Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Конспекты / Урок + презентация по географии в 10 классе «Отрасли мирового хозяйства. ТЭК»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • География

Урок + презентация по географии в 10 классе «Отрасли мирового хозяйства. ТЭК»

Выберите документ из архива для просмотра:

библиотека
материалов
Отрасли промышленности Старые отрасли Новейшие отрасли Новые отрасли Микроэл...
Цель урока Сформировать представление о топливно-энергетическом комплексе мир...
ТЭК – совокупность отраслей по добыче, переработки топлива, получения энерги...
Задание 1 Определите по таблице 4 учебника регион, являющийся лидером в произ...
Задание 2 Проанализировать рисунок 23 «Сдвиги в структуре мирового потреблени...
Изменение структуры Топливно-энергетического баланса мира (1940-2005гг.),% П...
Мировая добыча и экспорт каменного угля Лидеры по углю
Мировая добыча и экспорт каменного угля Страна	Добыча, млн.т. Китай США Индия...
Основные грузопотоки угля США Великобритания Россия Финляндия, Польша Австрал...
Группы стран Страны, добывающие уголь для собственного использования Украина...
Добыча и потребление природного газа Лидеры по газу
Добыча и потребление природного газа Страна	Добыча, млрд.м³. РФ США Канада Ве...
Основные грузопотоки газа Россия страны Европы Северная Африка Зарубежная Евр...
Лидеры по добыче газа (по регионам на 2005г.) Северная Америка 27,2% США Кана...
Мировая добыча и экспорт нефти Лидеры по нефти
Мировая добыча и экспорт нефти Страна	Добыча, млн.т. Сауд.Аравия США РФ Иран...
Основные грузопотоки нефти Персидский залив Япония Персидский залив Западная...
Задание 3 Проанализируйте данные таблицы по структуре топливно-энергетическог...
Крупнейшие страны по производству и потреблению первичной энергии (топлива и...
Закрепление материала: №1,2 «Как вы объясните»; №1 «Знаете ли вы»; №3 «Можете...
Домашнее задание 1. Прочитать стр. 123-130 учебника 2. Начертить столбчатую...
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Отрасли промышленности Старые отрасли Новейшие отрасли Новые отрасли Микроэл
Описание слайда:

Отрасли промышленности Старые отрасли Новейшие отрасли Новые отрасли Микроэлектроника Роботостроение Вычислительная техника Атомное производство Аэрокосмическое производство Микробиология Химия органического синтеза Индустрия информатики Автомобилестроение Выплавка алюминия Производство пластмасс Производство химического волокна Каменноугольная промышленность Железорудная промышленность Металлургическая промышленность Судостроение Текстильная промышленность

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Цель урока Сформировать представление о топливно-энергетическом комплексе мир
Описание слайда:

Цель урока Сформировать представление о топливно-энергетическом комплексе мира; Рассмотреть рост производства различных видов топлива; Дать характеристику газовой, нефтяной и угольной промышленности мира. Уметь отбирать из текста необходимую информацию, работать с картами атласа.

№ слайда 4 ТЭК – совокупность отраслей по добыче, переработки топлива, получения энерги
Описание слайда:

ТЭК – совокупность отраслей по добыче, переработки топлива, получения энергии и доставка да потребителя. Включает в себя топливную промышленность и электроэнергетику

№ слайда 5 Задание 1 Определите по таблице 4 учебника регион, являющийся лидером в произ
Описание слайда:

Задание 1 Определите по таблице 4 учебника регион, являющийся лидером в производстве всех видов топлива и энергоресурсов, Расставьте регионы по мере убывания данного показателя.

№ слайда 6 Задание 2 Проанализировать рисунок 23 «Сдвиги в структуре мирового потреблени
Описание слайда:

Задание 2 Проанализировать рисунок 23 «Сдвиги в структуре мирового потребления первичных энергоресурсов» Разделите весь период XX века на 3 основных топливных этапа

№ слайда 7 Изменение структуры Топливно-энергетического баланса мира (1940-2005гг.),% П
Описание слайда:

