-
Курсы
-
Другое
Найдено 64 материала по теме
Предпросмотр материала:
Выполнила Гридасова Наталья Анатольевна
учитель математики и информатики МКОУ «Зуевская ООШ»
Солнцевского района Курской области
Цели:
Ход игры
Тем, кто решил сегодня отдохнуть, ещё не поздно покинуть зал! Нас ждут трудные испытания! Успехов вам!
Команды готовы к игре?
Болельщики готовы к игре?
Начинаем.
1. Первый конкурс “Узнай-ка”.
Для подсказки: вопросы по биографии великих математиков Эйнштейна, Лейбница, Ковалевской.
Вопросы зачитываются вслух, каждая команда записывает свои варианты ответов. Затем капитаны их озвучивают.
1)Во многих источниках, зачастую с целью ободрения плохо успевающих учеников, встречается утверждение, что ОН завалил в школе математику или, более того, вообще учился из рук вон плохо по всем…( Эйнштейн)
2) ЕМУ не было еще четырнадцати лет, когда он изумил своих школьных учителей, проявив талант, которого в нем никто не подозревал. Он оказался поэтом.( ГОТФРИД ВИЛЬГЕЛЬМ ЛЕЙБНИЦ)
3) Когда ЕЙ было 8 лет, стены ее комнаты из-за нехватки обоев оклеили листами из учебника высшей математике. (СОФЬЯ КОВАЛЕВСКАЯ)
Следующий конкурс.
“Математическое ассорти”.
Сейчас мы с вами попытаемся показать свою эрудицию. И то, что вы не зря посещаете уроки математики.
Даётся минута, за которую надо составить как можно больше математических терминов, слов, связанных с математикой, в единственном числе, именительном падеже.
Итак, буква А. Команды на старт!!!
Абсцисса, Аксиома, Алгебра, Анализ, Аналогия, Арифметика, Асимметрия, Асимптота…
Болельщики составляют слова ,используя слово ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД Время пошло! Бал, ар, репа, парад, реле… Время истекло!
Жюри подводит итоги.
Следующий конкурс:
“Решение занимательных задач”.
1). Может ли число, составленное из одних троек, делиться на число, составленное из одних четвёрок? (Нет)
2). В книге пронумеровывали страницы (со второй страницы и до последней).На это потребовалось ровно 100 цифр. Сколько страниц в этой книге?(55)
3). К числу 15 слева и справа припишите по одной цифре, чтобы число делилось на 15.(1155)
4). Приехало 100 туристов. Из них 10 туристов не знают ни немецкого языка, ни французского,75 туристов знают немецкий, 83 знают французский. Сколько туристов знают французский и немецкий? (68)
5). Восемь коллег на прощание пожали друг другу руки. Сколько всего было рукопожатий?(28)
6). В доме 6 этажей. Вопрос: во сколько раз путь по лестнице на шестой этаж длиннее, чем путь по той же лестнице на третий этаж, если пролеты между этажами имеют по одинаковому числу ступенек?(2,5 раза)
За каждый первый верный ответ – 2 балла
Жюри подводит итоги.
Конкурс «Третий лишний»
Командам зачитываются по три математических термина , им необходимо отбросить лишнее.
1)Квадрат, куб, прямоугольник.
2)Радиус, хорда, объём.
3) Медиана, биссектриса, диагональ.
4) Абсцисса, сторона, ордината.
“Конкурс математических кроссвордов”
Командам было дано задание приготовить математический кроссворд для другой команды.
Последний конкурс в соревновании.
“Конкурс математических частушек”.
Команды по очереди поют по одной частушке. Побеждает та команда, которая споёт частушку последней.
Жюри подводит итоги.
Праздник закончен. Итоги подведены.
Литература и интернет источники.
1.Математическая смекалка. Е.И. Игнатьев Москва «Омега» 1994г.
2.http://matematica13.ru/interesnye-fakty-o-matematikakh-3
3. http://alchevskpravoslavniy.ru/forum/viewtopic.php?f=19&t=215
"Описание материала:
"Главная задача мероприятия показать многоликость и многогранность предмета математики.
"В ходе проведения использовались различные приёмы активизации мыслительной деятельности обучающихся: наглядность и иллюстративность, приёмы сравнения.
"Учащиеся показали свои знания из истории математики, продемонстрировали умение логически мыслить, работать в команде. Перед проведением мероприятия детям была предоставлена возможность самим предложить конкурсы, где им было бы интересно поучаствовать.
"В финале мероприятия был конкурс «Математических частушек», который создал атмосферу праздника и веселья.
"Выдержка из материала:
"Разработка внеклассного мероприятия: «Занимательная математика» 6-й - 7-й классы.
"Выполнила Гридасова Наталья Анатольевна учитель математики и информатики МКОУ «Зуевская ООШ» Солнцевского района Курской области
"Цели:
Ход игры
Тем, кто решил сегодня отдохнуть, ещё не поздно покинуть зал! Нас ждут трудные испытания! Успехов вам!
Команды готовы к игре?
Болельщики готовы к игре?
Начинаем.
1. Первый конкурс “Узнай-ка”.
Для подсказки: вопросы по биографии великих математиков Эйнштейна, Лейбница, Ковалевской.
Вопросы зачитываются вслух, каждая команда записывает свои варианты ответов. Затем капитаны их озвучивают.
Следующий конкурс.
“Математическое ассорти”.
Сейчас мы с вами попытаемся показать свою эрудицию. И то, что вы не зря посещаете уроки математики.
Даётся минута, за которую надо составить как можно больше математических терминов, слов, связанных с математикой, в единственном числе, именительном падеже.
Итак, буква А. Команды на старт!!!
Абсцисса, Аксиома, Алгебра, Анализ, Аналогия, Арифметика, Асимметрия, Асимптота…
Болельщики составляют слова ,используя слово ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД Время пошло! Бал, ар, репа, парад, реле… Время истекло!
Жюри подводит итоги.
Следующий конкурс:
“Решение занимательных задач”.
1) Может ли число, составленное из одних троек, делиться на число, составленное из одних четвёрок? (Нет)
2) В книге пронумеровывали страницы (со второй страницы и до последней).На это потребовалось ровно 100 цифр. Сколько страниц в этой книге?(55)
3) К числу 15 слева и справа припишите по одной цифре, чтобы число делилось на 15.(1155)
4) Приехало 100 туристов. Из них 10 туристов не знают ни немецкого языка, ни французского,75 туристов знают немецкий, 83 знают французский. Сколько туристов знают французский и немецкий? (68)
За каждый первый верный ответ – 2 балла
Жюри подводит итоги.
Конкурс «Третий лишний»
Командам зачитываются по три математических термина , им необходимо отбросить лишнее.
1) Квадрат, куб, прямоугольник.
2) Радиус, хорда, объём.
3) Медиана, биссектриса, диагональ.
4) Абсцисса, сторона, ордината.
“Конкурс математических кроссвордов”
Командам было дано задание приготовить математический кроссворд для другой команды.
Последний конкурс в соревновании.
»Конкурс математических частушек»
Команды по очереди поют по одной частушке. Побеждает та команда, которая споёт частушку последней.
Жюри подводит итоги.
Праздник закончен. Итоги подведены.
Профессия: Учитель математики и информатики
В каталоге 6 544 курса по разным направлениям
