104503
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по ИЗО для 1 класса «Волшебные зеркала»

Урок по ИЗО для 1 класса «Волшебные зеркала»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

«Волшебные зеркала»

Цель:

Развитие способности нравственного -эстетического познания искусства и окружающего мира на основе сравнительного анализа произведений живописи, музыки; воспитание симпатии, чуткости, эмоциональной отзывчивости на прекрасное, доброе в искусстве.

Материалы:

Репродукции (Рембрант «Молодая женщина, примеряющая серьги» .Пьер-Огюст Ренуар «Портрет актрисы Жанны Самари»,Т.Гольбейн «Джейн Сеймур».Листы бумаги с кляксами , цветные карандаши, восковые мелки. Музыкальный ряд(«Бандитский Петербург», «Фея Сирени», «Спящая красавица»).

Ход занятия

Здравствуйте ребята, сегодня мы с вами отправимся в страну сказок! Ребята, а вы любите сказки? А какие сказки бывают? (добрые, поучительные…) Садитесь по удобнее приготовьтесь слушать сказку.

В одном сказочном королевстве у короля с королевой родилась маленькая дочь-принцесса. В честь крошечной принцессы родители созвали на бал всех волшебниц королевства.

-А вы хотите ребята узнать, какие это волшебницы? Вам подскажет музыкою (звучит музыка добрая, лёгкая)

И так на бал пришли добрые, грациозные волшебницы.

- Ребята посмотрите на репродукции и найдите их! А если бы вы были добрыми волшебниками, какое бы у вас было выражение глаз? Посмотрите друг на друга и передайте взглядом доброту, нежность, ласку.

Каждый волшебник принёс принцессе подарок.

- Скажите ребята, что это за подарки?

Волшебники подарили волшебное зеркало. Взглянув в него, принцесса становилась ещё краше. Но на балу появилась незваная гостья.

- Кто это бы мог быть? Как вы думаете?

Да, это злая колдунья!

- Посмотрите на меня и передайте недобрый взгляд колдуньи. Что бы могла подарить эта колдунья принцессе?

Колдунья страшно рассердилась, что её непригласили на бал вместе с другими. Она тоже принесла в подарок зеркало. Но когда принцесса смотрится в зеркало она становится очень злой и жестокой.

Как-то раз, маленькая принцесса примеряла свой наряд перед зеркалами, случилось беда, зеркала разбились на мелкие кусочки, и они разлетелись по всему свету, и превращались в капли, а куда эти капли падали, там появлялись жирные кляксы.

- Ребята посмотрите на свои листы бумаги, на них тоже большие кляксы. На что, или на кого они похожи?

Это странные кляксы это и есть волшебницы. Давайте мы с вами ребята их расколдуем. Возьмём карандаши и дорисуем их.

- А где живут волшебницы?

Выберите из представленных замков для добрых волшебниц, а теперь для злых. Прикрепи свой рисунок к соответствующему замку.

Урок закончен, всем спасибо!



Краткое описание документа:

"Описание материала:

Волшебные зеркала»

"Материалы: Листы бумаги с кляксами, цветные карандаши, восковые мелки. Музыкальный ряд («Бандитский Петербург», «Фея Сирени», «Спящая красавица»).

"Ход занятия

"Здравствуйте ребята, сегодня мы с вами отправимся в страну сказок! Ребята, а вы любите сказки? А какие сказки бывают? (добрые, поучительные…) Садитесь по удобнее приготовьтесь слушать сказку.

"Выдержка из материала:

"Как-то раз, маленькая принцесса примеряла свой наряд перед зеркалами, случилось беда, зеркала разбились на мелкие кусочки, и они разлетелись по всему свету, и превращались в капли, а куда эти капли падали, там появлялись жирные кляксы.

"- Ребята посмотрите на свои листы бумаги, на них тоже большие кляксы. На что, или на кого они похожи?

"Это странные кляксы это и есть волшебницы. Давайте мы с вами ребята их расколдуем. Возьмём карандаши и дорисуем их.

"- А где живут волшебницы?

"Выберите из представленных замков для добрых волшебниц, а теперь для злых. Прикрепи свой рисунок к соответствующему замку.

"Урок закончен, всем спасибо!

Общая информация

Номер материала: 24418010453

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.