Изменение структуры Топливно-энергетического баланса мира (1940-2005гг.),% Первичные энергоносители Потребление первичных энергоносителей 1940г. 1970г. 2005г. Уголь 74,6 34,4 27,2 Нефть 17,9 41,7 36,8 Природный газ 4,6 19,4 23,7 Гидроэнергия 2,9 4,2 6,2 Атомная энергия - 0,3 6,1 Мир, всего 100 100 100

№ слайда 8 Мировая добыча и экспорт каменного угля Лидеры по углю
Описание слайда:

Мировая добыча и экспорт каменного угля Лидеры по углю

№ слайда 9 Мировая добыча и экспорт каменного угля Страна	Добыча, млн.т. Китай США Индия
Описание слайда:

Мировая добыча и экспорт каменного угля Страна Добыча, млн.т. Китай США Индия Австр-я ЮАР РФ Индон-я Польша 1956 933 362 264 243 209 135 99,6

№ слайда 10 Основные грузопотоки угля США Великобритания Россия Финляндия, Польша Австрал
Описание слайда:

Основные грузопотоки угля США Великобритания Россия Финляндия, Польша Австралия Япония, Европа Канада США ЮАР Япония Китай Япония, Корея Польша Франция, Италия

№ слайда 11 Группы стран Страны, добывающие уголь для собственного использования Украина
Описание слайда:

Группы стран Страны, добывающие уголь для собственного использования Украина Индия Казахстан Колумбия Индонезия ФРГ Страны, экспортирующие часть угля США Австралия Китай Россия ЮАР Польша Страны – импортеры угля Япония США Италия Франция Англия

№ слайда 12 Добыча и потребление природного газа Лидеры по газу
Описание слайда:

Добыча и потребление природного газа Лидеры по газу

№ слайда 13 Добыча и потребление природного газа Страна	Добыча, млрд.м³. РФ США Канада Ве
Описание слайда:

Добыча и потребление природного газа Страна Добыча, млрд.м³. РФ США Канада Великобрит. Алжир Индонезия Нидерланды Иран 585 540 170 110 85 65 60 60

№ слайда 14 Основные грузопотоки газа Россия страны Европы Северная Африка Зарубежная Евр
Описание слайда:

Основные грузопотоки газа Россия страны Европы Северная Африка Зарубежная Европа Юго-Восточная Азия Япония Канада, Мексика США импортеры: США, Япония, Корея, страны Зарубежной Европы

№ слайда 15 Лидеры по добыче газа (по регионам на 2005г.) Северная Америка 27,2% США Кана
Описание слайда:

Лидеры по добыче газа (по регионам на 2005г.) Северная Америка 27,2% США Канада Мексика Африка 5,9% Алжир Зарубежная Азия 22,2% Индонезия Иран Саудовская Аравия Узбекистан Южная Америка 4,9% Аргентина Венесуэла Зарубежная Европа 10,9% Великобритания Нидерланды Норвегия Россия 21,6%

№ слайда 16 Мировая добыча и экспорт нефти Лидеры по нефти
Описание слайда:

Мировая добыча и экспорт нефти Лидеры по нефти

№ слайда 17 Мировая добыча и экспорт нефти Страна	Добыча, млн.т. Сауд.Аравия США РФ Иран
Описание слайда:

Мировая добыча и экспорт нефти Страна Добыча, млн.т. Сауд.Аравия США РФ Иран Мексика Венесуэла Норвегия Китай 440 355 350 180 170 165 160 160

№ слайда 18 Основные грузопотоки нефти Персидский залив Япония Персидский залив Западная
Описание слайда:

Основные грузопотоки нефти Персидский залив Япония Персидский залив Западная Европа Персидский залив США Карибский бассейн США Юго-Восточная Азия Япония Северная Африка Зарубежная Европа Россия страны Европы

№ слайда 19 Задание 3 Проанализируйте данные таблицы по структуре топливно-энергетическог
Описание слайда:

Задание 3 Проанализируйте данные таблицы по структуре топливно-энергетического баланса мира Объясните, почему некоторые страны входят в оба списка, а другие только в один.

