Презентация интегрированный урок по музыке и математике для 4 класса «Раз, два,три! Оркестр, зазвучи!»

Предпросмотр материала:

Презентация интегрированный урок по музыке и математике для 4 класса «Раз, два,три! Оркестр, зазвучи!»
Презентация интегрированный урок по музыке и математике для 4 класса «Раз, два,три! Оркестр, зазвучи!»
Презентация интегрированный урок по музыке и математике для 4 класса «Раз, два,три! Оркестр, зазвучи!»
Презентация интегрированный урок по музыке и математике для 4 класса «Раз, два,три! Оркестр, зазвучи!»
Презентация интегрированный урок по музыке и математике для 4 класса «Раз, два,три! Оркестр, зазвучи!»
Презентация интегрированный урок по музыке и математике для 4 класса «Раз, два,три! Оркестр, зазвучи!»
Презентация интегрированный урок по музыке и математике для 4 класса «Раз, два,три! Оркестр, зазвучи!»
Презентация интегрированный урок по музыке и математике для 4 класса «Раз, два,три! Оркестр, зазвучи!»
Презентация интегрированный урок по музыке и математике для 4 класса «Раз, два,три! Оркестр, зазвучи!»
Презентация интегрированный урок по музыке и математике для 4 класса «Раз, два,три! Оркестр, зазвучи!»
Презентация интегрированный урок по музыке и математике для 4 класса «Раз, два,три! Оркестр, зазвучи!»
Презентация интегрированный урок по музыке и математике для 4 класса «Раз, два,три! Оркестр, зазвучи!»
Презентация интегрированный урок по музыке и математике для 4 класса «Раз, два,три! Оркестр, зазвучи!»
Презентация интегрированный урок по музыке и математике для 4 класса «Раз, два,три! Оркестр, зазвучи!»
Презентация интегрированный урок по музыке и математике для 4 класса «Раз, два,три! Оркестр, зазвучи!»
Презентация интегрированный урок по музыке и математике для 4 класса «Раз, два,три! Оркестр, зазвучи!»
Презентация интегрированный урок по музыке и математике для 4 класса «Раз, два,три! Оркестр, зазвучи!»
Презентация интегрированный урок по музыке и математике для 4 класса «Раз, два,три! Оркестр, зазвучи!»
Презентация интегрированный урок по музыке и математике для 4 класса «Раз, два,три! Оркестр, зазвучи!»

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Урок музыки и математики
в  4 классе3 х 9 = ?Кудашева Еле...

    1 слайд


    Урок музыки и математики
    в 4 классе
    3 х 9 = ?
    Кудашева Елена Васильевна и Смирнова Марина Михайловна
    МБОУ СОШ №6
    г. Артёмовский

  • "Раз...два...три...!Оркестр, зазвучи!"

    2 слайд

    "Раз...два...три...!
    Оркестр, зазвучи!"

  • .Выставка  музыкальных инструментов.

    3 слайд

    .
    Выставка музыкальных инструментов.

  • .

    4 слайд

    .

  • (96-26):14= Расшифруй музыкальный инструмент!									36000:1000:4= 600: (780...

    5 слайд

    (96-26):14=
    Расшифруй музыкальный инструмент!

    36000:1000:4=
    600: (780-680) •9 =
    2000: 10-10 =
    400: (230-190) • 8=
    57:(3+16)=
    280-80:4 • 5=
    (720-90): (25+65)=
    5000:1000 • 60 =
    Л
    А
    Б
    К
    Й

  • (96-26):14= Расшифруй музыкальный инструмент!									36000:1000:4= 600: (780...

    6 слайд

    (96-26):14=
    Расшифруй музыкальный инструмент!

    36000:1000:4=
    600: (780-680) •9 =
    2000: 10-10 =
    400: (230-190) • 8=
    57:(3+16)=
    280-80:4 • 5=
    (720-90): (25+65)=
    5000:1000 • 60 =
    Л
    А
    Б
    К
    Й

  • балалайкаРазмеры балалайки достигают от самых маленьких – балалайка- прима (6...

    7 слайд

    балалайка
    Размеры балалайки достигают от самых маленьких – балалайка- прима (600-700 мм),  до максимальных – балалайка-контрабас
    (до 1м 70см). Корпус балалайки деревянный, слегка изогнутый, треугольный, а в XVIII—XIX веках он имел овальную форму. Струны у современных инструментов металлические, нейлоновые или карбоновые, на грифе 16 - 31 металлических ладов

  • 8 слайд

  • Древнерусская домра являлась инструментом, предназначенным, в первую очередь,...

    9 слайд

    Древнерусская домра являлась инструментом, предназначенным, в первую очередь, для коллективного музицирования, и существовала в различных разновидностях.  Первое дошедшее до нас упоминание о домре на Руси мы находим в “Поучениях митрополита Даниила”
    домра

  • шлемовидныетрапециевидныекрыловидныегусли

    10 слайд

    шлемовидные
    трапециевидные
    крыловидные
    гусли

  • Проверь тест!1. Гусли это -
          а) щипковый инструмент

     2.   Из ч...

    11 слайд



    Проверь тест!
    1. Гусли это -
    а) щипковый инструмент

    2. Из чего изготавливали гусли?
    в) берёза, ель, рябина

    3. Количество струн у гуслей?
    б) от 55-66 струн

    4.Назовите формы гуслей?
    а) треугольные в) трапециевидные г) прямоугольные
    д) шлемовидные е) крыловидные

    5. Какой звук издавали гусли?

    а) Долгий, сильный и долго не затухающий

  • Бубен - музыкальный ударный инструмент в виде неширокой круглой деревянной об...

    12 слайд

    Бубен - музыкальный ударный инструмент в виде неширокой круглой деревянной обечайки, с натянутой на одной стороне кожаной мембраной. Иногда внутри обечайки подвешиваются бубенчики и колокольцы, а в прорези стенок вставляются бряцающие металлические пластинки.
    бубен

  • ложки

    13 слайд

    ложки

  • трещотки

    14 слайд

    трещотки

  • рубель

    15 слайд

    рубель

  • баян

    16 слайд

    баян

  • Рожок — русский пастушеский духовой инструмент. Он выглядит как усеченный кон...

    17 слайд

    Рожок — русский пастушеский духовой инструмент. Он выглядит как усеченный конус, изготовленный из бересты. В узкий конец рожка помещали кленовый или осиновый мундштук. Его называли свистулькой.
    рожок

  • свирель

    18 слайд

    свирель

  • . Рефлексия - радостное
настроение- спокойное настроение- грустное настроение

    19 слайд

    .
    Рефлексия
    - радостное
    настроение
    - спокойное настроение
    - грустное настроение

Краткое описание материала

"Описание материала:

Интегрированный урок по музыке и математике для учащихся 4 класса по темам музыка - «Народные инструменты», по математике - «Единицы величины»

Урок разработан в соответствии новым ФГОС , на уроке используется проблемно- диалогическая технология

Цель урока: углубить представления детей о народных инструментах и их роли в оркестре, систематизировать знания об известных единицах измерения длины , площади через проблемные ситуации.

Задачи:

1. Усвоить определение оркестра.
2. Уметь решать геометрические задачи с единицами измерения длины, площади.
3. Уметь преобразовывать величины.
4. Овладеть навыками игры на народных инструментах

Планируемые результаты:

Личностные: интерес к истории своей Родины, чувства гордости и любви к русской национальной культуре.

Предметные:- знание инструментов, входящих в состав оркестра русских народных инструментов. Умение выполнять устно и письменно арифметические действия с числами и числовыми выражениями, решать геометрические задачи с разными единицами измерения.

Метапредметные: • умение извлекать информацию, представленную в разных формах сообщение, загадки, текста для решения учебной задачи. • умение осознано выбирать наиболее эффективные способы для решения геометрических задач, анализировать, обобщать, , делать самостоятельные выводы.

Презентация интегрированный урок по музыке и математике для 4 класса «Раз, два,три! Оркестр, зазвучи!»

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Кудашева Елена Васильевна

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 21008
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 30
  • 21008
    просмотров
  • 30
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Кудашева Елена Васильевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3200

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: