Презентация по литературе для 11 класса «Русская литература конца XIX - начала XX века. Традиции и новаторство»

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  Русская литература конца XIX - начала XX века
  Традиции и новаторство.
  В.Розанов.
  

• 

  2 слайд

  «Вся Греция и Рим питались только литературою: школ, в нашем смысле, вовсе не было! И как возросли. Литература собственно есть единственная школа народа, и она может быть единственною и достаточною школою… » В.Розанов.
  
  

• 

  3 слайд

  План
  

• 

  4 слайд

  1. Историческая ситуация
  Русско-японская война 1904-1905 гг
  Первая мировая война 1914-1918 гг
  Три революции: 1905 -1907гг Февральская; 1917г. Октябрьская
  Гражданская война и террор
  Экономический кризис: Реформа 1861 года отнюдь не решила судьбу крестьянства, мечтавшего о "земле и воле". Эта ситуация обусловила появление в России нового революционного учения - марксизма, делавшего ставку на рост промышленного производства и новый прогрессивный класс – пролетариат.
  Становились историей прежние формы быта, труда, общественно-политической организации. Радикально пересматривалась устоявшаяся, казавшаяся прежде неизменной, система духовных ценностей. Неудивительно, что грань эпохи символизировало слово "Кризисность".
  
  

• 

  5 слайд

  Февральская революция 1905 г.
  

• 

  6 слайд

• 

  7 слайд

  Первая мировая война и российское общество
  

• 

  8 слайд

  2. Литературные направления
  
  Реализм
  Соцреализм
  Л. Толстой
  А. Чехов, А.Куприн
  И. Бунин, М. Горький
  
  
  
  Модернизм
  В. Брюсов, А. Блок
  А. Ахматова,
  В. Маяковский
  

• 

  9 слайд

  Литературное направление – общность основных идейно- эстетических принципов, свойственных творчеству множества писателей, поэтов.
  Представителей одного направления
  объединяют:
  общность взглядов на мир,
  приемы воплощения идей,
  творческие установки и программы,
  один художественный метод.
  
  

• 

  10 слайд

  
  
  
  
  
  Реализм
  
  - отказ от традиционных реалистических приемов, элементы нового, единство традиций и новаторства;
  - описание реальной жизни во всех ее проявлениях (все сферы жизни);
  - обращение к актуальным проблемам современности, отклик на все происходящее в стране;
  - жанры: рассказ, очерк, новелла, повесть;
  - отсутствие эпической масштабности, но наличие экспрессии (эмоций, чувств);
  - герои – мыслящие, рефлексирующие люди, пытающиеся понять смысл происходящего и жизни в целом.
  

• 

  11 слайд

  На рубеже XIX и XX веков мысль о человеке-бунтаре, человеке-демиурге, способном преобразовать эпоху и изменить ход истории, отражается в философии марксизма. Наиболее ярко это предстает в творчество Максима Горького и его последователей, настойчиво выдвигавших на первый план Человека с большой буквы, хозяина земли, бесстрашного революционера, бросающего вызов не только общественной несправедливости, но и самому Творцу. Бунтари-герои романов, повестей и пьес писателя ("Фома Гордеев", "Мещане", "Мать") абсолютно и бесповоротно отвергают христианский гуманизм Достоевского и Толстого о страдании и очищении им.
  Горький считал, что революционная деятельность во имя переустройства мира преобразует и обогащает внутренний мир человека.
  Иллюстрация к роману М. Горького "Фома Гордеев"
  Художники Кукрыниксы. 1948-1949 гг
  

• 

  12 слайд

  А. Куприн
  И.А. Бунин
  Евгений Замятин
  А. Чехов
  Л. Толстой
  М. Горький
  

• 

  13 слайд

  Социалистический реализм
  (с 1914 года)
  
  - пролетарская литература (проблемы, идеи, революционность и т.п.);
  - герои – рабочие и крестьяне;
  - социалистические и коммунистические идеи (активная пропаганда)
  
  Представители: М.Шолохов, А.Фадеев, Н.Островский, К.Симонов
  
  

• 

  14 слайд

  М. Шолохов
  А. Фадеев
  Н. Островский
  К. Симонов
  

• 

  15 слайд

  й
  В. Брюсов
  А. Блок
  А. Ахматова
  В. Маяковский
  

• 

  16 слайд

  -
  Модернизм – (фр. Modern – современный) общее название литературно-творческих течений конца XIX в.-начала XXв. нереалистического направления, которые возникли как отрицание традиционных форм эстетики прошлого. Критика реализма и поиск новых методов, приёмов, героев и идей в искусстве.
  

