Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / История / Конспекты / Конспект по истории 5 сыныбында «Тарих әлемі» деген бөлімді қайталау
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Конспект по истории 5 сыныбында «Тарих әлемі» деген бөлімді қайталау

библиотека
материалов

С/тақырыбы: 5 сыныбында « Тарих әлемі » деген бөлімді қайталау.

С/мақсаты: Сұрақ-жауап әдісімен өткен сабақтағы білімдерін қайталау, оқушылардың топпен жұмыс істеулерін, іскерлік дағдыларын қалыптастыру, оқушыларды алғырлыққа, тапқырлыққа, ізденпаздыққа тәрбиелеу.

Білімділігі: Туған жерге деген сүйіспеншілігін арттыру.

Дамытушылығы: Оқушының білімге құштарлығын ояту.

Тәрбиелігі: Патриоттық сезімге Отанын, елін құрметтеуге тәрбиелеу.

С/түрі: Жарыс сабақ.

С/ көрнекілігі: Карта, интерактивті тақта, доп, шар, кеспе қағаз, магниттік тақта.

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасы мен жұмыс.

ІІІ. Бүгінгі сабаққа назарларын толық аударып оқушыларды екі топқа бөлу. Оларға сабақ мақсаты таныстырылады.

І. Сұрақ-жауап.

Оқушыларға « сұрақтар кеспе қағаз арқылы беріледі » Олар сұрақтарға тез және толық жауап беру қажет.

  1. Тарих сөзі қандай мағынаны білдіреді?

  2. Жазба тарихтың негізін салушы кім?

  3. Шығыста тарихтың атасы кім?

  4. Әлемде алғаш карта қай жерде жасалған т.б ( әр мұғалім өзі сұрақ дайындайды)

ІІ. «Алтын сандық» Терминдерге анықтама беру. Оқушылар терминдер жазылған суреттерді сандықтан алады. ( Архелогия, Этнография, Нуаизматика, Гералдика, Антропология, Иероглиф)

ІІІ. Топтастыру. Кеспе қағаздан жасалған Қазақстан картасын топтастыру (қай топ тез және дұрыс магниттік тақтаға картаны жабыстырады)

IV. « Күн шұғыласы» ойын. Интерактивті тақта қолданылады.

Ойын барысы. І- топ. Қазақстан байлықтарын жазып күн салады.

ІІ-топ. Қазақстан облыстарын жазып күн салады.

(Қай топ бірінші жазып болса сол топ жеңімпаз)

V. Кім жылдам. Шар ісіру ойыны.

Әр топтың оқушыларына шар беріледі оны ісіріп тез жару керек. Шардың ішінен шыққан мақал-мәтелді жалғастыру керек.

  1. Жері байдың-

  2. Ел елдің бәрі жақсы-

  3. Отанды сүю- т.б

VI. Доп лақтыру ойыны.

Допты ойнатып белгіленген жерге дейін ойнап барып, бұрыла екінші топқа допты лақтырып, орнына жылдам келіп тұрады. Екінші топ допты қабылдап ойната бұрылып қайта бірінші топқа допты лақтырады. ( Допты лақтырғанда қалалардың атын атау қажет. Тоқтап қалған топ ұтылған болып есептелінеді. Астана, Алматы, Тараз, Орал, Ақтау. Бір қаланың аты екі рет қайталанбау қажет.)

Сабақты қорытындылау.

Кластер арқылы сабақты бекітеміз, интерактивті тактаны пайдаланамыз.


ҚАЗАҚСТАН


Инсерт әдісі:


Не білдім

Не білгім келеді

Мен үшін жаңалық




Үйге тапсырма: Кестені толтыру.

Бағалау. Жеңімпаз топ анықталды оларды марапаттаймыз.

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Қазақстан Республикасы, Маңғыстау облысы, Бейнеу ауданы, Үстірт орта мектебінің І тарих пәні мұғалімі Толегенова Мончак.

С/тақырыбы: 5 сыныбында "« Тарих әлемі » деген бөлімді қайталау.

