- 25.12.2013
- 1147
- 0
НА 2013 – 2014 УЧЕБНЫЙ ГОД
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
|
5. |
|
1. |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
|
5. |
|
6. |
|
7. |
|
8. |
|
9. |
|
10. |
|
11. |
|
12. |
|
13. |
|
14. |
|
15. |
|
16. |
|
17. |
|
18. |
|
19. |
|
№№ пп |
Фамилия, имя ученика |
Предмет, по которому ученик может иметь неудовлетворительные оценки |
Коррекционная работа |
|
1. |
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
6. |
|
|
|
|
№№ пп |
Фамилия, имя ученика |
Род деятельности |
|
1. |
|
|
|
2. |
|
|
|
3. |
|
|
|
4. |
|
|
|
5. |
|
|
|
6. |
|
|
|
7. |
|
|
|
8. |
|
|
|
9. |
|
|
|
10. |
|
|
|
11. |
|
|
|
12. |
|
|
|
13. |
|
|
|
1. |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
|
5. |
|
|
|
1. |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
|
5. |
|
6. |
|
№№ пп |
Название мероприятия |
Цель проведения |
Срок |
Результат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№№ пп |
Название мероприятия |
Цель проведения |
Срок |
Результат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
|
№№ пп |
Название мероприятия |
Цель проведения |
Срок |
Ответственные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
|
||||
|
2. |
|
||||
|
3. |
|
||||
|
4. |
|
||||
|
5. |
|
||||
|
6. |
|
||||
|
7. |
|
||||
|
|
|
||||
|
№№ пп |
Название мероприятия |
Цель проведения |
Срок |
Результат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
· Интеллект;
· Культура;
· Здоровье и спорт;
· Безопасность;
· Память;
· Труд;
· Родители.
|
Дата |
МЕРОПРИЯТИЕ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата |
МЕРОПРИЯТИЕ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Неполные семьи (по потере кормильца, матери одиночки)
|
Ф.И.О. родителей, законных представителей. |
Место работы |
Дети |
Дата рождения |
Место учебы |
Домашний адрес |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Список неполных семей (в разводе)
|
Ф.И.О. родителей, законных представителей. |
Место работы |
Дети |
Дата рождения |
Место учебы |
Домашний адрес |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Опекаемые дети.
|
Ф.И.О. родителей, законных представителей. |
Место работы |
Дети |
Дата рождения |
Место учебы |
Домашний адрес |
|
|
|
|
|
|
|
4. Многодетные семьи
|
Ф.И.О. родителей, законных представителей. |
Место работы |
Дети |
Дата рождения |
Место учебы |
Домашний адрес |
|
|
|
|
|
|
|
|
№№ пп |
Название мероприятия |
Срок |
|
1. |
Психологическое исследование «Познай себя» (память, внимание, склонности, способности). |
Сентябрь |
|
2. |
Беседа «Профессии твоих родителей» |
Октябрь |
|
3. |
«Профессиональный успех и здоровье» (беседа с элементами тренинга). |
Ноябрь |
|
4. |
Беседа «Как готовить себя к будущей профессии» |
Декабрь |
|
5. |
Тесты (общительность, совместимость и др.) |
Январь |
|
6. |
«Изучи себя» (характер, темперамент). |
Февраль |
|
7. |
Беседа «Любая профессия – труд» |
Март |
|
8. |
Игра «Выбери меня» |
Апрель |
|
9. |
Беседа «Профессия учителя» |
Май |
ТЕМАТИКА РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ
|
№ |
Название |
Дата |
|
1 |
«Я взрослею…» Психологические особенности детей подросткового (переходного) возраста |
сентябрь |
|
2 |
«В семье сын и дочь» Половое воспитание мальчиков и девочек |
декабрь |
|
3 |
«Поощрения и наказания» |
февраль |
|
4 |
«Личным примером» Авторитарное и демократическое воспитание детей в семье |
апрель |
|
5 |
«Воспитываем трудом…» |
май |
Индивидуальные беседы с учащимися
|
Дата |
Ф.И. |
Цель беседы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Индивидуальные беседы с родителями
|
Дата |
Ф.И. |
Цель беседы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
План работы классного руководителя с учащимися 8 класса (I полугодие)
|
Разделы работ |
сентябрь |
октябрь |
ноябрь |
декабрь |
|
10. Организация общественных коллективных творческих дел по направлениям: «Интеллект» Цели мероприятий: § воспитание нравственности; § повышение уровня интеллекта; § повышение уровня культуры; § организация досуга учащихся; § расширение кругозора учащихся. |
· День знаний (Здоровье класса-психологические тренинги) · День матери (поздравление мам-творческий подарок) · Выборы актива класса · Заполнение соцпаспорта класса · Беседа «Мой родной город» · «Космос и мы» |
7. День учителя. 8. Беседа «Ученье свет, а неученье-тьма» 9. Работа с активом класса 10. Участие в предметных олимпиадах.
|
1. Участие в предметных олимпиадах. 2. «Урок волшебства» (знакомство с физическими процессами в жизни»
|
1. Участие в предметных олимпиадах. 2. Анкетирование «Творческие способности» |
|
«Культура» Цели мероприятий: § организация досуга; § повышение уровня культуры и общения. |
1. Библиотечные уроки 2. Субботеи |
1. День музыки |
|
1. Новогодний праздник. |
|
«Здоровье» Цели мероприятий: § формирование здорового образа жизни; § повышение уровня культуры; § расширение кругозора учащихся. |
1. Оформление классного уголка «Здоровье». 2. Вич-эпидемия в России: от угрозы к реальности 3. День здоровья |
1. Проект «Профилактика вредных привычек» 2. Час полезного совета 3. Вич-эпидемия: в России: от угрозы до реальности 4. Как ты знаешь правила безопасного поведения |
1. Беседа «Профессиональный успех и здоровье» 2. Медико-социальные последствия наркомании 3. Аргументы против приема наркотиков |
1. Обновление страничек классного уголка. 2. Решения, которые я принимаю 3. Медико-социальные последствия наркомании |
|
«Безопасность» Цели мероприятий: § формирование навыков действия в чрезвычайных ситуациях |
5. Участие в месячнике гражданской защиты населения.
|
1. Оформление проекта (выпуск буклета) по безопасности. |
1. Инструктаж о безопасности на дорогах. |
1. Инструктаж о безопасности во время каникул. |
|
«Память» Цели мероприятий: § воспитание патриотизма; § организация досуга; § формирование нравственности; § расширение кругозора учащихся. |
1. Проект «Мой любимый город» |
Памятники Самарской области (виртуальная экскурсия» |
1. Классный час «Афганистан-память» (вечер песни) |
1. Конкурс рисунков о войне |
|
«Труд» Цели мероприятий: § воспитание трудолюбия; § развитие ответственности. |
6. Дежурство по школе. 7. Трудовые десанты. |
1. Дежурство по школе. 2. Трудовые десанты. |
1. Дежурство по школе. 2. Трудовые десанты. |
1. Дежурство по школе. 2. Трудовые десанты. |
|
Инструктивно – методическая работа с классным активом и классом. Цели мероприятий: § организация самоуправления в классе; § выработка организаторских способностей.
|
1. Организационный классный час. 2. Работа с активом. 3. Подготовка ко Дню учителя
|
1. Работа с активом. 2. Подведение итогов. |
1. Работа с активом. 2. Подведение итогов. 3. Подготовка к Новому году. |
1. Работа с активом. 2. Подведение итогов. |
|
Работа с родителями. Цели мероприятий: § организация помощи; § выявление проблемных зон; § организация консультаций.
|
1. Организационное родительское собрание. 2. Беседы индивидуальные. 3. Проверка дневников, выставление оценок. |
1. Родительское собрание . 2. Беседы индивидуальные. |
1. Беседы индивидуальные. 2. Проверка дневников, выставление оценок. |
1. Беседы индивидуальные. 2. Итоги 1 полугодия. 3. Проверка дневников, выставление оценок. |
План работы классного руководителя с учащимися6 класса (II полугодие)
|
Разделы работ |
январь |
февраль |
март |
апрель |
май |
|
Организация общественных коллективных творческих дел по направлениям: «Интеллект» Цели мероприятий: § воспитание нравственности; § повышение уровня интеллекта; § повышение уровня культуры; § организация досуга учащихся; § расширение кругозора учащихся. |
1. Беседа о ЗОЖ 2. Работа с активом класса
|
1. День защитника Отечества (поздравление, конкурс) |
1. Работа с активом класса 2. Поздравление девочек и мам с Международным женским Днем 8 Марта (кл.час)
|
1. Работа с активом класса |
1.Работа с активом класса, 2. Подведение итогов 3. Оформление портфолио учеников |
|
«Культура» Цели мероприятий: § организация досуга; § повышение уровня культуры и общения. |
1. История масленицы (устный журнал) |
1.Просмотр фильма |
1. Кл.час «О музыке» (презентация, прослушивание дисков) |
1. История славянской письменности (беседа) |
1. Кл.час, посвященный 9 МАЯ |
|
«Здоровье» Цели мероприятий: § формирование здорового образа жизни; § повышение уровня культуры; § расширение кругозора учащихся. |
1. Беседа о ЗОЖ. 2. Духовность и нравственные основания любви (литературные миниатюры) |
1. Проект «Профилактика вредных привычек» 2. Оказание первой доврачебной помощи 3. Унесенные СПИДом (заметки их жизни) |
1. Нравственные основы взаимоотношений юношей и девушек (беседа) 2. «Танец со смертью» (история болезни) |
1. Обновление страничек классного уголка. 2. Социальная защита Вич-инфицированных |
|
|
«Безопасность» Цели мероприятий: § формирование навыков действия в чрезвычайных ситуациях |
1. Инструктажи |
1. Продолжение работы над оформлением проекта (папки) по безопасности. |
14. Эвакуация, беседа о террористических актах, меры предосторожности. |
8. Инструктаж о безопасности. |
1. Знакомство с нормативными документами. |
|
«Память» Цели мероприятий: § воспитание патриотизма; § организация досуга; § формирование нравственности; § расширение кругозора учащихся. |
|
|
Посещение школьного музея |
|
Кл.час, посвященный 9 МАЯ |
|
«Труд» Цели мероприятий: § воспитание трудолюбия; § развитие ответственности. |
1. Дежурство по школе. 2. Трудовые десанты. |
1. Дежурство по школе. 2. Трудовые десанты. |
1. Дежурство по школе. 2. Трудовые десанты. |
1. Дежурство по школе. 2. Трудовые десанты. |
Дежурство по школе Трудовые десанты |
|
Инструктивно – методическая работа с классным активом и классом. Цели мероприятий: § организация самоуправления в классе; § выработка организаторских способностей.
|
1. Организационный классный час. 2. Работа с активом. 3. Подготовка к выполнению проекта. |
1. Работа с активом. 2. Подведение итогов. |
5. Работа с активом. 6. Подведение итогов.
|
1. Работа с активом.
|
6. Подведение итогов. |
|
Работа с родителями. Цели мероприятий: § организация помощи; § выявление проблемных зон; § организация консультаций.
|
1. Организационное родительское собрание п 2. Беседы индивидуальные. 3. Проверка дневников, выставление оценок. |
1. Родительское собрание . 2. Беседы индивидуальные. |
1. Беседы индивидуальные. 2. Проверка дневников, выставление оценок. |
20. Беседы индивидуальные. 21. Проверка дневников, выставление оценок. |
7. Подведение итогов года, 8. Индивидуальные беседы |
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
"План классного руководителя с учащимися 8 класса.
"План классного руководителя предназначен для классных руководителей, составлен на год обучения.
"В план классного руководителя входят разделы для заполнения учителями:
Более подробно освещены следующие разделы:
НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ:
6 661 432 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мовсумова Наталья Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.