339638
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыИгра «Путешествие по сказкам В. И. Даля»

Игра «Путешествие по сказкам В. И. Даля»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_4d39dcd1.gifhello_html_m386c0a27.gifhello_html_m386c0a27.gifИГРА «Путешествие по сказкам В. И. Даля»

Маршрутный лист команды______класса

Название команды___________________________



Название станции

Время пребывания на станции

Место проведения, ответственный


Баллы, примечание


«Биографическая»

10 минут

Библиотека



«Музей забытых вещей»

10 минут

Музей



«Шерлок Холмс, мсьё Пуаро, лейтенант Коломбо и другие»

10 минут

Кабинет английского языка



«Театральная»

10 минут

Кабинет

литературы



«Растолкуй слово»

10 минут

Кабинет русского языка №1



«В мире сказочных слов»

10 минут

Кабинет русского языка №2






Итог участия в игре «Путешествие по сказкам В. И. Даля»:______баллов



Члены жюри: ____________

____________

____________





ИГРА «Путешествие по сказкам В. И. Даля»

Цель:

1. Вызвать интерес к личности В. И. Даля, его произведениям;

2. Развивать познавательные интересы обучающихся, мышление, память, воображение, способности высказывать собственное мнение и аргументировано его отстаивать, умение коллективно решать проблему;

3. Прививать любовь к русскому языку и литературе.


Предварительная подготовка:

- обучающиеся к началу игры должны хорошо знать жизненный и творческий путь В. И. Даля;

- необходимо прочитать следующие сказки В. И Даля: «Девочка Снегурочка», «Война грибов с ягодами», «Старик годовик», «Ворона», «Медведь-половинщик», «Лиса и Медведь», «Лиса-лапотница», «Журавль и Цапля», «Привередница», «Лучший певчий», «Лиса и Заяц» и др.

Описание игры:

от каждого класса представляется команда в составе 5-6 человек.

Памятка для сопровождающих команды:

- сопровождать команду согласно маршрутному листу;

- на каждой станции контролировать время (указано в маршрутном листе);

- через пять минут после начала работы сообщать ребятам о времени.


1. Вступительное слово:

Дорогие ребята, сегодня мы отправимся в путешествие по удивительной стране, которой нет ни на одной карте мира. В ней всегда побеждает добро и красота, невозможное становится возможным, даже смерть отступает, если на помощь приходят верные и надёжные друзья. Эта дивная Страна сказок находится «за тридевять земель в тридевятом царстве». Когда мы произносим слова сказка, сказочный, перед нашим взором предстаёт мысленно особый, таинственный мир, мир, полный чудес. Произнесёшь волшебные слова: «Сивка-бурка, вещая каурка!» – и появится невиданный конь: из ушей – пламя, из ноздрей дым валит. Взмахнёшь волшебной палочкой – и исполнится любое желание. Герои сказок борются со злом, полсвета пройдут, чтобы помочь другу. В трудную минуту им приходят на помощь волшебники, звери и деревья, травы и птицы. Да это и понятно: добрые всегда защищают всё живое на земле, и природа отвечает им тем же. Сейчас нас ждёт мир сказок Владимира Ивановича Даля, учёного писателя, лингвиста и фольклориста.

Отправимся же в его сказочную страну!

2. Путешествие по станциям

3. Подведение итогов. Награждение

Станция «Биографическая»

Ответьте на следующие вопросы:

1. Когда и где родился В. И. Даль?

2. Кто были его родители?

3. Где получил В. И. Даль начальное образование?

4. Сколько было лет В. И. Далю, когда его отправили учиться в Петербургский морской кадетский корпус?

5. А что изучал В. И. Даль в Дерптском университете?

6. Под каким псевдонимом вступил В. И. Даль в литературный мир?

7. Что стало смыслом всей его жизни? Что принесло ему популярность и славу?

8. Назовите известные вам сказки В. И. Даля (1 балл присуждается при условии, если дети назовут 6 сказок, если больше - + 1 балл).



Критерий оценивания:

за каждый правильный ответ 1 балл + 1 балл + 2 балла можно получить за точную формулировку ответа и грамотную речь. Всего - 11 баллов


















Станция «Шерлок Холмс, мсьё Пуаро, лейтенант Коломбо и другие»

По описанию портрета и действиям литературного персонажа сказок

В. И. Даля назовите героя и сказку, в которой он фигурирует


1) «Жила-была …, и жила она не одна, а с няньками, мамками, с малыми детками, с ближними и дальними соседками. Прилетели птицы из заморья, большие и малые, гуси и лебеди, пташки и пичужки, свили гнезда в горах, в долах, в лесах, в лугах и нанесли яичек…

Подметила это … и ну перелетных птиц обижать, у них яички таскать!» (Ворона, сказка «Ворона»)


2) «Жила-была кума-…; надоело … на старости самой о себе промышлять, вот и пришла она к Медведю и стала проситься в жилички:

- Впусти меня, Михаило Потапыч, я … старая, ученая, места займу немного, не объем, не обопью, разве только после тебя поживлюсь, косточки огложу…»

(Лиса, сказка «Лиса и Медведь»)


3) «Вышел …. Стал он махать рукавом и пускать птиц. Каждая птица со своим особым именем. Махнул… первый раз – и полетели первые три птицы. Повеял холод, мороз. Махнул … второй раз – и полетела вторая тройка. Снег стал таять, на полях показались цветы. Махнул … третий раз – полетела третья тройка. Стало жарко, душно, знойно. Мужики стали жать рожь. Махнул … четвертый раз – и полетели еще три птицы. Подул холодный ветер, посыпал частый дождь, залегли туманы…

(Старик годовик, сказка «Старик годовик»)


4) «Жили-были …, у них не было ни детей, ни внучат. Вот вышли они за ворота в праздник посмотреть на чужих ребят, как они из снегу комочки катают, в снежки играют. … поднял комочек да и говорит:

А что, …, кабы у нас с тобой была дочка, да такая беленькая, да такая кругленькая!»

(Старик со старухой, «Девочка снегурочка»)


5) «Пошла …, а путь по болоту не близок: то одну ногу увязит, то другую. Одну вытащит – другую увязит. Крылышко вытащит – клюв засадит; ну пришла и говорит:

- Журавль, я иду за тебя!»

(Цапля, «Журавль и Цапля»)


6) « А уж …испривередничалась, так такой не что на селе, а чай, и в городе не было! Ты подай ей хлебца не то что пшеничного, а сдобненького, - на ржаной …и смотреть не хочет!»

(Малашечка, «Привередница»)


Критерий оценивания:

за каждый правильный ответ 2 балла (1 балл за узнавание героя, 1 балл за указание сказки). Всего – 12 баллов
















Станция «Музей забытых вещей»

Назовите персонаж сказки В. И. Даля, которому принадлежит данный предмет (+ название сказки):

1. Лапоть

(Лиса, сказка «Лиса-лапотница»)

2. Соха и борона

(Мужик, сказка «Медведь-половинщик»)

3. Кадочка с мёдом

(Медведь, сказка «Лиса и Медведь»)

4. Короб

(Тётка Варвара, сказка «Война грибов с ягодами)

5. Яблоки, ржаной хлеб

(Малашечка, «Привередница»)

6. Лубяная избушка

(Заяц, сказка «Лиса и Заяц»)


Критерий оценивания:

за каждый правильный ответ 2 балла (1 балл за узнавание героя, 1 балл за указание сказки). Всего – 12 баллов











Станция «Растолкуй слово»

1. Раскрой смысл устойчивых выражений, встречающихся в сказках В. И.

Даля: «как по маслу» («Девочка Снегурочка»), «красное лето» («Война

грибов с ягодами»), «шапками закидать» («Война грибов с ягодами»),

«как ни в чём не бывало» («Лиса-лапотница»), «хлеб-соль» («Лиса-

лапотница»), «куда глаза глядят» («Лиса и Заяц»).

