Выбранный для просмотра документ кубик Рубика.ppt
Скачать материал "Урок по математике для 5 класса «Прямоугольный параллелепипед»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Кубик Рубика
2 слайд
Эрнё Рубик
3 слайд
Куб со стороной 57 мм;
Состоит из 27 кубиков;
Грани разного цвета;
Грань разделена на 9 квадратов;
В России с 1980 г.;
43 000 000 000 000 000 000 комбинации;
1 решение;
26 ходов.
Кубик Рубика
4 слайд
Спидкуберы
Спидкубинг - скоростная сборка
5 слайд
Спасибо
за
внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ работа в парах.doc
Скачать материал "Урок по математике для 5 класса «Прямоугольный параллелепипед»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ таблица.doc
Скачать материал "Урок по математике для 5 класса «Прямоугольный параллелепипед»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ урок ПП.doc
Скачать материал "Урок по математике для 5 класса «Прямоугольный параллелепипед»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ урок ПП.ppt
Скачать материал "Урок по математике для 5 класса «Прямоугольный параллелепипед»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Прозвенел уже звонок,
начинается ...
УРОК
2 слайд
П
Заполните таблицу
3 слайд
Р
Заполните таблицу
4 слайд
Е
Заполните таблицу
5 слайд
А
Заполните таблицу
6 слайд
И
Заполните таблицу
7 слайд
Л
Заполните таблицу
8 слайд
П
П
П
Б)
Р
Е
Е
Е
А
А
Л
Л
Л
И
Д)
Н)
Д
Заполните таблицу
9 слайд
Прямоугольный
параллелепипед
10 слайд
Прямоугольный
параллелепипед
6
12
8
ПРЯМОУГОЛЬ
НИК
ОТРЕЗОК
ТОЧКА
11 слайд
прямоугольники
Грани
Противолежащие
грани равны !
12 слайд
длина (a)
ширина (b)
высота (c)
K
M
C
B
O
N
D
A
ИЗМЕРЕНИЯ
Рёбра
13 слайд
K
M
C
B
O
N
D
A
8 вершин
Вершины
14 слайд
A
B
K
O
M
C
N
D
15 слайд
Площадь поверхности
a
b
c
S = (ab + bc + ac) 2
.
K
M
C
B
O
N
D
A
16 слайд
Найдите площадь П П
2
2
2
2
2
2
2
2
S = (ab + bc + ac) 2
.
17 слайд
КУБ - параллелепипед
?
18 слайд
12 декабря – День Конституции
1918 г. – Конституция РСФСР
1924 г. – первая Конституция СССР
Конституция 1936 г.
Конституция 1977 г.
12 декабря 1993 года на референдуме была принята Конституция
Российской Федерации.
19 слайд
12
8
6
20 слайд
прямоугольники
отрезки
точки
21 слайд
прямоугольники
квадраты
треугольники
22 слайд
S = 4(a + b + c)
S = ab + bc + ac
S = (ab + bc + ac) 2
.
23 слайд
8см
10см
20см
2
2
2
24 слайд
2 4 + 2 4 + 4 5 = 38
(5 4 + 4 2 + 5 2) 2 = 76
(4 5 + 2 5) 2 = 60
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
25 слайд
26 слайд
?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Описание материала:
В данной разработке представлен конспект урока математики для 5 класса по теме «Прямоугольный параллелепипед», презентация к уроку, карточки для самостоятельной работы, небольшая презентация о кубике Рубика.
Данный урок начинается с организационного момента в стихотворной форме, далее представлена самостоятельная работа, подводящая к теме урока.
На уроке дети знакомятся с прямоугольным параллелепипедом, изучая каждый свою фигуру.
В результате самостоятельной работы, находятся элементы параллелепипеда, выводится некоторые формулы.
На уроке присутствует фронтальная, парная, групповая работа. Тема перекликается с днём Конституции России. В конце урока даётся тест на первичное закрепления и рефлексия.
"Выдержка из материала:
"Орг."момент.
"Здравствуйте! "Хором "дружно "ответьте "на "вопросы.
- "Прозвенел "уже "звонок, "начинается … ("урок).
- "Будем "с "вами "мы "решать, "во "всём "друг "другу … ("помогать).
- "За "работу, "как "всегда, "мы "получим "ровно … ("два).
- "Два "не "будем "получать, "заработаем "мы… ("пять).
"Устный "счёт.
"Итак, "приступим "к "зарабатыванию "пятёрок. "А "поможет "нам "сегодня "вот "этот "предмет. "Как "вы "думаете, "что "это?
"7) "Найти "формулу "для "нахождения "площади "квадрата:
"б) "S = "ab
"д) "S = "a2
"н) "S = ("a + "b) • "2
"32 "300 "100 "300 "12 "12 "500 "12 "500 "32 "2 "32 "500 ?
"П "А "Р "А "Л "Л "Е "Л "Е "П "И "П "Е "Д
"Слайд "9 "Определение "темы "урока "и "постановка "цели.
"Прочитайте, "какое "слово "получилось.
"О "чём "мы "будем "говорить "на "уроке?
"Запишите "тему "урока "в "тетрадь: "ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ "ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД.
"Знакомство "с "параллелепипедом.
"Параллелепипед – "это "объёмное "тело. "Форму "параллелепипеда "имеют "различные "предметы.
"Найдите "параллелепипед "в "окружающей "нас "обстановке.
"Слайд "10. "У "каждого "параллелепипеда "есть "грани, "рёбра "и "вершины.
"Грань – "это "часть "плоскости, "многоугольник.
"Ребро – "это "сторона "грани.
