Выбранный для просмотра документ Презентация Microsoft Office PowerPoint.pptx
Скачать материал "Урок по обществознанию для 11 класса «Право. Правовая культура»"Настоящий материал опубликован пользователем Данилова Евгения Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ приложения к уроку.docx
Индивидуальная карточка № 1
1. Дайте определение понятию:
Право - система общеобязательных правил поведения основанная на законах и иных нормативно-правовых актах
Закон - официальный письменный документ, который принимается, издается высшими органами гос власти
Преступление - наиболее опасное общественно опасное правонарушение
Кодекс - систематизированный сборник законов в какой либо области права
Правоспособность - (способность иметь права и обязанности
Дееспособность - способность приобретать права и нести обязанность
2. Вставьте пропущенные термины
А. Отношение между органами власти и гражданами регулирует ________________________ право
Порядок взаимоотношений работников и работодателей устанавливает_______________________ право
Преступность поступков человека и меру наказания за их совершения устанавливает _____________________ право
Порядок разрешения гражданских и уголовных дел определяет _______________________ право
Отношение между мужчиной и женщиной при вступлении в брак, разводе и в процессе семейной жизни регулирует_______________________ право
Порядок наследования, владения и распоряжения собственностью, защиты чести и достоинства, заключения сделок и т.д определяет __________________ право
Отношения, связанные с землевладением, охраной прав собственности на землю регулирует______________________ право
Б. При вступлении в брак можно заключить ________________________, где оговариваются условия владения и распоряжение совместным имуществом.
С момента рождения каждый человек обладает _____________________________
С 18 лет человек достигает полной _________________________________
С 14 до 18 лет__________________________________ уже могут самостоятельно распоряжаться своим заработком или стипендией, получать гонорары за собственные изобретения
Индивидуальная карточка № 2
1. Соотнесите понятие и определение
|
А. Право |
|
1. систематизированный сборник законов в какой либо области права |
|
Б. Закон |
|
2. наиболее опасное общественно опасное правонарушение |
|
В. Преступление |
|
3. система общеобязательных правил поведения основанная на законах и иных нормативно-правовых актах |
|
Г. Кодекс |
|
4. способность приобретать права и нести обязанность |
|
Д. Правоспособность |
|
5. официальный письменный документ, который принимается, издается высшими органами гос власти
|
|
Е. Дееспособность |
|
6. способность иметь права и обязанности |
2. Вставьте пропущенные термины из предложенных
А. семейное, гражданское, административное, трудовое, процессуальное, трудовое, наследственное, земельное, уголовное
Отношение между органами власти и гражданами регулирует ________________________ право
Порядок взаимоотношений работников и работодателей устанавливает_______________________ право
Преступность поступков человека и меру наказания за их совершения устанавливает _____________________ право
Порядок разрешения гражданских и уголовных дел определяет _______________________ право
Отношение между мужчиной и женщиной при вступлении в брак, разводе и в процессе семейной жизни регулирует_______________________ право
Порядок наследования, владения и распоряжения собственностью, защиты чести и достоинства, заключения сделок и т.д определяет __________________ право
Отношения, связанные с землевладением, охраной прав собственности на землю регулирует______________________ право
Б. правоспобность, несовершеннолетние, брачный договор, малолетние, дееспособность
При вступлении в брак можно заключить ________________________, где оговариваются условия владения и распоряжение совместным имуществом.