• 

  17 слайд

  Модернизм
  1890-1917 гг
  эксперимент
  поиск новых
  героев
  усложненность литературы
  слияние реального и фантастического
  многообразие направлений
  Показ кризисности времени
  устремлённость
  В будущее
  независимости от реальности
  Идея абсолютной свободы художника
  стремление к популяризации, массовости
  

• 

  18 слайд

  
  
  Символизм
  
  Старшие символисты (декаденты) 1880-90 гг.
  Младосимво-листы 1900 г.
  

• 

  19 слайд

  Представители: Дмитрий Мережковский (ст. «О причинах упадка и новых течениях современной русской литературы»), Зинаида Гиппиус, Валерий Брюсов, Константин Бальмонт, Федор Сологуб и др.
  - цель: освоение того, что находится за переделами разумного восприятия;
  - относительность всех ценностей, кризисность сознания;
  - философия индивидуализма («вера в себя»);
  - неприятие реальности, уход в свой ирреальный мир;
  - образ поэта как мага, заклинателя, мистика и творца-демиурга, связующего звена между небом и землей, культ таинственного;
  - интерес к экзотике, древним культурам, средневековью;
  - поэзия ассоциаций, ощущений; размытость образов и идей, «тайнопись изреченного»;
  - «искусство для искусства», оно постигается интуитивно;
  - образы-символы (имеющие множество значений и трактовок, мистическое содержание
  - образ «СОФИИ» как вечной мудрости.
  
  

• 

  20 слайд

  Представители: Александр Блок, Андрей Белый, Вячеслав Иванов и др.
  - частичное принятие реальности и попытки ее исправить, улучшить;
  - образ поэта-созидателя новой реальности, новой идеологии;
  - символ – вершина культуры, традиции Гете, Шекспира и др.;
  - образы-символы (постигаемые интуитивно), поэтика условностей и иносказания;
  - интерес к личности, внутреннему миру человека.
  
  Иллюстрация
  

• 

  21 слайд

  
  Литературные течения:
  Акмеизм
  Футуризм
  Символизм
  

• 

  22 слайд

  Акмеизим
  С 1910 г. Журнал «Аполлон». «Общество ревнителей русского слова».
  С 1911 г. «Цех поэтов» до 1920 года.
  Акмеизм – (с греческого Высшая степень чего-либо, расцвет) – «тоска по мировой культуре» (О.Мандельштам).
  Представители: Николай Гумилев, Анна Ахматова, Сергей Городецкий, Осип Мандельштам, Михаил Кузьмин «О прекрасной ясности» (1910) и др.
  - полемика с символистами, безусловное приятие реальности и восхищение будничным, показ мира ясного, яркого, звучного – «радостное любование миром», «красоты и безобразия»;
  
  

• 

  23 слайд

  - образ поэта как ремесленника, мастера;
  - интерес к культурным традициям предков (интерес к мифологии);
  - популярность идей «золотого века» (классики), тема памяти;
  - культ вещей как «пучка смыслов» в культурном контексте (история слова);
  - логичность и четкость художественного замысла, стройность композиции, однозначность слов;
  - разумность и гармония, живописность образов, стилистическое равновесие;
  - важное значение приобретают детали: «милые мелочи
  
  Иллюстрация
  

• 

  24 слайд

  Футуризм «Будущее» (с латинского). Италия 1909 г. В России 1910 г. Первый сборник «Садок Судей»
  
  
  Представители: Велимир Хлебников, Давид Бурлюк, Алексей Крученых, Игорь Северянин,
  Владимир Маяковский «Как делать стихи» и др.
  - революционное преображение, изменение реальности;
  - претендовали на вселенскую миссию («рождение сверхискусства»), создали в 1917 г. «Правительство земного шара»;
  - эпатажность (раскрашивали лица, ладони, желтые пиджаки, рояль над сценой, ложка в петлице, подушка на шее (на шнуре), создание скандалов, протест;
  - отрицание прошлого во имя настоящего и будущего;
  - образ поэта-бунтаря, революционера, сотворца новой реальности;
  
  

• 

  25 слайд

  - резкая критика классики, отказ от традиций;
  - революционное новаторство во всем (эксперименты – словотворчество, смыслотворчество, создание новых языковых норм), «заумь», заумный язык, неологизмы, новые шрифты (лесенка), звуки-стихи;
  - «Во имя свободы мы отрицаем правописание, нами уничтожены знаки препинания» А.Крученыйх;
  - яркость образов и смыслов («вернуть слову вещь»), массовость, зрелищность искусства;
  - тесная связь с живописью (в приемах): «Мы хотим, чтобы слово смело пошло за живописью» (В.Хлебников);
  - стремление к утилитарной полезности искусства, рационализм;
  - тема урбанизации, воспевание городской культуры, НТР;
  
  Иллюстрация
  

• 

  26 слайд

  Жанры и стилевые особенности реалистической прозы
  Значительно обновились в начале XX века жанровая система и стилистика реалистической прозы.
  
  Главное место в жанровой иерархии заняли в это время наиболее мобильные рассказ и очерк. Роман практически исчез из жанрового репертуара реализма, уступив место повести.
  
  Начиная с творчества А. Чехова, в реалистической прозе заметно выросла значимость формальной организации текста. Некоторые приемы и элементы формы получили в художественном строе произведения большую самостоятельность. Так, например, разнообразнее использовалась художественная деталь. В то же время сюжет все чаще утрачивал значение главного композиционного средства и начинал играть подчиненную роль.
  В период с 1890 по 1917 год особенно ярко заявили о себе три литературных течения - символизм, акмеизм и футуризм, которые составили основу модернизма как литературного направления
  
  

• 

  27 слайд

  Литературный процесс рубежа веков во многом определялся общим, для большинства крупных художников стремлением к свободе от эстетической нормативности, к преодолению не только литературных штампов предшествующей эпохи, но и новых художественных канонов, складывавшихся в ближайшем для них литературном окружении.
  Литературная школа (течение) и творческая индивидуальность - две ключевые категории литературного процесса начала XX века. Для понимания творчества того или иного автора существенно знание ближайшего эстетического контекста - контекста литературного направления или группировки.
  
  
  

• 

  28 слайд

  Символизм
  «Я – внезапный излом;
  Я – играющий гром;
  Я – прозрачный ручей;
  Я – для всех и ничей»
  К.Бальмонт (считал каждый звук смыслообразующим элементом)
  А. Блок «Незнакомка»
  

• 

  29 слайд

  Акмеизм
  

• 

  30 слайд

  Футуризм
  
  Черный любирь
  Я смеярышня смехочеств Смехистелинно беру Нераскаянных хохочеств
  Кинь злооку - губирю.
  Пусть гопочичь, пусть хохотчичь Гопо гоп гопопей
  Словом дивных застрекочет
  Нас сердцами закипей
  В этих глазках ведь глазищем Ты мотри, мотри за горкой Подымается луна!
  У смешливого Егорки
  Есть звенящие звена.
  Милари зовут так сладко Потужить за лесом совкой Ай!
  Ах на той горке
  Есть цветочек куманка заманка.
  Велимир Хлебников
  
  А вы могли бы?
  
  Я сразу смазал карту будня, плеснувши краску из стакана;
  я показал на блюде студня косые скулы океана.
  На чешуе жестяной рыбы прочел я зовы новых губ.
  А вы
  ноктюрн сыграть
  могли бы
  на флейте водосточных труб?
  
  В. Маяковский 1913
  
  

• 

  31 слайд

  РОМБ ГАРМОНИИ
  БОГ
  ЧЕЛОВЕК
  КУЛЬТУРА
  ПРИРОДА
  ДУХОВНЫЙ
  ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
  КРИЗИС
  Э
  К
  ЛО
  Г
  ИЧ
  ЕС
  К
  ИЕ
  КАТАСТРОФЫ
  ТЕХНИЦИЗМ
  УМЕР
  ЛИШНИЙ
  

• 

  32 слайд

  Век мой, зверь мой, кто сумеет
  Заглянуть в твои зрачки
  И своею кровью склеит
  Двух столетий позвонки?...
  Чтобы вырвать век из плена,
  Чтобы новый мир начать,
  Узловатых дней колена
  Нужно флейтою связать.
  Осип Мандельштам