№ слайда 20 Крупнейшие страны по производству и потреблению первичной энергии (топлива и
Описание слайда:

Крупнейшие страны по производству и потреблению первичной энергии (топлива и электроэнергии) Страна Доля в мировом производстве,% Страна Доля в мировом потреблении,% США РФ Китай Сауд.Аравия Канада Великобритания Иран Мексика Индия Венесуэла 18,9 12,5 9,2 5,8 4,4 2,7 2,6 2,3 2,1 2,1 США Китай РФ Япония Германия Канада Франция Великобритания Индия Украина 24,2 9,2 8,9 5,5 4,0 3,3 2,7 2,7 2,6 2,2

№ слайда 21 Закрепление материала: №1,2 «Как вы объясните»; №1 «Знаете ли вы»; №3 «Можете
Описание слайда:

Закрепление материала: №1,2 «Как вы объясните»; №1 «Знаете ли вы»; №3 «Можете ли вы»

№ слайда 22 Домашнее задание 1. Прочитать стр. 123-130 учебника 2. Начертить столбчатую
Описание слайда:

Домашнее задание 1. Прочитать стр. 123-130 учебника 2. Начертить столбчатую диаграмму по данным таблицы №4 и сделать анализ 3. Задания №1,2,3 на стр.170 (по выбору)

библиотека
материалов

hello_html_m5081475a.gifhello_html_76321f19.gifhello_html_6ea8d4a0.gifhello_html_6a2c7274.gifhello_html_mda406db.gifhello_html_40838eaa.gifhello_html_m2edbbfb3.gifhello_html_3cabd974.gifhello_html_40838eaa.gifhello_html_6a2c7274.gifhello_html_3cabd974.gifhello_html_mda406db.gifhello_html_m2edbbfb3.gifhello_html_m71bc3f97.gifhello_html_60193dec.gifhello_html_m989aaba.gifhello_html_40838eaa.gifhello_html_60193dec.gifhello_html_2d33018c.gifhello_html_3cabd974.gifhello_html_m2edbbfb3.gifТема 5 Урок 1

«Топливно-энергетический комплекс мира».

Дидактическая цель: Создать условия для осознания и осмысления блока новой учебной информации средствами традиционного урока с элементами развивающего обучения.

Образовательная цель: способствовать формированию представления о топливно-энергетическом комплексе мира; рассмотреть рост производства различных видов топлива; дать характеристику газовой, нефтяной и угольной промышленности мира.

Развивающая цель: развитие умения определять задачи для коллективной деятельности, развитие коммуникативных умений, информационной культуры, умение работать с тематическими картами и таблицами, умение составлять схемы и таблицы.

Воспитательная цель: способствовать формированию глобального мировоззрения, воспитание активной жизненной позиции.

Тип урока: урок изучения нового материала (поэтапный практикум).

Формы организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная, групповая.

Методы: репродуктивный, частично-поисковый, проблемный.

Средства обучения: учебник, карты атласа, авторские дидактические материалы (путеводитель ученика, мультимедийная презентация).

Ход урока.

Сенека говорил: «Мы рождены, чтобы жить совместно…». Человек, живущий на Земле, пользуется дарами природы, создает материальные блага. Для удовлетворения своих потребностей люди вынуждены совместно трудиться, обмениваться продуктами своего труда. Ведущая отрасль материального производства – это промышленность. Отраслей промышленности много. Одни из них начали развиваться очень давно, другие совсем недавно. Давайте попробуем распределить отрасли на 3 группы и приведем примеры отраслей для каждой группы.

Отрасли промышленности

старые отрасли новые отрасли новейшие отрасли

В эпоху НТР в отраслевой структуре наметились существенные сдвиги, как вы думаете, в пользу каких отраслей это произошло?

Как вы думаете, что будет определять территориальную структуру мировой промышленности в первую очередь? (размещение крупных промышленных районов мира)

Какие крупные промышленные районы мира вы можете привести в пример? (Зар. Европа, СНГ, Сев.Америка ит.п.)

Промышленность делят на две группы отраслей: добывающая и обрабатывающая. На стыке этих отраслей находится топливно-энегргетическая промышленность. Из курса 9 класса вспомните определение ТЭК. Энергетика – одна из базовых отраслей промышленности, определяющих развитие других ее отраслей и в целом уровень развития экономики государств. Сегодня на уроке мы будем рассматривать топливный комплекс мира, отрасли которого являются первичными энергоносителями.

Добыча топлива в мире растет, за последние 25 лет израсходовано столько топлива, сколько было израсходовано за всю историю человечества. В настоящее время на одного жителя планеты производится 2 т. условного топлива в год (смотри таблицу 22 приложения).