С момента рождения каждый человек обладает _____________________________
С 18 лет человек достигает полной _________________________________
С 14 до 18 лет__________________________________ уже могут самостоятельно распоряжаться своим заработком или стипендией, получать гонорары за собственные изобретения
ФИО_______________________________ ФИО _______________________________
|
Этапы работы |
Баллы (5-2) |
|
Этапы работы |
Баллы (5-2) |
|
Опрос |
|
|
Опрос |
|
|
Работа у доски |
|
|
Работа у доски |
|
|
Работа в парах |
|
|
Работа в парах |
|
|
Итого оценка за урок |
|
|
Итого оценка за урок |
|
|
Индивид задание (оценивает учитель) |
|
|
Индивид задание (оценивает учитель) |
|
ФИО_______________________________ ФИО _______________________________
|
Этапы работы |
Баллы (5-2) |
|
Этапы работы |
Баллы (5-2) |
|
Опрос |
|
|
Опрос |
|
|
Работа у доски |
|
|
Работа у доски |
|
|
Работа в парах |
|
|
Работа в парах |
|
|
Итого оценка за урок |
|
|
Итого оценка за урок |
|
|
Индивид задание (оценивает учитель) |
|
|
Индивид задание (оценивает учитель) |
|
ФИО_______________________________ ФИО _______________________________
|
Этапы работы |
Баллы (5-2) |
|
Этапы работы |
Баллы (5-2) |
|
Опрос |
|
|
Опрос |
|
|
Работа у доски |
|
|
Работа у доски |
|
|
Работа в парах |
|
|
Работа в парах |
|
|
Итого оценка за урок |
|
|
Итого оценка за урок |
|
|
Индивид задание (оценивает учитель) |
|
|
Индивид задание (оценивает учитель) |
|
ФИО_______________________________ ФИО _______________________________
|
Этапы работы |
Баллы (5-2) |
|
Этапы работы |
Баллы (5-2) |
|
Опрос |
|
|
Опрос |
|
|
Работа у доски |
|
|
Работа у доски |
|
|
Работа в парах |
|
|
Работа в парах |
|
|
Итого оценка за урок |
|
|
Итого оценка за урок |
|
|
Индивид задание (оценивает учитель) |
|
|
Индивид задание (оценивает учитель) |
|
ФИО_______________________________ ФИО _______________________________
|
Этапы работы |
Баллы (5-2) |
|
Этапы работы |
Баллы (5-2) |
|
Опрос |
|
|
Опрос |
|
|
Работа у доски |
|
|
Работа у доски |
|
|
Работа в парах |
|
|
Работа в парах |
|
|
Итого оценка за урок |
|
|
Итого оценка за урок |
|
|
Индивид задание (оценивает учитель) |
|
|
Индивид задание (оценивает учитель) |
|
Из предложенных терминов, понятий, обведите только те которые относиться к Гражданскому праву, дополнительно заработать бал можно, если вы сами еще напишите что относиться к этому праву.
Авторство
Проступок
вещи
 |
договор
Преступление
Из предложенных терминов, понятий, обведите только те которые относиться к Трудовому праву, дополнительно заработать бал можно, если вы сами еще напишите что относиться к этому праву.
 |
Преступление
 |
Проступок Авторство
 |
Арест
Из предложенных терминов, понятий, обведите только те которые относиться к Административному праву, дополнительно заработать бал можно, если вы сами еще напишите что относиться к этому праву.
Проступок
 |
Преступление
Авторство
Из предложенных терминов, понятий, обведите только те которые относиться к Уголовному праву, дополнительно заработать бал можно если вы сами еще напишите что относиться к этому праву.
Авторство
Преступление
Проступок
Выбранный для просмотра документ план конспект.docx
Скачать материал "Урок по обществознанию для 11 класса «Право. Правовая культура»"
"Описание материала:
"Данный материал содержит разработку урока, презентацию к этому уроку, индивидуальные карточки и коллажи, кторые я использовала во время проведения этого урока.
"Данный урок предназначен для предмета «обществознание» для 11 класса средней общеобразовательной школы.
"Тема урока «Право. правовая культура».
"Тип урока повторительно-обобщающий.
"Цель: Систематизировать знания учащихся о правовой системе РФ.
"Основные методы, применяемые на уроке: работа в парах, фронтальный опрос, работа у доски, индивидуальная работа.
"Выдержка из материала:
"ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
"Предмет Обществознание
"Тема урока «Право и правовая культура»
"Цели:
"Развивающие: развитие мышления, речи, интеллектуальных навыков и умений (умения видеть главное, сравнивать, анализировать, обобщать)
"Воспитывающие: формирование мировоззрения и нравственное воспитание учащихся
"Основные понятия:
Средства обучения: индивидуальные карточки – самостоятельная работа, индивидуальные карточки знания, коллажи, сигнальные карточки.
Оборудование урока: доска, проектор.
7 024 496 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 182 833 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.