Инфоурок / Музыка / Презентации / Презентация к уроку музыки в 7 классе «Три грани любви» (Опера Ж. Бизе «Кармен»)

Презентация к уроку музыки в 7 классе «Три грани любви» (Опера Ж. Бизе «Кармен»)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Сколько лет прожил композитор? А. 48 Б. 37 В. 79 2. Представителем какой стра...
3. Какое музыкальное произведение стало крупнейшим творческим достижением Ж....
4. В какой стране происходит действие в опере «Кармен» Ж. Бизе? А. Италия, 18...
5. Финал оперы…? А. Трагический. Б. Счастливый. В. Скучный. Правильные ответы...
составить синквейн о персонаже как о человеке (характер, внешность, поступки)...
«Любить, означает согласие с человеком, даже если он не прав» . ! ? …
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Сколько лет прожил композитор? А. 48 Б. 37 В. 79 2. Представителем какой стра
Описание слайда:

Сколько лет прожил композитор? А. 48 Б. 37 В. 79 2. Представителем какой страны является композитор Жорж Бизе? А. Франция Б. Англия В. Россия

№ слайда 3 3. Какое музыкальное произведение стало крупнейшим творческим достижением Ж.
Описание слайда:

3. Какое музыкальное произведение стало крупнейшим творческим достижением Ж. Бизе? А. Симфоническая музыка к драме А. Доде «Арлезианка» (1872 г.) Б. Опера «Иван Грозный» (1865 г.) В. Опера «Кармен» (премьера оперы состоялась в марте 1875 года)

№ слайда 4 4. В какой стране происходит действие в опере «Кармен» Ж. Бизе? А. Италия, 18
Описание слайда:

4. В какой стране происходит действие в опере «Кармен» Ж. Бизе? А. Италия, 18 век Б. Испания, около 1830 года В. Америка, конец 19 века

№ слайда 5 5. Финал оперы…? А. Трагический. Б. Счастливый. В. Скучный. Правильные ответы
Описание слайда:

5. Финал оперы…? А. Трагический. Б. Счастливый. В. Скучный. Правильные ответы: 1. Б 2. А 3. В 4. Б 5. А

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 составить синквейн о персонаже как о человеке (характер, внешность, поступки)
Описание слайда:

составить синквейн о персонаже как о человеке (характер, внешность, поступки); 2. определить музыкальную характеристику героя; 3. понять отношение героя к чувству любовь.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 «Любить, означает согласие с человеком, даже если он не прав» . ! ? …
Описание слайда:

«Любить, означает согласие с человеком, даже если он не прав» . ! ? …

№ слайда 13
Описание слайда:

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

"Описание материала:

Презентация к уроку музыки в 7 классе «Три грани любви» (Опера Ж. Бизе «Кармен»).

Урок музыки в 7 классе разработан в соответствии с программой по музыке авторов Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской. Темы уроков первого полугодия раскрывают особенности музыкальной драматургии сценической музыки.

Данный урок расширяет представления учащихся об оперном искусстве зарубежного композитора Жоржа Бизе (Франция); выявляет особенности драматургии оперы «Кармен» с её ярким драматизмом содержания, с выражением сложных эмоциональных состояний, коллизий, событий, а также побуждает к сравнению трёх главных действующих лиц оперы: цыганки Кармен, сержанта Хозе и Тореадора Эскамильо.

Групповая форма работы помогает включить всех учащихся класса в обсуждение и выполнение задания: прослушав музыкальное «высказывание» каждого героя оперы (арию), определить его характеристику.

В результате каждая из трёх групп демонстрирует свой результат (выполнение трех заданий):

  • создание музыкальной характеристики: выбор средств музыкальной выразительности;
  • создание характера – образа: синквейн;
  • отношение героя к чувству любовь (вид любви, т. е. как герой относится к этому чувству, подтвердив фразой из текста арии).

Сравнивая героев, выявив различия в их образах, можно понять основу музыкальной драматургии оперы – конфликт (ситуация, в которой каждая из сторон стремится занять позицию, несовместимую и противоположную по отношению к интересам другой стороны).

Обращаясь к страницам учебника (стр. 8 – 9), мы находим подтверждение нашим выводам: «В музыкальной драматургии особую роль играет конфликт. Это может быть конфликт между светом и тьмой, добром и злом, любовью и ненавистью. Конфликт является основой драматургического развития действия любого музыкального спектакля – оперы, балета, мюзикла и др.» Итогом работы по теме может быть сравнение всего вышесказанного с геометрической фигурой тетраэдр (пирамида) - это правильная треугольная пирамида у которой все четыре грани являются равносторонними треугольниками.

Одна грань – основа драматургии (конфликт), три остальных – главные персонажи оперы с их разным отношением к любви, к другому человеку.

"В разделе «Урок» предлагаю технологическую карту и дидактический материал. Буду рада, если этот материал вам понравится и пригодится в работе.

Общая информация

Номер материала: 23695122730

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>