2. Определите значение следующих слов и сочетаний: кузовок, ветошка,

прогалина, приняли в милость, нетореная дорожка, долговязый, полати,

прогневаться, лобызать, соха, борона, острог.


Примечание: можно справиться в толковых и фразеологических

словарях.


Критерий оценивания:

  1. Самостоятельно определили смысл устойчивых выражений – 2 балла, нашли в словаре – 1 балл.

  2. Самостоятельно определили значение слова или выражения – 1 балл,

нашли в словаре – 0,5 балла. Всего – 20 баллов.



Станция «Театральная»

Участники инсценируют любой отрывок полюбившейся сказки В. И. Даля



Критерий оценивания:

  1. Максимальное количество баллов – 15 (учитываются артистизм (эмоциональная подача, вхождение в образ), соответствие костюмов).







Станция «В мире сказочных слов»

Критерий оценивания:

За каждое слово присуждается один балл





1 задание: «Кто больше?»

Составьте как можно больше слов из слова

«В. И. Даль-сказочник»

2 задание: «Ступеньки»: впишите в кружки слова, начинающиеся с буквы С. Слова должны так или иначе относится к слову «сказка».

Примечание:список слов может быть продолжен словами с любым количеством букв.







Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

Интеллектуальная игра «Путешествие по сказкам В. И. Даля» проводится по станциям. 

От каждого класса, решившего участвовать в игре, представляется команда в составе 5-6 человек.

ИГРА «Путешествие по сказкам В. И. Даля»

Цель: 

1. Вызвать интерес к личности В. И. Даля, его произведениям;
2. Развивать познавательные интересы обучающихся, мышление, память, воображение, способности высказывать собственное мнение и аргументировано его отстаивать, умение коллективно решать проблему;
3. Прививать любовь к русскому языку и литературе.

Описание игры: от каждого класса представляется команда в составе 5-6 человек.

Памятка для сопровождающих команды:

- сопровождать команду согласно маршрутному листу;
- на каждой станции контролировать время (указано в маршрутном листе);
- через пять минут после начала работы сообщать ребятам о времени.
1. Вступительное слово:
2. Путешествие по станциям
3. Подведение итогов. НаграждениеСтанция «Биографическая»

Критерий оценивания:за каждый правильный ответ 1 балл + 1 балл + 2 балла можно получить за точную формулировку ответа и грамотную речь. Всего - 11 балловСтанция «Шерлок Холмс, мсьё Пуаро, лейтенант Коломбо и другие»

Критерий оценивания:за каждый правильный ответ 2 балла (1 балл за узнавание героя, 1 балл за указание сказки). Всего – 12 балловСтанция «Музей забытых вещей»

2. Определите значение следующих слов и сочетаний: кузовок, ветошка, прогалина, приняли в милость, нетореная дорожка, долговязый, полати, прогневаться, лобызать, соха, борона, острог.

Примечание: можно справиться в толковых и фразеологических словарях. 

Критерий оценивания:

1. Самостоятельно определили смысл устойчивых выражений – 2 балла, нашли в словаре – 1 балл.

2. Самостоятельно определили значение слова или выражения – 1 балл, нашли в словаре – 0,5 балла. Всего – 20 баллов.

Станция «Театральная»

Участники инсценируют любой отрывок полюбившейся сказки В. И. Даля

Критерий оценивания: 1. Максимальное количество баллов – 15 (учитываются артистизм (эмоциональная подача, вхождение в образ), соответствие костюмов).Станция «В мире сказочных слов»Критерий оценивания: За каждое слово присуждается один балл

  • 1 задание: «Кто больше?» Составьте как можно больше слов из слова «В. И. Даль-сказочник»
  • 2 задание: «Ступеньки»: впишите в кружки слова, начинающиеся с буквы С. Слова должны так или иначе относится к слову «сказка».Примечание:список слов может быть продолжен словами с любым количеством букв.
Общая информация

Номер материала: 23659122648

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.