Урок + презентация по русскому языку на тему «Правописание ЖИ-ШИ»
Предпросмотр материала:
Тема: Правописание буквосочетания жи,ши.
Цели урока:
1. Формировать орфографические знания, умения и навыки на основе развития орфографической зоркости. Систематизировать знания учащихся о правописании гласных после шипящих.
2. Формировать умения осознанного восприятия составляемых и прочитываемых слов, предложений с сочетаниями ЖИ-ШИ. Обогащать словарный запас учащихся. Развивать у учащихся личностные качества самоконтроля и самооценки, создание на уроке ситуации успеха.
3. Воспитывать интерес учащихся к урокам русского языка, чувство коллективизма.
Оборудование: компьютер, мультимедийная установка, мультимедийная презентация.
Ход урока:
I Орг.момент.
Сегодня у нас праздник потому, что к нам на урок пришли гости ,которым мы всегда рады .Повернитесь, улыбнитесь и тихонечко садитесь.
II Минутка чистописания. ж/ж ш/ш
- Что вы знаете о звуках (ж) и (ш)
Машина, хорошо, урожай, однажды (взаимопроверка)
III Введение в тему урока.
Игра «Составь слово» (Интерактивная доска стр.1)
· Ползун, ползёт,
Иголки везёт. (ёжик)
· Бегут по дорожке
Доски да ножки. (лыжи)
· В щели глядятся,
Выскочить боятся. (мыши)
· Не поедет без бензина
Ни автобус, ни … (машина)
ёжик мыши лыжи машина
- Дайте характеристику слову ёжик – (4б., 5зв.), машина-(6б., 6 зв.)
-Почему?(звук (й)-двойной)
-Какое слово лишнее?(машина – 3 слога, ёжик – нельзя переносить)
-Какие буквосочетания встретились в этих словах?
-Попробуйте сформулировать тему нашего урока. (Жи-ши пиши с буквой и (Правописание буквосочетаний жи-ши)
Физминутка:
Слайд 2
Составьте и запишите предложения: кот у Тишка жил миши груши малыши сочные ели (найти основу)
IV Творческое задание.
Помоги Ане и Ване составить текст по опорным словам.(пушистый хвост, мыши, ловил мышей, однажды, Гриши, вдруг, Чапка, чулан, дача, рыжий кот).
-Найди слова с нашей орфограммой.
V Самостоятельная работа по отработке знаний.
Упр. 105 (1в- 3 слова, 2 в- след.3 слова)
Итог (читаем на слайде3)
Лыжи, мыши и ужи,
Шины, ёжики, чижи.
Жи да Ши, Жи да Ши
С буквой И всегда пиши!
VI Оценивание. Рефлексия. (Слайд4 )
Подведём
итоги работы на уроке. Продолжи фразу:
- Я похвалю своего одноклассника за то, что…
- Самым сложным на уроке было…
- Самым интересным на уроке было…
- Урок заставил меня задуматься о том, что…
VI д/з. упр.104
Слайд 5
Дружба нам всего дороже!
Мы живём, дружить умея!
Если останется время.
Выпишите слова с орфограммами жи и ши.
Игра «весёлые звуки» - На десятом этаже жили буквы ж и ш. То грустили то смеялись, и квартирами менялись каждый час. И вот что кстати получилось в результате. Две вороны ворожили, десять сено ворошили и сороки не тужили: у реки пожар тушили. А журавль рыбу жарил, шмель в цветах душистых шарил. И беседовал с ужами заяц, хлопая ушами.
· Жишино. Недалеко от этой станции находится город Ватных Одеял.
· Ваша задача – внимательно прослушать сказку, по ходу записывая слова с орфограммой И после букв Ж и Ш, подчеркивая правило.
Все ЖИТЕЛИ этой страны ходили, закутавшись в ватные одеяла.
В этой стране ЖИЛА королевская семья. Все было у них: и деньги, и слава, и МАШИНЫ, но не было счастья, т.к. маленький принц часто болел. Родители не жалели денег на самыеПУШИСТЫЕ одеяла, но болезни не отступали.
Но вот однажды в этой стране появился врач, который умел лечить куталок. Король сразу же его пригласил во дворец, чтобы он осмотрел принца. Осмотрев, доктор приказал перестать кутаться в одеяла, спать с открытой ШИРОКО форточкой, гулять в любую погоду по парку, ходить в лес, почаще бегать босиком по траве, по влажному песку.
И действительно, скоро принц перестал болеть, и король сделал его главным министром., вручил ему разные подарки – ЛАНДЫШИ, ШИПОВНИК, КАРАНДАШИ.
Краткое описание материала
Урок + презентация (использование smart-board) к уроку по русскому языку для 2 класса (Перспектива) По теме: «Правописание буквосочетаний жи-ши» На этом уроке ставятся следующие цели: Сформировать знания, умения и навыки, основываясь на развитии орфографической зоркости. Систематизирование знаний учеников о написании гласных после шипящих. Расширение словарного запаса учеников. Развитие у учеников личностных качеств, таких как самоконтроль и объективная самооценка, создание на уроке ситуации успеха. Воспитание интереса у учеников к урокам русского языка,а также развитие навыков коллективной работы.
Урок + презентация по русскому языку на тему «Правописание ЖИ-ШИ»
Краткое описание материала
Урок + презентация (использование smart-board) к уроку по русскому языку для 2 класса (Перспектива) По теме: «Правописание буквосочетаний жи-ши» На этом уроке ставятся следующие цели: Сформировать знания, умения и навыки, основываясь на развитии орфографической зоркости. Систематизирование знаний учеников о написании гласных после шипящих. Расширение словарного запаса учеников. Развитие у учеников личностных качеств, таких как самоконтроль и объективная самооценка, создание на уроке ситуации успеха. Воспитание интереса у учеников к урокам русского языка,а также развитие навыков коллективной работы.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошел 441 человек
- Сейчас обучается 478 человек из 59 регионов
- Курс уже прошли 330 человек
- Сейчас обучается 50 человек из 23 регионов
- Курс уже прошли 646 человек
- Сейчас обучается 101 человек из 31 региона
- Курс уже прошли 416 человек
- Сейчас обучается 107 человек из 37 регионов
- Курс уже прошел 161 человек
- Сейчас обучается 27 человек из 16 регионов
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования»
Профессия: Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания литературного чтения в условиях реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Правила по охране труда при эксплуатации электроустановок и электробезопасность»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 22 человека
- Курс уже прошли 12 человек
- Курс уже прошли 19 человек
История моды: от романтизма до конца XX века
Социально-экономический анализ: социология и статистика в изучении общественных процессов
Телесно-ориентированные методы в работе с детьми: психогимнастика и сомато-центрированные упражнения
Маркетинг и продажи: стратегии и инструменты для успешного бизнеса
Когнитивно-поведенческая терапия: работа с искажениями мышления
Клеточные технологии и генетическая инженерия
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 152 курса по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
- Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
- Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
- Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
- Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
- Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»