Задание 1 По таблице определите страны, где потребление энергоресурсов очень высокое, сравните с Россией, сравните самой отсталой страной в мире.

Задание 2 Определите по таблице 4 учебника регион, являющийся лидером в производстве всех видов топлива и энергоресурсов. (Зар.Азия)

Задание 3 Давайте проанализируем рис.23 «Сдвиги в структуре мирового потребления первичных энергоресурсов на протяжении XXвека.»

Каковы тенденции изменения потребления различных источников энергии в XXвеке?

Разделите XXвек на 3 топливных этапа (1900-1950, 1950-1980, 1980 и далее). Чем отличаются эти этапы? В чем вы видите причину изменения потребления некоторых видов энергоносителей?

Изменение структуры Топливно-энергетическокго баланса мира (1940-2005гг.),%

Первичные энергоносители


Потребление первичных энергоносителей

1940г.

1970г.

2005г.

Уголь

74,6

34,4

27,2

Нефть

17,9

41,7

36,8

Природный газ

4,6

19,4

23,7

Гидроэнергия

2,9

4,2

6,2

Атомная энергия

-

0,3

6,1

Мир, всего

100

100

100



Основные виды топлива как вы видите, это нефть, газ и уголь. Проанализируем эти три вида, но будем работать по группам. Две группы первого ряда работают по путеводителю№1, две группы второго ряда – по путеводителю №2, две группы третьего ряда – по путеводителю №3. Время работы10-15мин.

Итак, ребята, давайте посмотрим, что у вас получилось. Учащиеся обмениваются информацией, учитель корректирует, организует проверку при помощи слайда.



Группа 1

Почему угольная промышленность начала развиваться хуже, чем развитие нефтяной и газовой промышленности? (грязная отрасль) Есть еще много других грязных отраслей промышленности, об этом нам подготовят информацию и затем выступят два ученика (индивидуальный мини-проект по грязным отраслям)

Группа 2

В чем отличие газовой промышленности от других видов топлива? (газ – перспективный вид топлива, обладающий высокой теплопроводностью, его легче добывать и транспортировать, экологически чистое топливо, есть возможность создания крупных подземных хранилищ газа, а также его сжижения для транспортировки).

На 2006 год разведанные запасы природного газа оценивают, примерно в 180 трлн.м³. Самые крупные месторождения газа расположены в России (около 30% мировых запасов). Какие крупные месторождения газа из курса 9 класса вы помните, в каких регионах они расположены? (Западная Сибирь-Уренгой, Ямбург, Заполярное; Европейский Север, Урало-Поволжье)

Группа3

Нефтяная промышленность - одна из важнейших и наиболее развивающихся отраслей тяжелой индустрии. Часть нефти идет на энергоносители, а часть направлена на переработку. Нефть имеет ряд преимуществ: свойства текучести, что облегчает механизацию и автоматизацию ее добычи и переработки; Относительная дешевизна перевозок на наливных судах большой грузоподъемности; но главное – Высокая прибыльность этой отрасли.

Как мы видим, нефть оказывает большое влияние на экономику стран мира, ее добывают в 80 странах. Именно эта отрасль оказывает большое влияние и на международную политику.

Фронтальная беседа

1. Вы знаете самую крупную отраслевую группировку мира, это? (ОПЕК). Какие страны в нее входят? (11 стран –Алжир, Ливия, Нигерия, Венесуэла, Иран, Ирак, Саудовская Аравия, ОАЭ, Катар, Кувейт, Индонезия).

2. Где находится штаб-квартира ОПЕК? (Вена - Австрия). Но нефть добывают и в других странах мира, например, возрастает роль нефтяной промышленности Китая как одного из экспортеров.

На прошлых уроках мы говорили о ТНК, крупнейшие нефтяные корпорации – одни из наиболее мощных ТНК мира. Среди них «Эксон Мобил» (США), «Бритиш Петролеум» (Великобритания), «Роял Датч/Шелл» (Нидерланды/Великобритания), «Тотал» (Франция).

3. Велика роль и на морских побережьях. Какие моря богаты месторождениями нефти?


