1120267
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыКонспектыВнеклассное валеологическое мероприятие на тему: Путешествие в «Витаминное царство Полезное государство»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Внеклассное валеологическое мероприятие на тему: Путешествие в «Витаминное царство Полезное государство»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное валеологическое мероприятие


Тема: Путешествие в «Витаминное царство «Полезное» государство.


Цели:

  1. Познакомить с понятием «витамины», рассказать о пользе витаминов, их значении для жизни, взаимосвязи здоровья и питания.

  2. Воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.

  3. Развивать речь, внимание, память, воображение.


Оборудование: муляжи овощей и фруктов, пакетики круп, плакаты с буквами А, В, С, Д. пословицы, картинки с изображением овощей и фруктов.


Действующие лица: учитель, участники инсценировки «Спор овощей», учащиеся, врач.


Ход занятия


УЧИТЕЛЬ:

Сейчас ребята мы совершим путешествие в «Витаминное» царство.

- Кто-нибудь из вас слышал про такое царство? (ответы детей). Живут в этом царстве витамины.

- Вы что-нибудь слышали о витаминах?

«Вита», в переводе с греческого, означает жизнь. Значит, витамины очень ценные вещества. Где живут витамины? Витамины живут в продуктах питания, поэтому так важно правильно питаться.

- Витаминов в продуктах не видно, но они там есть, и очень нужны человеку.

В настоящее время известно около 80 витаминов. А называют их буквами латинского алфавита.

- А сейчас вы познакомитесь с самыми главными витаминами.


1 УЧЕНИК:

Здравствуйте! А вот и я! А зовут меня, друзья, витамин А. Я витамин роста и зрения. Больше всего меня в морковке, сливочном масле, в овощах и фруктах красного цвета: апельсинах, мандаринах, помидорах, абрикосах, в красном сладком перце, тыкве.


2 УЧЕНИК:

Знакомьтесь! А я витамин В. Я помогаю хорошо работать сердцу. Когда меня нет, человек плохо спит, много плачет и сердце работает кое-как.

Больше всего меня в хлебе, особенно в черном, в горохе, фасоле, в пшенной, гречневой и овсяной крупе.


3 УЧЕНИК:

Узнаете вы меня? Так я же витамин С. Я укрепляю весь организм, делаю человека более здоровым, помогаю бороться с простудой.

Больше всего меня в смородине, яблоках, луке, чесноке, лимоне, кислой капусте.


4 УЧЕНИК:

А я витамин Д. И меня вы найдете в рыбьем жире, молоке, твороге, рыбе и солнышке. Да-да в солнышке. Поэтому так важно бывать на свежем воздухе. Потому что, когда мы гуляем, солнышко в своих лучиках посылает нам витамин Д.

А витамин Д делает наши ноги и руки крепкими, укрепляет зубы.


УЧИТЕЛЬ:

- Ребята, а в каком-нибудь витамине вы встретили конфеты, пирожное, мороженое и другие сладости?

- Витамины в этих продуктах не живут, хотя они и вкусные.

- Если длительное время какого-либо витамина не хватает у человека возникает заболевание, которое называется авитаминоз.

Продукты бывают вкусные и полезные. Витамины делают продукты полезными. А где же больше всего витаминов? Ребята, вы знаете? Вот сейчас мы попробуем узнать у овощей.


Сценка «Спор овощей»


УЧИТЕЛЬ:

Вот овощи спор завели.


ПЕРЕЦ:

Кто из вас, из овощей,

И вкуснее, и нужней?

Кто при всех болезнях

Будет всех полезней?


ГОРОХ:

Я такой хорошенький

Зелененький мальчишка,

Если только захочу,

Всех горошком угощу!


СВЁКЛА:

Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала.

Свёклу надо для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай-

Лучше свёклы нету.


КАПУСТА:

Ты уж, свекла, помолчи!

Из капусты варят щи.

А какие вкусные

Пироги капустные!


РЕДИСКА:

Я румяная редиска,

Поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем!


ОГУРЕЦ:

Очень будете довольны,

Съев огурчик малосольный.

А уж свежий огуречик

Вам понравится, конечно!


МОРКОВЬ:

Про меня рассказ недлинный:

Кто не знает витамины!

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку-

Будешь ты тогда, дружок,

Крепким, сильным, ловким.


ПОМИДОР:

Не болтай, морковка, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный,

Уж, конечно, сок томатный.


ЛУК:

Я приправа в каждом блюде

И всегда полезен людям.

Угадали? Я ваш друг –

Я простой зеленый лук!


КАРТОШКА:

Я, картошка, так скромна-

Слова не сказала.

Но картошка всем нужна-

И большим, и малым!


УЧИТЕЛЬ:

Спор давно кончать пора!


ОВОЩИ:

Спорить бесполезно.


КАБАЧОК:

Кто из нас, из овощей,

Всех важней и всех вкусней?

Кто от всех болезней

Будет всем полезней?


Стук в дверь. Входит врач.


ВРАЧ:

Чтоб здоровым, сильным быть,

Надо овощи любить

Все без исключенья,

В этом нет сомненья!

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь,

Кто из вас вкуснее,

Кто из вас нужнее!

(Угощает детей витаминами)


УЧИТЕЛЬ:

Отдохнуть пришла пора,

Поиграем, детвора!


(Дети берут картинку с изображением фрукта или овоща.

Кто взял овощ, встает в команду овощей, а кто взял фрукт, в команду фруктов.)


1 задание. Загадки. (по очереди загадываю каждой команде)


  1. Что это за голова,

Что только зубы и борода?

(Чеснок)

  1. Две сестры летом зелены, к осени одна краснеет, другая чернеет.

(Смородина)

  1. Он никогда и никого не обижал на свете.

Чего же плачут от него и взрослые, и дети?

(Лук)

  1. На болотце там и тут,

Капли красные растут

(Клюква)


  1. С виду он, как рыжий мяч,

Только вот не мчится вскачь.

В нем полезный витамин –

Это спелый …

(Апельсин)


  1. Низок да колюч,

Сладок, не пахуч.

Ягоды сорвешь –

Всю руку обдерешь.

(Крыжовник)


  1. Раскололся тесный домик

На две половинки.

И посыпались от туда

Бусинки-дробинки.

(Горох)


  1. Само с кулачок,

Зеленый бочок,

Потрогаешь – гладко,

Откусишь – сладко.

(Яблоко)


  1. Под листом на каждой ветке

Сидят маленькие детки,

Тот, кто деток соберет,

Руки вымажет и рот.

(Черника)


  1. Знают этот фрукт детишки,

Любят есть его мартышки.

Родом он из жарких стран.

В тропиках растет …

(Банан)


2 задание. Назвать продукты, которые получают из молока. (Кефир, ряженка, сметан, масло, творог, йогурт, сыр).


3 задание. Составить из слов пословицы.

Команда «Овощи» (Кладовая, Овощи -, здоровья). Овощи – кладовая здоровья.

Команда «Фрукты» (тысячи, а здоровье, сладостей, одно). Сладостей тысячи, а здоровье одно.


1 УЧЕНИК:

Витамины любят продукты,

Особенно овощи и фрукты,

Чтоб победить немало болезней,

Овощи, фрукты есть вам полезней.


2 УЧЕНИК:

Чем сладкие, сладкие конфетки,

Которые очень нравятся деткам.

Ешьте дети витамины

Каждый день и круглый год.

И тогда простуда злая

Стороной вас обойдет.


3 УЧЕНИК:

Ну а сели грипп коварный

Все равно пристанет к вам,

Витамины принимайте.

Их не любит грипп-злодей,

И они помогут вам

Победить его скорей.


4 УЧЕНИК:

В сад пришли ребятишки

Посмотреть на витаминки

Здесь клубнички, ежевички,

Красненькие землянички.

В каждой ягодке-малинке

Есть всегда по витаминке.


5 УЧЕНИК:

Солнце лучи выстроило в ряд,

Витамину Д я очень рад.

Выйду я во двор гулять,

Витамины собирать.


6 УЧЕНИК:

Чтобы быть здоровым, крепким,

Меньше думать о таблетках,

Надо всем и все прощать,

Витамины потреблять!


Все поют песню «Доктор Витамин»


I

Кто-то плачет жалобно

Ой бо-бо-болит

Помоги пожалуйста

Доктор Витамин.

Девочки и мальчики

Вот он к вам спешит

Что случилось спросит

Вас доктор Витамин.

II

Лечит умный доктор наш

Взрослых и детей.

Маленьких проказников

И больших людей.

К нам всегда на выручку

Он с утра спешит.

Лучший из волшебников

Доктор Витамин

III

Чтоб здоровым, сильным быть,

Фрукты-овощи люби

Все без исключенья,

В этом нет сомненья!

В каждом польза есть и вкус,

И решить я не берусь,

Кто из вас важнее,

Кто из вас нужнее!

IV

Станут все здоровыми

Будет аппетит.

Всех на свете вылечит

Доктор Витамин.

Каждый скажет доктору:

«Больше не болит!»

Скажем все: «Да здравствует

Доктор Витамин!»



УЧИТЕЛЬ:

- Что самое главное в жизни?

- Здоровье.

- Что нужно делать, чтобы быть здоровыми?

- Пожелаем всем здоровья.


Будьте здоровы!

Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3115240 материалов.
Искать
Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Внеклассное валеологическое мероприятие для 1 класса создано, основываясь на требованиях к знаниям, умениям и навыкам учеников 1 классов. Рекомендуется для использования учителями, работающими в начальных классах, которые внедряют в практику работу здоровьесберегающих технологий.

Тема: Путешествие в «Витаминное царство «Полезное» государство.

Цели:

  1. Познакомить с понятием «витамины», рассказать о пользе витаминов, их значении для жизни, взаимосвязи здоровья и питания.
  2. Воспитывать у детей бережное отношение к своему здоровью.
  3. Развивать речь, внимание, память, воображение.
  4. Оборудование: муляжи овощей и фруктов, пакетики круп, плакаты с буквами А, В, С, Д. пословицы, картинки с изображением овощей и фруктов. Действующие лица: учитель, участники инсценировки «Спор овощей», учащиеся. Ход занятия: УЧИТЕЛЬ: Сейчас ребята мы совершим путешествие в «Витаминное» царство. - Кто-нибудь из вас слышал про такое царство? (ответы детей). Живут в этом царстве витамины. - Вы что-нибудь слышали о витаминах? «Вита», в переводе с греческого, означает жизнь. Значит, витамины очень ценные вещества. Где живут витамины? Витамины живут в продуктах питания, поэтому так важно правильно питаться. - Витаминов в продуктах не видно, но они там есть, и очень нужны человеку. В настоящее время известно около 80 витаминов. А называют их буквами латинского алфавита. - А сейчас вы познакомитесь с самыми главными витаминами. 1 УЧЕНИК: Здравствуйте! А вот и я! А зовут меня, друзья, витамин А. Я витамин роста и зрения. Больше всего меня в морковке, сливочном масле, в овощах и фруктах красного цвета: апельсинах, мандаринах, помидорах, абрикосах, в красном сладком перце, тыкве. 2 УЧЕНИК: Знакомьтесь! А я витамин В. Я помогаю хорошо работать сердцу. Когда меня нет, человек плохо спит, много плачет и сердце работает кое-как. Больше всего меня в хлебе, особенно в черном, в горохе, фасоле, в пшенной, гречневой и овсяной крупе. 3 УЧЕНИК: Узнаете вы меня? Так я же витамин С. Я укрепляю весь организм, делаю человека более здоровым, помогаю бороться с простудой. Больше всего меня в смородине, яблоках, луке, чесноке, лимоне, кислой капусте. 4 УЧЕНИК: А я витамин Д. И меня вы найдете в рыбьем жире, молоке, твороге, рыбе и солнышке. Да-да в солнышке. Поэтому так важно бывать на свежем воздухе. Потому что, когда мы гуляем, солнышко в своих лучиках посылает нам витамин Д. А витамин Д делает наши ноги и руки крепкими, укрепляет зубы. УЧИТЕЛЬ: - Ребята, а в каком-нибудь витамине вы встретили конфеты, пирожное, мороженое и другие сладости? - Витамины в этих продуктах не живут, хотя они и вкусные. - Если длительное время какого-либо витамина не хватает у человека возникает заболевание, которое называется авитаминоз. Продукты бывают вкусные и полезные. Витамины делают продукты полезными. А где же больше всего витаминов? Ребята, вы знаете? Вот сейчас мы попробуем узнать у овощей. УЧИТЕЛЬ: Отдохнуть пришла пора, Поиграем, детвора! (Дети берут картинку с изображением фрукта или овоща. Кто взял овощ, встает в команду овощей, а кто взял фрукт, в команду фруктов.) 1 задание. Загадки. (по очереди загадываю каждой команде) 1.Что это за голова, Что только зубы и борода? (Чеснок) 2.Две сестры летом зелены, к осени одна краснеет, другая чернеет. (Смородина) 1 УЧЕНИК: Витамины любят продукты, Особенно овощи и фрукты, Чтоб победить немало болезней, Овощи, фрукты есть вам полезней. 2 УЧЕНИК: Чем сладкие, сладкие конфетки, Которые очень нравятся деткам. Ешьте дети витамины Каждый день и круглый год. И тогда простуда злая Стороной вас обойдет. 3 УЧЕНИК: Ну а сели грипп коварный Все равно пристанет к вам, Витамины принимайте. Их не любит грипп-злодей, И они помогут вам Победить его скорей. 4 УЧЕНИК: В сад пришли ребятишки Посмотреть на витаминки Здесь клубнички, ежевички, Красненькие землянички. В каждой ягодке-малинке Есть всегда по витаминке. 5 УЧЕНИК: Солнце лучи выстроило в ряд, Витамину Д я очень рад. Выйду я во двор гулять, Витамины собирать.
  5. 6 УЧЕНИК: Чтобы быть здоровым, крепким, Меньше думать о таблетках, Надо всем и все прощать, Витамины потреблять!
    УЧИТЕЛЬ: - Что самое главное в жизни? - Здоровье. - Что нужно делать, чтобы быть здоровыми? - Пожелаем всем здоровья. Будьте здоровы!
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.