"Вершина "параллелепипеда – "это "вершина "грани.
"У "каждого "на "столе "лежит "макет "параллелепипеда. "Рассмотрите "его "и "заполните "таблицу.
("Работа "в "парах)
"Выполните "задания "и "заполните "таблицу.
"Название "Количество "Форма
"ГРАНЬ
"РЕБРО
"ВЕРШИНА
"Проверка "и "работа "с "макетами "ПП.
"Название "Количество "Форма
"ГРАНЬ "6 "прямоугольник
"РЕБРО "12 "отрезок
"ВЕРШИНА "8 "точка
"Слайд "11. ("У "учителя "тоже "макет "ПП)
"У "ПП "6 "граней, "каждая "из "которых "имеет "форму "прямоугольника.
"Та "грань, "которая "находится "перед "нами, "называется "передней. "Есть "ли "грань "такого "же "размера? "Где "она "находится? "Это "задняя "грань. "Каким "цветом "заштриховали?
"У "ПП "есть "боковые "грани. "Каким "цветом "их "заштриховали? "Что "можно "сказать "о "них? ("Они "равны)
"Сверху "находится "верхняя "грань, "снизу "нижняя.
"Нижнюю "грань "называют "основанием "параллелепипеда. "Что "можно "сказать "об "этих "гранях? ("Они "равны)
"Какой "вывод "можно "сделать? ("противоположные "грани "равны)
"Слайд "12. "Сколько "рёбер? ("12)
"Каким "цветом "выделили "самые "длинные "рёбра? "Сколько "их? "Самые "короткие?
"Сколько "рёбер "выходит "из "каждой "вершины? ("3)
"Какие "это "рёбра? ("Длина, "ширина "и "высота)
"Слайд "14. "Начертим "параллелепипед "в "тетради.
"1) "Начертить "переднюю "грань.
"2) "От "каждой "вершины "грани "провести "одинаковые "отрезки "под "углом "45о.
"3) "Соединить "полученные "отрезки.
"4) "Невидимые "рёбра "обозначить "пунктирными "линиями.
"5) "Обозначить "вершины "буквами.
"Назовите "по "этому "чертежу "равные "грани, "равные "рёбра "и "вершины. "Покажите "их.
"Слайд "15. "Вывод "формулы.
"Хватит "ли "этого "листа "бумаги, "чтобы "сделать "этот "параллелепипед?
"Что "для "этого "необходимо "сделать? ("Найти "площадь "листа.
"S = "29 • "20 = "580см2)
"Если "площадь "поверхности "ПП "больше "площади "листа, "то "не "хватит, "если "меньше. "То "хватит.
"Как "найти "площадь "поверхности? "Из "чего "состоят "грани?
"Самостоятельная "работа "в "группах: "найти "площадь "поверхности "ПП.
"a = "10см
"b = "8см
"c = "5см
(("10 • "8) + ("8 • "5) + ("10 • "5) ) • "2 = "340см2
"Листа "бумаги "хватит.
"А "можно "записать "формулу, "по "которой "можно "будет "найти "площадь "поверхности "ПП?
"Что "такое "формула?
"Работа "в "группах.
"S = ("ab + "bc + "ac ) • "2 "Запись "формулы "в "тетрадь.
"Решим "эту "задачу "по "формуле.
(("10 • "8) + ("8 • "5) + ("10 • "5) ) • "2 = "340см2
"Слайд "16. "Попробуйте "найти "по "этой "формуле "площадь "своего "ПП.
"Проверка.
№ "макета "Стороны "Площадь № "макета "Стороны "Площадь
"1 "2, "3, "4 "52 "5 "2, "5, "8 "132
"2 "3, "4, "5 "94 "6 "3, "4, "8 "136
"3 "3, "5, "6 "126 "7 "3, "4, "9 "150
"4 "4, "5, "6 "148 "8 "3, "5, "10 "190
"Хватит "ли "этого "листа "бумаги "для "изготовления "вашего "параллелепипеда?
"А "половины "листа? ("да, "290см2)
"Кому "хватит "четвертинки "этого "листа? ("145см2; "1, "2, "3, "5, "6)
"Слайд "17. "Знакомство "с "кубом.
"Учитель "показывает "куб "со "стороной "12см, "раскрашенный "белым, "синим "и "красным "цветом.
"а) "2 • "4 + "2 • "5 + "4 • "5 = "38 ("см2)
"б) ("5 • "4 + "4 • "2 + "5 • "2) • "2 = "76 ("см2)
"в) ("4 • "5 + "2 • "5) • "2 = "60 ("см2)
"Слайд "25. "Сделать "кубик, "используя "развёртку
"Кто "хочет, "может "составить "кроссворд
"Слайд "26. "Итог "урока.
"Вспомните, "какие "вопросы "в "начале "урока. "Ответили "мы "на "них?
"Получили "вы "ответ "на "свой "вопрос?
"Посмотрите "каждый "на "свой "ПП. "Нижнюю "грань "мы "не "видим, "а "вот "верхняя "осталась "белого "цвета. "Давайте "её "раскрасим.
"Если "на "уроке "ничего "не "поняли, "оставьте "грань "белым "цветом, "если "не "всё "поняли, "что-"то "осталось "непонятным, "приклейте "синий "прямоугольник, "а "если "всё "было "понятно, "приклейте "красный.
"Чтобы "вопросов "у "вас "не "оставалось, "дарю "вам "эти "буклеты-"справочники "с "информацией "о "ПП. "Здесь "есть "ответы "на "все "вопросы.
6 662 836 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Некрасова Светлана Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.