1724768
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация к уроку «Рассуждение»

Презентация к уроку «Рассуждение»

библиотека
материалов
Рассуждение как тип речи Урок развития речи в 5 классе Подготовила учитель ГБ...
Цели и задачи урока: Дать понятие о тексте–рассуждении; Научить видеть в данн...
Какие типы речи вы знаете? ОПИСАНИЕ – описываются люди, предметы, животные ПО...
ОПРЕДЕЛИТЕ ТИП РЕЧИ Белая берёза под моим окном Принакрылась снегом, точно се...
ОПРЕДЕЛИТЕ ТИП РЕЧИ Карло вошёл в каморку, сел на единственный стул и, поверт...
МНЕНИЕ САШИ ПЕТРОВА Я из-за безударных гласных столько разных ударов получал!...
Порядок рассуждения МЫСЛЬ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ВЫВОД
ДОКАЗАТЕЛЬСТВА – это факты, используемые для подтверждения мысли ВО-ПЕРВЫХ, В...
Я из-за безударных гласных столько разных ударов получал! А в общем-то какая...
Рассуждение – это тип текста, в котором основная мысль разъясняется. Доказате...
Урок вежливости
ВЕЖЛИВЫЙ – СОБЛЮДАЮЩИЙ ПРАВИЛА ПРИЛИЧИЯ; УЧТИВЫЙ. (С.И.Ожегов. Словарь русско...
Нужно ли сегодня быть вежливым? Я думаю, что... Во-первых, ... Во-вторых, ......
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Рассуждение как тип речи Урок развития речи в 5 классе Подготовила учитель ГБ
Описание слайда:

Рассуждение как тип речи Урок развития речи в 5 классе Подготовила учитель ГБОУ СОШ № 619 Калининского района Санкт-Петербурга Красова Ирина Валерьевна

2 слайд Цели и задачи урока: Дать понятие о тексте–рассуждении; Научить видеть в данн
Описание слайда:

Цели и задачи урока: Дать понятие о тексте–рассуждении; Научить видеть в данном типе текстов тезис (мысль), доказательство, вывод; Научить включать в рассуждение специальные слова; Развивать внимание, логическое мышление, речь.

3 слайд Какие типы речи вы знаете? ОПИСАНИЕ – описываются люди, предметы, животные ПО
Описание слайда:

Какие типы речи вы знаете? ОПИСАНИЕ – описываются люди, предметы, животные ПОВЕСТВОВАНИЕ – рассказывается о каком-либо событии РАССУЖДЕНИЕ – разъясняется или доказывается какая-то мысль

4 слайд ОПРЕДЕЛИТЕ ТИП РЕЧИ Белая берёза под моим окном Принакрылась снегом, точно се
Описание слайда:

ОПРЕДЕЛИТЕ ТИП РЕЧИ Белая берёза под моим окном Принакрылась снегом, точно серебром. На пушистых ветках снежною каймой Распустились кисти белой бахромой. И стоит берёза в сонной тишине, И горят снежинки в золотом огне. А заря лениво, обходя кругом, Обсыпает ветки новым серебром. С. Есенин

5 слайд ОПРЕДЕЛИТЕ ТИП РЕЧИ Карло вошёл в каморку, сел на единственный стул и, поверт
Описание слайда:

ОПРЕДЕЛИТЕ ТИП РЕЧИ Карло вошёл в каморку, сел на единственный стул и, повертев и так и этак полено, начал ножом вырезать из него куклу. Первым делом он вырезал на полене волосы, потом – лоб, потом – глаза. Вдруг глаза сами раскрылись и уставились на него. Карло и виду не подал, что испугался. Сделал кукле подбородок, шею, плечи, туловище, руки. «Как бы мне её назвать? – раздумывал Карло. – Назову-ка я её...» А.Толстой

6 слайд МНЕНИЕ САШИ ПЕТРОВА Я из-за безударных гласных столько разных ударов получал!
Описание слайда:

МНЕНИЕ САШИ ПЕТРОВА Я из-за безударных гласных столько разных ударов получал! А в общем-то какая разница – писать ли «моршрут» или «маршрут», «велосипед» или «виласипед»? От этого ведь велосипед мотоциклом не становится. Важно только, чтобы всё было понятно. А какая там буква в середине стоит – «а» или «о», - это, по-моему, совершенно безразлично. И зачем только люди сами себе жизнь портят? Когда-нибудь они, конечно, додумаются и отменят сразу все правила. Но пока до этого додумался только я один. А.Алексин ОПРЕДЕЛИТЕ ТИП РЕЧИ

7 слайд Порядок рассуждения МЫСЛЬ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ВЫВОД
Описание слайда:

Порядок рассуждения МЫСЛЬ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ВЫВОД

8 слайд ДОКАЗАТЕЛЬСТВА – это факты, используемые для подтверждения мысли ВО-ПЕРВЫХ, В
Описание слайда:

ДОКАЗАТЕЛЬСТВА – это факты, используемые для подтверждения мысли ВО-ПЕРВЫХ, ВО-ВТОРЫХ, ВВОДНЫЕ СЛОВА

9 слайд Я из-за безударных гласных столько разных ударов получал! А в общем-то какая
Описание слайда:

Я из-за безударных гласных столько разных ударов получал! А в общем-то какая разница – писать ли «моршрут» или «маршрут», «велосипед» или «виласипед»? От этого ведь велосипед мотоциклом не становится. Важно только, чтобы всё было понятно. А какая там буква в середине стоит – «а» или «о», - это, по-моему, совершенно безразлично. И зачем только люди сами себе жизнь портят? Когда-нибудь они, конечно, додумаются и отменят сразу все правила. Но пока до этого додумался только я один. МЫСЛЬ – ДОКАЗАТЕЛЬСТВО – ВЫВОД

10 слайд Рассуждение – это тип текста, в котором основная мысль разъясняется. Доказате
Описание слайда:

Рассуждение – это тип текста, в котором основная мысль разъясняется. Доказательства в рассуждении призваны объяснить, почему высказанная мысль верна

11 слайд Урок вежливости
Описание слайда:

Урок вежливости

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд ВЕЖЛИВЫЙ – СОБЛЮДАЮЩИЙ ПРАВИЛА ПРИЛИЧИЯ; УЧТИВЫЙ. (С.И.Ожегов. Словарь русско
Описание слайда:

ВЕЖЛИВЫЙ – СОБЛЮДАЮЩИЙ ПРАВИЛА ПРИЛИЧИЯ; УЧТИВЫЙ. (С.И.Ожегов. Словарь русского языка)

19 слайд Нужно ли сегодня быть вежливым? Я думаю, что... Во-первых, ... Во-вторых, ...
Описание слайда:

Нужно ли сегодня быть вежливым? Я думаю, что... Во-первых, ... Во-вторых, ... Итак (таким образом), ... План

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Уроки по развитию речи сложны в первую очередь для учителей.

Хочется отметить важную пропедевтическую роль этих уроков в подготовке учащихся к итоговому сочинению, которое по решению Президента должно вернуться в школу.

Хочется представить материал, который будет интересен, а, следовательно, доступен для учащихся. К сожалению, не всегда результаты таких уроков проявляются сразу.

Современное техническое оснащение уроков позволяет сделать материал увлекательным и интересным. Данная презентация рассчитана на учащихся, знакомых с такими типами речи как описание и повествование.

Сравнительный анализ трёх типов речи позволяет учащимся легче воспринять новую информацию.

Важным элементом урока является прослушивание стихотворения С.Я. Маршака «Уроки вежливости» в исполнении профессионального актёра, которое становится толчком для собственных размышлений о том, нужно ли сегодня быть вежливым. 

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.