |
|
|
|
||
|
115 |
|
|
|
28 |
Решение задач по теме «Параллельные прямые» |
1 |
|
п.24-26 |
|
|
|
||
|
116 |
88 |
Преобразование целого выражения в многочлен |
1 |
|
|
|
|
п. 37 |
|
|
|
||
|
117 |
|
|
|
29 |
Решение задач по теме «Параллельные прямые» |
1 |
|
п.24-26 |
|
|
|
||
|
118 |
89 |
Применение различных способов для разложения на множители |
1 |
|
|
|
|
п. 38 |
|
|
|
||
|
119 |
90 |
Применение различных способов для разложения на множители |
1 |
|
|
|
|
п. 38 |
|
|
|
||
|
120 |
|
|
|
30 |
Контрольная работа №3 |
1 |
|
|
|
|
|
||
|
121 |
91 |
Применение различных способов для разложения на множители |
1 |
|
|
|
|
п. 38 |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Глава 4. Соотношения между сторонами и углами треугольника |
16 |
|
|
|
|
|
||
|
122 |
|
|
|
31 |
Теорема о сумме углов треугольника |
1 |
|
п.30 |
|
|
|
||
|
123 |
92 |
Применение различных способов для разложения на множители |
1 |
|
|
|
|
п. 38 |
|
|
|
||
|
124 |
93 |
Контрольная работа №8 |
1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
||
|
125 |
|
|
|
32 |
Теорема о сумме углов треугольника |
|
|
п.30 |
|
|
|
||
|
|
|
Глава VI. Системы линейных уравнений |
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
126 |
94 |
Анализ к. р. Линейное уравнение с двумя переменными |
1 |
|
|
|
|
п. 40 |
|
|
|
||
|
127 |
|
|
|
33 |
Остроугольный, прямоугольный и тупоугольный треугольники |
1 |
|
п.31 |
|
|
|
||
|
128 |
95 |
График линейного уравнения с двумя переменными |
1 |
|
|
|
|
п. 41 |
|
|
|
||
|
129 |
96 |
График линейного уравнения с двумя переменными |
1 |
|
|
|
|
п. 41 |
|
|
|
||
|
130 |
|
|
|
34 |
Теорема о соотношениях между сторонами и углами треугольника |
1 |
|
п.32 |
|
|
|
||
|
131 |
97 |
Системы линейных уравнений с двумя переменными |
1 |
|
|
|
|
п. 42 |
|
|
|
||
|
132 |
|
|
|
35 |
Неравенство треугольника |
1 |
|
п.33 |
|
|
|
||
|
133 |
98 |
Способ подстановки |
1 |
|
|
|
|
п. 43 |
|
|
|
||
|
134 |
99 |
Способ подстановки |
1 |
|
|
|
|
п. 43 |
|
|
|
||
|
135 |
|
|
|
36 |
Контрольная работа №4 |
1 |
|
|
|
|
|
||
|
136 |
100 |
Способ подстановки |
1 |
|
|
|
|
п. 43 |
|
|
|
||
|
137 |
|
|
|
37 |
Прямоугольные треугольники и некоторые их свойства |
1 |
|
п.34 |
|
|
|
||
|
138 |
101 |
Способ сложения |
1 |
|
|
|
|
п. 44 |
|
|
|
||
|
139 |
102 |
Способ сложения |
1 |
|
|
|
|
п. 44 |
|
|
|
||
|
140 |
|
|
|
38 |
Признаки равенства прямоугольных треугольников |
1 |
|
п.35 |
|
|
|
||
|
141 |
103 |
Решение задач с помощью систем уравнений |
1 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
||
|
142 |
|
|
|
39 |
Признаки равенства прямоугольных треугольников |
1 |
|
п.35 |
|
|
|
||
|
143 |
104 |
Решение задач с помощью систем уравнений |
1 |
|
|
|
|
п. 45 |
|
|
|
||
|
144 |
105 |
Решение задач с помощью систем уравнений |
1 |
|
|
|
|
п. 45 |
|
|
|
||
|
145 |
|
|
|
40 |
Решение задач по теме «Прямоугольные треугольники» |
1 |
|
п.36 |
|
|
|
||
|
146 |
106 |
Контрольная работа №9 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
147 |
|
|
|
41 |
Расстояние от точки до прямой. Расстояние между параллельными прямыми |
1 |
|
п.37 |
|
|
|
||
|
|
|
Повторение |
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
148 |
107 |
Анализ к.р. Уравнения |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
149 |
108 |
Уравнения |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
150 |
|
|
|
42 |
Построение треугольника по трём элементам |
1 |
|
п.38 |
|
|
|
||
|
151 |
109 |
Формулы сокращённого умножения |
1 |
|
|
|
|
п. 32-36 |
|
|
|
||
|
152 |
|
|
|
43 |
Построение треугольника по трём элементам |
1 |
|
п.38 |
|
|
|
||
|
153 |
110 |
Формулы сокращённого умножения |
1 |
|
|
|
|
п. 32-36 |
|
|
|
||
|
154 |
111 |
Графики функций |
1 |
|
|
|
|
п. 14-16 |
|
|
|
||
|
155 |
|
|
|
44 |
Решение задач по теме «Прямоугольные треугольники» |
1 |
|
п.34-35 |
|
|
|
||
|
156 |
112 |
Графики функций |
1 |
|
|
|
|
п. 14-16 |
|
|
|
||
|
157 |
|
|
|
45 |
Решение задач по теме «Прямоугольные треугольники» |
1 |
|
п.34-35 |
|
|
|
||
|
158 |
113 |
Системы линейных уравнений с двумя переменными |
1 |
|
|
|
1 |
п. 42 |
|
|
|
||
|
159 |
114 |
Системы линейных уравнений с двумя переменными |
1 |
|
|
|
1 |
п. 42 |
|
|
|
||
|
160 |
|
|
|
46 |
Контрольная работа № 5 |
1 |
|
|
|
|
|
||
|
161 |
115 |
Степень с натуральным показателем |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
Повторение |
4 |
|
|
|
|
|
||
|
162 |
|
|
|
47 |
Признаки равенства треугольников, решение задач |
1 |
|
п.14-23 |
|
|
|
||
|
163 |
116 |
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
164 |
117 |
Итоговая контрольная работа |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
165 |
|
|
|
48 |
Параллельные прямые, решение задач |
1 |
|
п.24-29 |
|
|
|
||
|
166 |
118 |
Итоговая контрольная работа |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
167 |
|
Итоговый тест |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
168 |
119 |
Анализ к. р. и теста |
1 |
49 |
Итоговый тест |
1 |
|
|
|
|
|
||
|
169 |
|
|
|
50 |
Анализ теста |
1 |
|
|
|
|
|
||
|
170 |
120 |
Анализ к. р. и теста |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
"Описание материала:
"Календарно-тематическое планирование – это форма организации учебного материала во времени, это продукт труда педагога.
"При отсутствии единых программ и учебников необходимо грамотно строить работу в отношении тематического планирования. Преподавание учебного предмета «Математика» как на базовом, так и на профильном уровнях должно выстраиваться единым учебным предметом.
"Возможны два варианта организации изучения учебного предмета «Математика».
""Тип урока и дату проведения каждый учитель проставляет самостоятельно.
Профессия: Учитель математики и информатики
Профессия: Преподаватель математики и информатики
В каталоге 6 896 курсов по разным направлениям