В размещении нефтеперерабатывающей промышленности действуют две противоположные тенденции – «рыночная» (отрыв переработки нефти от мест добычи, т.е. размещение НПЗ в странах-потребителях), «сырьевая» (НПЗ в местах добычи топлива).

4. Как вы думаете, какая тенденция преобладала до последнего времени? (первая).

5. Но с развитием новых технологий в развивающихся странах, НПЗ стали строить в странах добычи сырья. Как вы думаете, почему? (из-за принятия с развитых странах более строгих мер по охране природы, т.е. перенос более грязных отраслей в развивающиеся страны. Второе – стремление нефтедобывающих стран к созданию собственной крупной отрасли нефтехимии).


Задание 4. В таблице приведены крупнейшие страны по производству и потреблению первичной энергии (топлива и электроэнергии). Проанализируйте ее и объясните, почему некоторые страны входят в оба списка, а другие только в один?


Закрепление материала. Фронтальный опрос по теме:

Вопросы в блоке «Как вы объясните» №1,2 «Знаете ли вы» №1, «Можете ли вы» №3

Как вы считаете, мы достигли цели урока.

(рассмотреть рост производства различных видов топлива; дать характеристику газовой, нефтяной и угольной промышленности мира.)

Домашняя задание 1. стр.123-130. Начертить столбчатую диаграмму по данным таблицы№4 и сделать анализ.

2. Задания №1,2,3 по выбору.

3. Нескольким учащимся приготовить сообщения на тему «ГЭС», «ТЭС», «АЭС», «Альтернативные ЭС»



































Группа 1. Угольная промышленность.

Шаг 1. Прочитать текст на стр. 129-130 учебника.

Шаг 2. Пользуясь картой в учебнике (рис. 27,стр.128), определить основные районы добычи угля в мире(примерно 7 стран).

страна

Добыча угля, млн.т. в год




Шаг 3. Разделите страны на группы:

Страны, добывающие уголь Страны, экспортирующие Страны - импортёры угля.

для собственного использования часть угля

Шаг 4. По карте определите основные направления грузопотоков угля (например, США Зарубежная Европа ).




Группа 2. Газовая промышленность.

Шаг 1. Прочитать текст на стр. 129 учебника.

Шаг 2. Пользуясь картой в учебнике (рис. 26,стр.128), определить лидеров по добыче газа в мире (примерно 7 стран).

страна

Добыча газа, млрд.м³




Шаг 3. Заполните схему страны - лидеры по добыче газа в регионах

Сев. Америка Африка Юж. Америка Зар. Азия Зар. Европа

Шаг 4. По карте грузопотоков газа определите основных импортеров(например, Канада США).

Группа 3. Нефтяная промышленность.

Шаг 1. Прочитать текст на стр. 125-129 учебника.

Шаг 2. Пользуясь картой в учебнике (рис. 24,стр.127), определить лидеров по добыче нефти в мире (примерно 8 стран).

страна

Добыча, млн.т. в год




Какие страны лидируют по экономическому уровню; в каком полушарии: западном или восточном, северном или южном?

Шаг 3. Заполните схему, используя таблицу 4 учебника

Весь мир 3590 млн.т

Регионы мира по производству нефти в 2000г.

Сделайте вывод об обеспеченности нефтью данных регионов.

Шаг 4. По карте учебника определите основные направления грузопотоков нефти(например, Персидский залив Япония ).


Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок «Топливно-энергетический комплекс мира» изучается в разделе «География отраслей мирового хозяйства» по учебнику: В.П.Максаковский «Экономическая и социальная география мира».

На уроке применяется фронтальная работа, а также технология групповой работы (ГСО) как наиболее эффективная для того, чтобы выполнить максимум практических заданий по данной теме.

tek.jpg

Тип урока: изучение нового материала, форма: поэтапный практикум.На данном уроке развиваются все виды УУД: познавательные(исследование, поиск отбор информации и т.п.), регулятивные (планирование работы, коррекция знаний, саморегуляция и т.п.), личностные (осмысление, высказывание своей позиции по данному вопросу и т.п.)и коммуникативные (умение работать в группе, сотрудничество и т.п.). К уроку прилагается презентация.

Автор
Дата добавления 27.12.2013
Раздел География
Подраздел Конспекты
Просмотров4937
Номер материала 23734122726
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх