1170326
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокРусский языкКонспектыКлассный час «Что же самое главное в жизни?» (по «Письмам о добром и прекрасном» Д.С. Лихачева

Классный час «Что же самое главное в жизни?» (по «Письмам о добром и прекрасном» Д.С. Лихачева

библиотека
материалов

МБОУ «Верх-Суетская средняя общеобразовательная школа»












КЛАССНЫЙ ЧАС


«Что же самое главное в жизни?»

(по «Письмам о добром и прекрасном»

Д.С. Лихачева)












Выполнила

классный руководитель

10 класса

Жупикова Н.В.







2013 год


Пояснительная записка


Наша школа работает по воспитательной программе «Я – гражданин России». Моя работа как классного руководителя является частью общешкольной работы, свою тему самообразования я назвала «Воспитание нравственности и патриотизма».


Свою работу по данному направлению я решила построить по книге Д.С. Лихачева «Письма о добром и прекрасном», которая позволяет воспитывать в учащихся доброту, порядочность, уважение к другим людям, любовь к своей родине и другие нравственные ценности.

В настоящее время я являюсь классным руководителем 10 класса. И с этого же времени я начала работать с детьми по данной книге. Изучение «Писем» проходит избирательно, согласно возрасту моих учеников.


Планирую в 11 классе подвести итоги данной работы. Поэтому представленный классный час является завершающим.


Тема классного часа:

«Что же самое главное в жизни?»


Цель:


- подвести итог работы с классом по нравственному воспитанию;

- углубить знание учащихся о личности Д.С. Лихачева;

- учить рассуждать и видеть главное в его «Письмах»;

- продолжить формирование нравственных ценностей у учащихся.


Оборудование:


  1. Книга Д.С. Лихачева «Письма о добром и прекрасном»

  2. Презентация «Дмитрий Сергеевич Лихачев»












Ход классного часа


    1. Вступительное слово классного руководителя о теме и цели классного часа. (Демонстрация слайдов № 1,2,3,4).



    1. Выступление учащегося с сообщением «И это все о нем» (слайды № 5,6).


    1. Сообщение «Этапы большого пути» (слайды 7,8,9).



Классный руководитель:

«Поговорим об уроках нравственности Д.С. Лихачева»


  1. Что такое интеллигенция?


(Учащийся зачитывает строчки из письма «Человек должен быть интеллигентен»):


«Интеллигенцию нельзя смешивать с образованностью. Образованность живет старым содержанием, интеллигенция - созданием нового».


«Нация, которая не ценит интеллигенцию, - обречена на гибель».


«Основной принцип интеллигенции – нравственная свобода, не свободен интеллигентный человек только от своей совести и от своей мысли» (слайды 10,11).


2. Простые истины, или Лихачев о культуре


Учащиеся обсуждают «Письма» о малой родине, о прошлом своего края, о родословной семьи (слайды 15,16,17).


3. Лихачев – совесть нации


Учащиеся обсуждают вопрос: «Что может в жизни один человек?» (слайды18,19).







4. Лихачев – историк древнерусской литературы


Выступает ученик с сообщением о Лихачева как исследователе древнерусской литературы, зачитывает фрагмент статьи Лихачева «Первые 700 лет русской литературы» (слайды 12,13,14).


5. Обсуждение «Писем»:


«О памяти», «Память культуры», «Еще о памятниках прошлого», «О человеческом искусстве», «Понимать искусство», «Об искусстве слова и филологии».



Слово классному руководителю:


Вы заканчиваете школу и стоите на пороге новой жизни, давайте вспомним его мудрые «Письма» и попытаемся ответить на вопрос: «Что же самое главное в жизни?»


6. Диспут: «Что же самое главное в жизни»?


Классный руководитель обобщает, зачитывает заключительные строчки книги:


- А вот как считает Лихачев: «Что же самое главное в жизни? Главное может быть в оттенках, у каждого свое собственное, неповторимое. Главное, каким бы оно не было индивидуальным у каждого человека, должно быть добрым и значительным.

В жизни надо иметь свое служение – служение какому–то делу. Пусть дело это будет маленьким: оно станет большим, если будешь ему верен.

Счастья достигает тот, кто стремиться сделать счастливым другим. Это «неразменный рубль» (слайды 20,21).

Помните эти слова, перечитывайте «Письма о добром и прекрасном», и они помогут вам в жизни.


Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Пояснительная записка

"Ход классного часа

  1. "Вступительное слово классного руководителя о теме и цели классного часа. (Демонстрация слайдов № 1,2,3,4).
  2. Выступление учащегося с сообщением «И это все о нем» (слайды № 5,6).
  3. Сообщение «Этапы большого пути» (слайды 7,8,9).

Классный руководитель: «Поговорим об уроках нравственности Д.С. Лихачева»

1. Что такое интеллигенция?

(Учащийся зачитывает строчки из письма «Человек должен быть интеллигентен»): «Интеллигенцию нельзя смешивать с образованностью. Образованность живет старым содержанием, интеллигенция - созданием нового».

2. Простые истины, или Лихачев о культуре

Учащиеся обсуждают «Письма» о малой родине, о прошлом своего края, о родословной семьи (слайды 15,16,17).

3. Лихачев – совесть нации

Учащиеся обсуждают вопрос: «Что может в жизни один человек?» (слайды18,19).

4. Лихачев – историк древнерусской литературы

Выступает ученик с сообщением о Лихачева как исследователе древнерусской литературы, зачитывает фрагмент статьи Лихачева «Первые 700 лет русской литературы» (слайды 12,13,14).

5. Обсуждение «Писем»:

«О памяти», «Память культуры», «Еще о памятниках прошлого», «О человеческом искусстве», «Понимать искусство», «Об искусстве слова и филологии».

Слово классному руководителю: вы заканчиваете школу и стоите на пороге новой жизни, давайте вспомним его мудрые «Письма» и попытаемся ответить на вопрос: «Что же самое главное в жизни?»

6. Диспут: «Что же самое главное в жизни»? Классный руководитель обобщает, зачитывает заключительные строчки книги.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.