130078
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыИгра «Звёздный час»

Игра «Звёздный час»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Интеллектуальная игра.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Интеллектуальная игра «Звёздный час».


Задачи:

  1. Развитие интеллектуальных способностей учащихся.

  2. Расширение кругозора детей.

  3. Воспитание взаимопомощи.


Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, карточки с цифрами, звёзды, листок бумаги, ручка, призы.


Игра рассчитана на учащихся начальной школы. Игра проводится с помощью мультимедийной презентацией. В игре дети участвуют парами. По жребию выбирается основной игрок и помощник. Для каждого участника заранее делаются таблички с цифрами от «0» до «4».


Ход игры.

  1. Представление участников.


  1. Объяснение правила игры.



Первый тур.


Играющим предлагается вопрос и четыре варианта ответа. Участник должен найти правильный ответ и поднять соответствующую табличку с цифрой.

Помощники делают то же самое. Если табличка у участника и помощника совпадают, то участник получает звезду.


Вопрос 1. Нет ли среди перечисленных героев фильма «Красная шапочка» кого-то «лишнего?»

  1. Звездочёт

  2. Охотник

  3. Мельник

  4. Волк

Вопрос 2. Названию этому растению дал идущий от её листьев, веток и плодов сильный характерный запах. Как называется это растение?

  1. Малина

  2. Волчье лыко

  3. Смородина

Вопрос 3. У древних греков это число считалось счастливым. Ну, а в далёкие времена, когда люди с трудом учились считать, это число обозначало «всё». О каком числе идёт речь?

  1. 1

  2. 3

  3. 5

  4. 7


Вопрос 4. Найди ошибки в написании слова.

  1. Центнер

  2. Ключ

  3. Шарик

  4. Килограм


Вопрос 5. Кто из этих авторов написал сказку «Аленький цветочек»?

  1. С.Т.Аксаков

  2. Шарль Перро

  3. Г.Х.Андерсен


После первого тура двое участников, набравших наименьшее количество очков, покидают игру.


Второй тур.


На слайде появляются кубики (10 штук), на каждом из них написаны буквы. За одну минуту нужно составить самое длинное слово. Игра проводится как с участниками, так и со зрителями. Ребята, которые составят самое длинное слово, получают поощрительный приз. Если в играющей паре у участника и его помощника слова совпадут, первый получает звезду. Дети, которые составят меньше слов, выбывают из игры.


Третий тур.


Участникам предлагаются «Логические цепочки». Они должны определить правильную последовательность. Если она правильная, участник поднимает табличку с цифрой «0», если нет, то две таблички, которые нужно поменять местами.


Вопрос1. В какой последовательности расположены цвета у радуги?

  1. Жёлтый

  2. Оранжевый

  3. Зелёный


Вопрос 2. Иван – дурак должен был искупаться в трёх котлах. Не напутано ли здесь что-то?

  1. Горячая вода

  2. Горячее молоко

  3. Холодная вода


Вопрос 3. В таком ли порядке встретил животных на своём пути колобок?

  1. Заяц

  2. Волк

  3. Медведь


Участник, ответивший на меньшее число вопросов, покидает игру.


Финал.


Два оставшихся участника должны составить как можно больше слов, используя буквы из слова «волшебство». Участнику может прийти на помощь его помощник. Если оба игрока из пары не знают слово – отдают звезду. Побеждает тот, кто составит наибольшее количество слов. Проигравший получает утешительный приз.

У победителя наступает звёздный час. Он произносит речь. Ему вручается приз.

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Игра проводится с помощью мультимедийной презентацией.

В игре дети участвуют парами. По жребию выбирается основной игрок и помощник. Для каждого участника заранее делаются таблички с цифрами от «0» до «4».

В паре с каждым ребёнком может играть как и одноклассник так и его родитель. Данная игра позволяет развивать у обучающихся познавательные УУД и коммуникативные, так как после выхода из игры детям предлагается высказать пожелания оставшимся игрокам.

"Выдержка из материала:

Интеллектуальная игра «Звёздный час».

Задачи:

1) Развитие интеллектуальных способностей учащихся.
2) Расширение кругозора детей.
3) Воспитание взаимопомощи.

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, карточки с цифрами, звёзды, листок бумаги, ручка, призы.

"Вопрос 1. Нет ли среди перечисленных героев фильма «Красная шапочка» кого-то «лишнего?»

1) Звездочёт

2) Охотник

3) Мельник

4) Волк

"Вопрос 2. Названию этому растению дал идущий от её листьев, веток и плодов сильный характерный запах. Как называется это растение?

1) Малина

2) Волчье лыко

3) Смородина

"Вопрос 3. У древних греков это число считалось счастливым. Ну, а в далёкие времена, когда люди с трудом учились считать, это число обозначало «всё». О каком числе идёт речь?

1) 1

2) 3

3) 5

4) 7

"Вопрос 4. Найди ошибки в написании слова.

1) Центнер

2) Ключ

3) Шарик

4) Килограм

"Вопрос 5. Кто из этих авторов написал сказку «Аленький цветочек»?

1) С.Т.Аксаков

2) Шарль Перро

3) Г.Х.Андерсен

Общая информация

Номер материала: 24300010356

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.