1155692
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыПлан-конспект по теме «Москва»-немецкий язык -7 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

План-конспект по теме «Москва»-немецкий язык -7 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ « БЕЛОКУРИХИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2»

7 класс

УМК «Немецкий язык”, учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений под редакцией И.Л Бим , Л.В.Садомова , Н.А.Артёмова

Москва « Просвещение »

2010

« Moskau»























Адамович Алла Алексеевна

Учитель иностранных языков



2013







Тема урока: “Moskau

Класс: 7

Тип урока: комбинированный

Цель урока: 1. систематизировать изученную лексику по теме «Moskau»;

2. учить строить высказывания с элементами рассуждения.

3. развитие навыков монологической речи.

Задачи урока:

обучающие: - повторение и закрепление ранее пройденного лексического материала по теме “Moskau

-преодоление коммуникативного и эмоционального барьера при говорении на немецком языке;

развивающие:

- развивать навыки аудирования;

- развивать навыки самостоятельной работы;

- развивать внимание, мышление, логику высказывания.

воспитательные:

- воспитывать интерес к немецкой культуре, быть вежливым;

- развивать интерес к изучению немецкого языка;

-воспитывать патриотизм к нашей Родине

Оборудование: компьютер, ИД, проектор.

Методы обучения:

- словесный метод;

- наглядный метод;

- практический метод;

- метод самостоятельной работы.

-использование технологии личностно-ориентированного подхода

Формы организации познавательной деятельности:

- индивидуальная;

- фронтальная;




Средства обучения:

- аудиовизуальные (компьютер, медиапроектор);

- информационные (компоненты УМК, раздаточный материал);

-медиаресурсы (презентация).







ХОД УРОКА



Этап учебного занятия, время

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Используемые электронные образовательные ресурсы

I.Организационный момент.

Цель: тренировать учащихся приветствовать друг друга.

Результат: учащиеся умеют говорить приветствие

Guten Tag ,verehrte Gaste,die gleichzeitig unsere Juri ist.Der wiivielte ist heute? Welcher Tag ist heute? Wer fehlt heute?

Heute haben wir eine ungewohnliche Stunde und zwar eine Spielstunde, die «der gluckliche Fall »heisst .Wir haben 2 Mannschaften. Die 1.Mannschaft heist ,,Immerklug”, die 2.Mannschaft ,, Wiessbegierig”.Das Thema unserer Stunde heisst ,,Moskau ist die Hauptstadt unseres Landes”

Guten Tag, Frau Lehrerin.

Heute ist heute…Heute fehlt …





Актуализация учебного процесса. Тема урока

Wir beginnen unsere Stunde.

Дети слушают песню о Москве.










Слайд 1

Цели урока, ход урока, мотивация.

Wir sprechen uber Moskau, seine Sehenswurdigkeiten

Слайд 2




II.

Фонетическая зарядка со зрительной опорой. Цель: научить учащихся читать cлова, чтобы они могли самостоятельно пользоваться словарем и правильно произносить звуки. Результат: учащиеся закрепили умение читать слова .


Sprecht mir nach! Moskau,die Hauptstadt, im 12.Jahrhundert, 1147,die Festung, die Kirche, die Kuppel, die Kathedralle, das Kloster, das Denkmal, die Sehenswurdigkeit, die Waffenkammer, die Rustkammer, der Diamantenfonds, die Tretjakowgalerie, die Baukunst

Дети читают слова и переводят (задание для слабых уч-ся). Затем повторяют хором – отработка правильного произношения.
















Слайд 3

III. Первый конкурс …дальше, дальше…

Повторение ранее изученного.

Beantwortet meine Fragen!

Wir beginnen den1.Wettbewerb ,,…weiter,weiter…”.Ich gebe dafur 5 Minuten jeder Mannschaft. Die Mannschaft ,, Immerklug” beginnt.

  1. In welchem Jahre wurde Moskau gegrundet?

  2. Was wiederspiegelt das Gesicht der Stadt?

  3. Wie nennt man den Kreml?

  4. Wessen Ikonen und Fresken gibt es in Moskau?

  5. Wieviel Museen gibt es in Moskau?

  6. Welche Galerie ist weltbekannt?

  7. Wieviel Theter gibt es in Moskau?

  8. Wie heist das beruhmte Puppentheater?

Дети отвечают на вопросы по очереди

Слайд 4



Слайд 5


Die Mannschaft ,, Wiessbegerig” setzt fort.

1.Von wem wurde Moskau gegrundet?

2.Wie nennt man das alte Moskau?

3.Was befindet sic him Kreml?

4.Welche Theater gibt es in Moskau?

5.Wieviel Kindertheater gibt es in Moskau?

6.Welche Museen kennt ihr?



7.Wo befindet sich eine grosse Sammlung der Bilder?

8. Wie ist die Moskauer Metro?

Nun gut, wieviel Punkte hat die Mannschaft ,, Immerklug”? Wieviel Punkte hat die Mannschaft ,, Wiessbegierig?



































Слайд 6

Слайд 1 (вывод)


IV. Второй конкурс « Заморочки из бочки»

Der 2.Wettbewerb ,, die Aufgaben aus dem Fass”.Die Mannschaft ,, Wiessbegierig” beginnt.

  1. Детский музыкальный театр

-мой любимый театр.

  1. В Кремле находятся также Оружейная палата.

  2. Из маленькой крепости Москва превратилась в большой и красивый город.

  3. Это- огромная коллекция картин знаменитых русских художников.

  4. В Москве имеются красивые белые церкви с золотыми куполами, монастыри и дворцы.

  5. Это-памятник древнерусской архитектуры.

  6. Здесь имеются также детские театры и много маленьких театров и студий.

  7. Москва была основана в 12 веке.

  8. Всемирно известна Третьяковская галерея.

  9. Они принадлежат к достопримечательностям города.

Also, was sagt uns Juri?














Учащиеся переводят предложения




















Слайд 7





















Слайд 8-1(вывод)

Слайд 9

















Слайд 1(вывод)

V. Составление мозаики











VI.Аудирован ие текста




Ich gebe 10 Minuten.

















Die nachste Aufgabe ist die Audierung des Textes. Hier sind die Worter, die euch unbekannt sind.




















На доске записаны слова

1.der Furst (-en)- князь

2.der Befehl (-e)-приказ

3.hugelig-холмистый

4.das Ufer (-)-берег

5.errichten (te,t)-сооружать

6.gunstig-благоприятный

7.stromen(te,t)-стекаться

8.der Kaufmann(-leute)-купец

9.der Handwerker (-)-ремесленник

10. die Steinmauer(-n)-каменная стена

11.verlegen(te,t)-переносить

12.zerstoren(te,t)-разрушать

13.der Wiederaufbau(en)-восстановление

14.teilnehmen (nahm teil, teilgenommen)-участвовать

15.der Sitz-резиденция















Слайд 10

VII.Кроссворд

.

Wir raten die Kreuzwortratsel

учащихся дается текст с выбором

Слайд 11
















VIII. Конкурс « Тёмная лошадка»



Jemand klopft an die Tur.Wer ist das? Es ist interessant.

Die Mannschaft ,, Wiessbegierig” erzahlt.

Dann die Mannschaft,,Immerklug”














IX.Презентация о Третьяковской галерее













X.Заключительный этап

Wir sehen eine Presentation uber die Tretjakow-Galerie

















Подведение итогов игры, награждение



Слайд 12












Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3113842 материалов.
Искать
Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Этот конспект урока о Москве, её достопримечательностях. Он прививает любовь к нашей Родине, к Москве.

"Урок воспитывает чувство патриотизма. На уроке было много наглядного материала в виде презентации, раздаточного материала.

"Присутствовали различные виды речевой деятельности: чтение, говорение, аудирование.

"Мною были использованы разные методы: словесный, наглядный, практический, метод самостоятельной работы.

"Я использовала технологию личностно-ориентированного подхода. Урок был проведён в форме игры «Счастливый случай».

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.