1602977
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИнформатикаТестыКонтрольная работа по информатике «Табличные вычисления на компьютере» для 9 класса

Контрольная работа по информатике «Табличные вычисления на компьютере» для 9 класса

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
библиотека
материалов

Вариант 1

  1. Переведите из двоичной системы в десятичную число 110101.

  2. Переведите число 86 в двоичную систему счисления.

  3. Что такое адрес клетки в ЭТ?

  4. Записать арифметическое выражение hello_html_63e60f90.gif в виде, в котором оно будет записано в ЭТ.

  5. Дан фрагмент ЭТ. Выполнить расчеты и найти значения.


А

В

1

1


2

0.2

=А1+А3

3

=А1+А2

=А3+В2


  1. Дано исходное состояние таблицы:


А

В

1

1

5

2

=А1+1

=А2*В1

После выполнения команды Копировать А2:В2 в А6:В6 какими будут значения клеток А6 и В6?

  1. Чему будет равно значение, вычисленное по формуле: hello_html_4741b354.gif. Если в клетке А1 находится число -3, а в клетке С1 – число 0.

  2. Дан фрагмент ЭТ:


А

В

С

D

1

10

40

70

100

2

30

=А2+$A1



Чему будут равны значения клеток С2 и D2, если в них было скопировано содержимое клетки В2?

  1. При копировании содержимого клетки С2 в клетки В2 и С1 в них были занесены формулы В3+А$1 и С2+В$1 соответственно. Что было записано в клетке С2?

  2. В клетку с адресом В1 занесена формула: hello_html_4a23cb16.gif. Чему может быть равно значение клетки А1, если значение клетки В1 равно 7?

  3. Что такое диапазон клеток ЭТ ?

  4. Сколько клеток входит в диапазон клеток А5:D8?

  5. В ЭТ записано арифметическое выражение: =2/3^2-(13-6)/2/4. Записать математическую запись, соответствующую этому выражению.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант 2

  1. Переведите из двоичной системы в десятичную число 110100.

  2. Переведите число 88 в двоичную систему счисления.

  3. Что такое адрес клетки в ЭТ?

  4. Записать арифметическое выражение hello_html_63e60f90.gif в виде, в котором оно будет записано в ЭТ.

  5. Дан фрагмент ЭТ. Выполнить расчеты и найти значения.


А

В

1

1


2

0.2

=А1*А3

3

=А1-А2

=А3+В2


  1. Дано исходное состояние таблицы:


А

В

1

1

5

2

=А1+2

=А2*В1

После выполнения команды Копировать А2:В2 в А6:В6 какими будут значения клеток А6 и В6?

  1. Чему будет равно значение, вычисленное по формуле: hello_html_4741b354.gif. Если в клетке А1 находится число -3, а в клетке С1 – число 0.

  2. Дан фрагмент ЭТ:


А

В

С

D

1

10

30

50

100

2

30

=А2+$A1



Чему будут равны значения клеток С2 и D2, если в них было скопировано содержимое клетки В2?

  1. При копировании содержимого клетки С2 в клетки В2 и С1 в них были занесены формулы В3+А$1 и С2+В$1 соответственно. Что было записано в клетке С2?

  2. В клетку с адресом В1 занесена формула: hello_html_4a23cb16.gif. Чему может быть равно значение клетки А1, если значение клетки В1 равно 7?

  3. Что такое диапазон клеток ЭТ ?

  4. Сколько клеток входит в диапазон клеток А5:D8?

  5. В ЭТ записано арифметическое выражение: =2/3^2-(13-6)/2/4. Записать математическую запись, соответствующую этому выражению.


Вариант 3

  1. Переведите из двоичной системы в десятичную число 1001001.

  2. Переведите число 120 в двоичную систему счисления.

  3. Что такое адрес клетки в ЭТ?

  4. Записать арифметическое выражение hello_html_63e60f90.gif в виде, в котором оно будет записано в ЭТ.

  5. Дан фрагмент ЭТ. Выполнить расчеты и найти значения.


А

В

1

1


2

2

=А1*А3

3

=А1+А2

=А3+В2


  1. Дано исходное состояние таблицы:


А

В

1

3

5

2

=А1+2

=А2*В1

После выполнения команды Копировать А2:В2 в А6:В6 какими будут значения клеток А6 и В6?

  1. Чему будет равно значение, вычисленное по формуле: hello_html_4741b354.gif. Если в клетке А1 находится число -3, а в клетке С1 – число 0.

  2. Дан фрагмент ЭТ:


А

В

С

D

1

10

30

70

80

2

30

=А2+$A1



Чему будут равны значения клеток С2 и D2, если в них было скопировано содержимое клетки В2?

  1. При копировании содержимого клетки С2 в клетки В2 и С1 в них были занесены формулы В3+А$1 и С2+В$1 соответственно. Что было записано в клетке С2?

  2. В клетку с адресом В1 занесена формула: hello_html_4a23cb16.gif. Чему может быть равно значение клетки А1, если значение клетки В1 равно 7?

  3. Что такое диапазон клеток ЭТ ?

  4. Сколько клеток входит в диапазон клеток А5:D8?

  5. В ЭТ записано арифметическое выражение: =2/3^2-(13-6)/2/4. Записать математическую запись, соответствующую этому выражению.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант 4

  1. Переведите из двоичной системы в десятичную число 1011001.

  2. Переведите число 75 в двоичную систему счисления.

  3. Что такое адрес клетки в ЭТ?

  4. Записать арифметическое выражение hello_html_63e60f90.gif в виде, в котором оно будет записано в ЭТ.

  5. Дан фрагмент ЭТ. Выполнить расчеты и найти значения.


А

В

1

10


2

2

=А1-А3

3

=А1+А2

=А3+В2


  1. Дано исходное состояние таблицы:


А

В

1

4

5

2

=А1-2

=А2*В1

После выполнения команды Копировать А2:В2 в А6:В6 какими будут значения клеток А6 и В6?

  1. Чему будет равно значение, вычисленное по формуле: hello_html_4741b354.gif. Если в клетке А1 находится число -3, а в клетке С1 – число 0.

  2. Дан фрагмент ЭТ:


А

В

С

D

1

10

30

70

80

2

20

=А2+$A1



Чему будут равны значения клеток С2 и D2, если в них было скопировано содержимое клетки В2?

  1. При копировании содержимого клетки С2 в клетки В2 и С1 в них были занесены формулы В3+А$1 и С2+В$1 соответственно. Что было записано в клетке С2?

  2. В клетку с адресом В1 занесена формула: hello_html_4a23cb16.gif. Чему может быть равно значение клетки А1, если значение клетки В1 равно 7?

  3. Что такое диапазон клеток ЭТ ?

  4. Сколько клеток входит в диапазон клеток А5:D8?

  5. В ЭТ записано арифметическое выражение: =2/3^2-(13-6)/2/4. Записать математическую запись, соответствующую этому выражению.


Вариант 5

  1. Переведите из двоичной системы в десятичную число 101101.

  2. Переведите число 55 в двоичную систему счисления.

  3. Что такое адрес клетки в ЭТ?

  4. Записать арифметическое выражение hello_html_63e60f90.gif в виде, в котором оно будет записано в ЭТ.

  5. Дан фрагмент ЭТ. Выполнить расчеты и найти значения.


А

В

1

11


2

2

=А1+А3

3

=А1-А2

=А3+В2


  1. Дано исходное состояние таблицы:


А

В

1

6

5

2

=А1+2

=А2*В1

После выполнения команды Копировать А2:В2 в А6:В6 какими будут значения клеток А6 и В6?

  1. Чему будет равно значение, вычисленное по формуле: hello_html_4741b354.gif. Если в клетке А1 находится число -3, а в клетке С1 – число 0.

  2. Дан фрагмент ЭТ:


А

В

С

D

1

15

30

50

80

2

20

=А2+$A1



Чему будут равны значения клеток С2 и D2, если в них было скопировано содержимое клетки В2?

  1. При копировании содержимого клетки С2 в клетки В2 и С1 в них были занесены формулы В3+А$1 и С2+В$1 соответственно. Что было записано в клетке С2?

  2. В клетку с адресом В1 занесена формула: hello_html_4a23cb16.gif. Чему может быть равно значение клетки А1, если значение клетки В1 равно 7?

  3. Что такое диапазон клеток ЭТ ?

  4. Сколько клеток входит в диапазон клеток А5:D8?

  5. В ЭТ записано арифметическое выражение: =2/3^2-(13-6)/2/4. Записать математическую запись, соответствующую этому выражению.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант 6

  1. Переведите из двоичной системы в десятичную число 1011010.

  2. Переведите число 68 в двоичную систему счисления.

  3. Что такое адрес клетки в ЭТ?

  4. Записать арифметическое выражение hello_html_63e60f90.gif в виде, в котором оно будет записано в ЭТ.

  5. Дан фрагмент ЭТ. Выполнить расчеты и найти значения.


А

В

1

12


2

2

=А1*А3

3

=А1-А2

=А3+В2


  1. Дано исходное состояние таблицы:


А

В

1

3

5

2

=А1+2

=А2*В1

После выполнения команды Копировать А2:В2 в А6:В6 какими будут значения клеток А6 и В6?

  1. Чему будет равно значение, вычисленное по формуле: hello_html_4741b354.gif. Если в клетке А1 находится число -3, а в клетке С1 – число 0.

  2. Дан фрагмент ЭТ:


А

В

С

D

1

15

35

50

80

2

20

=А2+$A1



Чему будут равны значения клеток С2 и D2, если в них было скопировано содержимое клетки В2?

  1. При копировании содержимого клетки С2 в клетки В2 и С1 в них были занесены формулы В3+А$1 и С2+В$1 соответственно. Что было записано в клетке С2?

  2. В клетку с адресом В1 занесена формула: hello_html_4a23cb16.gif. Чему может быть равно значение клетки А1, если значение клетки В1 равно 7?

  3. Что такое диапазон клеток ЭТ ?

  4. Сколько клеток входит в диапазон клеток А5:D8?

  5. В ЭТ записано арифметическое выражение: =2/3^2-(13-6)/2/4. Записать математическую запись, соответствующую этому выражению.


Вариант 7

  1. Переведите из двоичной системы в десятичную число 1011011.

  2. Переведите число 85 в двоичную систему счисления.

  3. Что такое адрес клетки в ЭТ?

  4. Записать арифметическое выражение hello_html_63e60f90.gif в виде, в котором оно будет записано в ЭТ.

  5. Дан фрагмент ЭТ. Выполнить расчеты и найти значения.


А

В

1

9


2

2

=А1*А3

3

=А1+А2

=А3+В2


  1. Дано исходное состояние таблицы:


А

В

1

4

6

2

=А1+2

=А2*В1

После выполнения команды Копировать А2:В2 в А6:В6 какими будут значения клеток А6 и В6?

  1. Чему будет равно значение, вычисленное по формуле: hello_html_4741b354.gif. Если в клетке А1 находится число -3, а в клетке С1 – число 0.

  2. Дан фрагмент ЭТ:


А

В

С

D

1

15

35

50

70

2

20

=А2+$A1



Чему будут равны значения клеток С2 и D2, если в них было скопировано содержимое клетки В2?

  1. При копировании содержимого клетки С2 в клетки В2 и С1 в них были занесены формулы В3+А$1 и С2+В$1 соответственно. Что было записано в клетке С2?

  2. В клетку с адресом В1 занесена формула: hello_html_4a23cb16.gif. Чему может быть равно значение клетки А1, если значение клетки В1 равно 7?

  3. Что такое диапазон клеток ЭТ ?

  4. Сколько клеток входит в диапазон клеток А5:D8?

  5. В ЭТ записано арифметическое выражение: =2/3^2-(13-6)/2/4. Записать математическую запись, соответствующую этому выражению.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант 8

  1. Переведите из двоичной системы в десятичную число 1010101.

  2. Переведите число 53 в двоичную систему счисления.

  3. Что такое адрес клетки в ЭТ?

  4. Записать арифметическое выражение hello_html_63e60f90.gif в виде, в котором оно будет записано в ЭТ.

  5. Дан фрагмент ЭТ. Выполнить расчеты и найти значения.


А

В

1

7


2

4

=А1*А3

3

=А1+А2

=А3+В2


  1. Дано исходное состояние таблицы:


А

В

1

4

8

2

=А1+2

=А2*В1

После выполнения команды Копировать А2:В2 в А6:В6 какими будут значения клеток А6 и В6?

  1. Чему будет равно значение, вычисленное по формуле: hello_html_4741b354.gif. Если в клетке А1 находится число -3, а в клетке С1 – число 0.

  2. Дан фрагмент ЭТ:


А

В

С

D

1

15

35

50

70

2

25

=А2+$A1



Чему будут равны значения клеток С2 и D2, если в них было скопировано содержимое клетки В2?

  1. При копировании содержимого клетки С2 в клетки В2 и С1 в них были занесены формулы В3+А$1 и С2+В$1 соответственно. Что было записано в клетке С2?

  2. В клетку с адресом В1 занесена формула: hello_html_4a23cb16.gif. Чему может быть равно значение клетки А1, если значение клетки В1 равно 7?

  3. Что такое диапазон клеток ЭТ ?

  4. Сколько клеток входит в диапазон клеток А5:D8?

  5. В ЭТ записано арифметическое выражение: =2/3^2-(13-6)/2/4. Записать математическую запись, соответствующую этому выражению.


Вариант 9

  1. Переведите из двоичной системы в десятичную число 110101.

  2. Переведите число 91 в двоичную систему счисления.

  3. Что такое адрес клетки в ЭТ?

  4. Записать арифметическое выражение hello_html_63e60f90.gif в виде, в котором оно будет записано в ЭТ.

  5. Дан фрагмент ЭТ. Выполнить расчеты и найти значения.


А

В

1

10


2

4

=А1*А3

3

=А1-А2

=А3+В2


  1. Дано исходное состояние таблицы:


А

В

1

4

8

2

=А1*5

=А2+В1

После выполнения команды Копировать А2:В2 в А6:В6 какими будут значения клеток А6 и В6?

  1. Чему будет равно значение, вычисленное по формуле: hello_html_4741b354.gif. Если в клетке А1 находится число -3, а в клетке С1 – число 0.

  2. Дан фрагмент ЭТ:


А

В

С

D

1

15

35

50

70

2

25

=А2*$A1



Чему будут равны значения клеток С2 и D2, если в них было скопировано содержимое клетки В2?

  1. При копировании содержимого клетки С2 в клетки В2 и С1 в них были занесены формулы В3+А$1 и С2+В$1 соответственно. Что было записано в клетке С2?

  2. В клетку с адресом В1 занесена формула: hello_html_4a23cb16.gif. Чему может быть равно значение клетки А1, если значение клетки В1 равно 7?

  3. Что такое диапазон клеток ЭТ ?

  4. Сколько клеток входит в диапазон клеток А5:D8?

  5. В ЭТ записано арифметическое выражение: =2/3^2-(13-6)/2/4. Записать математическую запись, соответствующую этому выражению.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Вариант 10

  1. Переведите из двоичной системы в десятичную число 11101.

  2. Переведите число 69 в двоичную систему счисления.

  3. Что такое адрес клетки в ЭТ?

  4. Записать арифметическое выражение hello_html_63e60f90.gif в виде, в котором оно будет записано в ЭТ.

  5. Дан фрагмент ЭТ. Выполнить расчеты и найти значения.


А

В

1

11


2

4

=А1*А3

3

=А1+А2

=А3-В2


  1. Дано исходное состояние таблицы:


А

В

1

7

10

2

=А1*5

=А2+В1

После выполнения команды Копировать А2:В2 в А6:В6 какими будут значения клеток А6 и В6?

  1. Чему будет равно значение, вычисленное по формуле: hello_html_4741b354.gif. Если в клетке А1 находится число -3, а в клетке С1 – число 0.

  2. Дан фрагмент ЭТ:


А

В

С

D

1

10

35

50

70

2

20

=А2*$A1



Чему будут равны значения клеток С2 и D2, если в них было скопировано содержимое клетки В2?

  1. При копировании содержимого клетки С2 в клетки В2 и С1 в них были занесены формулы В3+А$1 и С2+В$1 соответственно. Что было записано в клетке С2?

  2. В клетку с адресом В1 занесена формула: hello_html_4a23cb16.gif. Чему может быть равно значение клетки А1, если значение клетки В1 равно 7?

  3. Что такое диапазон клеток ЭТ ?

  4. Сколько клеток входит в диапазон клеток А5:D8?

  5. В ЭТ записано арифметическое выражение: =2/3^2-(13-6)/2/4. Записать математическую запись, соответствующую этому выражению.


Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

Вариант 1

Переведите из двоичной системы в десятичную число 110101.

Переведите число 86 в двоичную систему счисления.

Что такое адрес клетки в ЭТ? Записать арифметическое выражение (4^((5+3)/6)*7)/2:(14*23)/8 в виде, в котором оно будет записано в ЭТ.

Дан фрагмент ЭТ. Выполнить расчеты и найти значения.А В1 1 2 0.2 =А1+А33 =А1+А2 =А3+В2

Дано исходное состояние таблицы:А В1 1 52 =А1+1 =А2*В1

После выполнения команды Копировать А2:В2 в А6:В6 какими будут значения клеток А6 и В6?

Чему будет равно значение, вычисленное по формуле: =ИЛИ (И (А1>-3;А1-3;А1-3;А1-3;А1-3;А1-3;А1-3;А1-3;А1-3;А1-3;А1

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.