780025
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИнформатикаТестыПрактические работы для 10 класса (профильный уровень) на тему «Персональный компьютер и ПО»

Практические работы для 10 класса (профильный уровень) на тему «Персональный компьютер и ПО»

библиотека
материалов

hello_html_m7f18195e.gif1

10 класс

Тема: "Компьютер и программное обеспечение"

hello_html_m62449552.gif

Практическая работа №1

"История развития вычислительных устройств. Поколения ЭВМ." Составить сравнительную таблицу "Поколения ЭВМ", посетив виртуальные компьютерные музеи.

Характеристики

Поколения ЭВМ

I

II

III

IV







Практическая работа №2

"Процессор и оперативная память". Ознакомиться с историей создания, технологией изготовления и техническими характеристиками процессоров в виртуальном музее фирм-изготовителей (AMD, Intel).

Размещение: Пуск - Программы - Internet Explorer.

Модель

Год выпуска

Частота (МГц)

Разрядность шин

Объем кэш-памяти

Объем адресуемой памяти








Практическая работа №3

"Внешняя (долговременная) память". Составить сравнительную таблицу основных параметров устройств хранения информации (емкость, скорость обмена, надежность хранения информации, цена хранения одного мегабайта.).

Дополнительный материал – прайс-листы компьютерных фирм.


Практическая работа №4

"Состав персонального компьютера". Подобрать конфигурацию персонального компьютера исходя из суммы денег (в рублях):

А) 10000

Б) 15000;

В) 21000;

Г) 25000;

Д) 31000;

Е) 40000.






Дополнительный материал – прайс-листы компьютерных фирм.


Практическая работа №5

"Состав персонального компьютера". Подобрать конфигурацию персонального компьютера исходя из области его применения:

А) для офиса

Б) для дома

В) для игр

Г) для мультимедиа

Д) графическая станция

Е) сервер







Дополнительный материал – прайс-листы компьютерных фирм.


Практическая работа №6

"Состав персонального компьютера". Экспериментальным путем определить разрешение (dpi или точек на дюйм при перемещении мыши на один дюйм указатель на экране перемещается на определенное количество точек. 1 дюйм = 2.54 см) вашей мыши. Сравнить со значением, приведенным в техническом описании.



2hello_html_m34a8dc54.gif

Практическая работа №7

С помощью программ тестирования ПК (AIDA, 3DMark) произвести тестирование материнской платы и определить частоты процессора, системной шины, шины периферийных устройств и шины AGP, а также тип процессора, тип и объем оперативной и видеопамяти.

Дополнительный материал - прикладные программы.

hello_html_70899cd0.gif


Вопросы:

  1. Какие технические характеристики и как влияют на производительность компьютера?

  2. Почему различаются частоты процессора, системной шины и шины периферийных устройств?

  3. Почему мышь подключается к последовательному порту, а принтер к параллельному?

  4. Каковы основные правила хранения и эксплуатации различных типов носителей информации?

  5. Какие основные группы клавиш можно выделить на клавиатуре и каково их назначение?

  6. Какие существуют типы координатных устройств ввода и каков их принцип действия?

  7. Какие физические параметры влияют на качество изображения на экране монитора?

  8. Опишите принцип работы механической и оптической мыши?

  9. Опишите принцип работы различных типов принтеров?



Курс профессиональной переподготовки
Учитель информатики
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Предлагаю Вашему вниманию разработку практических работ по информатике для 10 класса по теме «Компьютер и программное обеспечение». Материал содержит 7 практических работ, составленных по материалам учебника, а также список контрольных вопросов для индивидуального контроля. При составлении использован учебник «Информатика и ИКТ 10 класс . Профильный уровень», автор - Н.Д. Угринович, «Поурочные разработки по информатике 10 класс», автор - Соколова О. Л. , а также «Задачник – практикум по информатике» в 2 томах под редакцией И.Г. Семакина, Е.К. Хеннера.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания дисциплины «Информационные технологии» в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.