С/мақсаты: Сұрақ-жауап әдісімен өткен сабақтағы білімдерін қайталау, оқушылардың топпен жұмыс істеулерін, іскерлік дағдыларын қалыптастыру, оқушыларды алғырлыққа, тапқырлыққа, ізденпаздыққа тәрбиелеу.

Білімділігі: Туған жерге деген сүйіспеншілігін арттыру.

Дамытушылығы: Оқушының білімге құштарлығын ояту.

Тәрбиелігі: Патриоттық сезімге Отанын, елін құрметтеуге тәрбиелеу.

С/түрі: Жарыс сабақ.

С/ көрнекілігі: Карта, интерактивті тақта, доп, шар, кеспе қағаз, магниттік тақта.

"Выдержка из материала:


С/тақырыбы: 5 сыныбында « Тарих әлемі » деген бөлімді қайталау. 

С/мақсаты: Сұрақ-жауап әдісімен өткен сабақтағы білімдерін қайталау, оқушылардың топпен жұмыс істеулерін, іскерлік дағдыларын қалыптастыру, оқушыларды алғырлыққа, тапқырлыққа, ізденпаздыққа тәрбиелеу. 

Білімділігі: Туған жерге деген сүйіспеншілігін арттыру. 

Дамытушылығы: Оқушының білімге құштарлығын ояту. 

Тәрбиелігі: Патриоттық сезімге Отанын, елін құрметтеуге тәрбиелеу.

 С/түрі: Жарыс сабақ. 

С/ көрнекілігі: Карта, интерактивті тақта, доп, шар, кеспе қағаз, магниттік тақта. 

І. Ұйымдастыру кезеңі. 

ІІ. Үй тапсырмасы мен жұмыс. 

ІІІ. Бүгінгі сабаққа назарларын толық аударып оқушыларды екі топқа бөлу.

Оларға сабақ мақсаты таныстырылады.

 І. Сұрақ-жауап. Оқушыларға « сұрақтар кеспе қағаз арқылы беріледі » Олар сұрақтарға тез және толық жауап беру қажет. 

1) Тарих сөзі қандай мағынаны білдіреді?

 2) Жазба тарихтың негізін салушы кім? 

3) Шығыста тарихтың атасы кім? 

4) Әлемде алғаш карта қай жерде жасалған т.б ( әр мұғалім өзі сұрақ дайындайды)

 ІІ. «Алтын сандық» Терминдерге анықтама беру. Оқушылар терминдер жазылған суреттерді сандықтан алады.

( Архелогия, Этнография, Нуаизматика, Гералдика, Антропология, Иероглиф)

 ІІІ. Топтастыру. Кеспе қағаздан жасалған Қазақстан картасын топтастыру (қай топ тез және дұрыс магниттік тақтаға картаны жабыстырады)

 IV. « Күн шұғыласы» ойын. Интерактивті тақта қолданылады. Ойын барысы. І- топ. Қазақстан байлықтарын жазып күн салады. 

ІІ-топ. Қазақстан облыстарын жазып күн салады. (Қай топ бірінші жазып болса сол топ жеңімпаз) 

V. Кім жылдам. Шар ісіру ойыны. Әр топтың оқушыларына шар беріледі оны ісіріп тез жару керек. Шардың ішінен шыққан мақал-мәтелді жалғастыру керек.

 1) Жері байдың-

2) Ел елдің бәрі жақсы- 

3) Отанды сүю- т.б

 VI. Доп лақтыру ойыны. Допты ойнатып белгіленген жерге дейін ойнап барып, бұрыла екінші топқа допты лақтырып, орнына жылдам келіп тұрады.

Екінші топ допты қабылдап ойната бұрылып қайта бірінші топқа допты лақтырады.

( Допты лақтырғанда қалалардың атын атау қажет.

Тоқтап қалған топ ұтылған болып есептелінеді.

Астана, Алматы, Тараз, Орал, Ақтау. Бір қаланың аты екі рет қайталанбау қажет.)

 Сабақты қорытындылау. 

Кластер арқылы сабақты бекітеміз, интерактивті тактаны пайдаланамыз.

Автор
Дата добавления 30.12.2013
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров566
Номер материала 24135123041
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх