Математикадан «Тригонометрия»
қолданбалы курстың бағдарламасы.
10 «А»-сынып.
Бағдарламаға түсінік хат.
А)Мақсаты:
- негізгі бағдарламалық материалды жоғары
дәрежеде меңгерту;
- оқушының өз бетімен жұмыс істеуін,өз беттерімен
еңбектенуге дағдылау;
- оқушылардың математика пәніне
ынтасын,қызығушылығының мүмкіндіктерін арттыру;
- оқушының бейімділігін ескере отырып,оны дамыта
түсудің нәтижелі жолдарын қарастыру;
- ізденуге,шығармашылық әрекетке ұмтылдыру;
- оқушылардың білімдерін тереңдетіп қана
қоймай,оларға кәсіптік бағдар беру.
Міндеттері:
- математиканы оқытуда техника мен оған жақын
ғылымдарды оны қолдану,халықшаруашылығы мен тұрмыста қолдануға бағыттау,немесе
оқытуға политехникалық бағыт беру;
- тригонометриядағы білімін дамыта оқыту;
- тригонометриялық функцияның формулаларының
мәнін,шығу тегін түсіндіру;
- Есеп шығару арқылы игерген білімдерін
тереңдету.
Б)Талаптар:
- тереңірек білім беру;
- ойлау,есте сақтау қабілетін арттыру;
- игерген білімдерін болашақта қолдана
білу,жетілдіру.
В)Пәнаралық кіріктіру:
Алгебра,геометрия,экономика,физика,сызу,информатика
ғылымдарымен байланыстыру.
Г)Кәсіпке бағдарлау:
Математика,информатика,технолог,инжинер,экономист,бухгалтер,менеджер
т.б мамандықтарын таңдай-тын оқушылардың білімдері терең де мазмұнды болуына
ықпалын тигізеді.
Д)Уақыт көлемі:
Сағат саны-34,аптасына 1 рет.
Курсты ұйымдастыруформасын анықтау:
- лекция;
- интерактивті әдіс;
- топтық жұмыстар.
Курсты оқытуды аяқтау формасы:
- рефераттар даярлау;
- тест.
Оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау жүйесі:
-
тестік
тапсырмалар;
-
бақылау
жұмысы;
-
математикалық
диктанттар
-
сынақ.
Рефераттар тақырыбы:
1.Тригонометриялық теңдеулерді шығарудың өте қолайлы
тәсілдер.
Ұсынылған
әдебиеттер:Оқушылар үшін:
1.Әбілқасымова А.Е «Алгебра және анализ бастамалары».
2.Миндюк Н.Г.,Баймұханов Б. «Алгебра»
3.Тест тапсырмалары.
4.Электронды оқулық.
5.Интернетпен жұмыс.
6.«Репетитор көмекші» журналы.
Мұғалімдер үшін:
1.И.Т.Бородуля «Тригонометрические уравнения и
неравенства».
2.Интернетпен жұмыс.
3.Электронды оқулық.
4.Исмайл Акйол «Математика»- Жоғары оқу орындарына
түсушілерге арналған оқулық тест.
5.Тесттер жинағы.
6.Бүкүбаева К.О.«Теңдееулер мен теңсіздіктер».
7.Олехник С.Н «Нестандартное методы решения».
22 тамыз 2012 жылғы №1
пед.кеңестің қаулысымен бекітілді.
Мектеп
директоры:
Құрманбаева Ж.А
Математика пәнінен «Тригонометрия»
қолданбалы курс өткізудің жылдық жоспары.(34 сағат)
10«А»-сынып. Аптасына-1рет.
Р\с
|
Тақырыптыр
мазмұны
|
Сағат
саны
|
Уақыты
|
1,2
|
Тригонометриялық
функция лардың қасиеттері.
|
2
|
|
3,4
|
Негізгі
тригонометриялық тепе-теңдіктер
|
2
|
|
5,6
|
Келтіру
формулалары.
|
2
|
|
7,8
|
Қосу
формулалары.
|
2
|
|
9
|
Сауалнама.
|
1
|
|
10,11
|
Екі
еселенген бұрыштың тригонометриялық формулалары.
|
2
|
|
12,13
|
Жарты
бұрыштың тригонометриялық формулалары.
|
2
|
|
14
|
Сауалнама.
|
1
|
|
15,16
|
Тригонометриялық
функциялардың көбейтіндісін қосындыға түрлендіру.
|
2
|
|
17,18
|
Тригонометриялық
функциялардың қосындысы мен айырымын көбейтіндіге түрлендіру.
|
2
|
|
19,20
|
Тригонометриялық
өрнектерді түрлендіру.
|
2
|
|
21,22
|
Тригонометриялық
теңдеулерді шешу.
|
2
|
|
23,24
|
Тригонометриялық
теңдеулер жүйесін шешу.
|
2
|
|
25
|
Сауалнама.
|
2
|
|
26,27
|
Тригонометрияық
теңсіздіктерді шешу.
|
2
|
|
28,29
|
Тригонометрияық
теңсіздіктер жүйелерін шешу.
|
2
|
|
30,31
|
Тригонометриялық
функциялардың туындылары.
|
2
|
|
32
|
Тригонометриялық
функция тарауына сауалнама.
|
1
|
|
33
|
Қорытындылау.
|
1
|
|
34
|
Сынақ.
|
1
|
|
Математика
пәні мұғалімі:
Баймухашева Лиза Қожантайқызы
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.