130078
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМузыкаКонспектыОткрытый урок и презентация на тему: «Музыкальные образы мультипликации»

Открытый урок и презентация на тему: «Музыкальные образы мультипликации»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ кот леопольд и врунгель.ppt

библиотека
материалов
Бори́с Саве́льев (  советский композитор, лауреат Государственной премии СССР.
http://buy-puzzle.biz/details/204371.html
http://buy-puzzle.biz/details/411091.html
http://www.xrest.ru/original/431229/
http://buy-puzzle.biz/details/203846.html
http://www.kinderyata.ru/ramka-325-Kot-leopold-na-rybalke

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Бори́с Саве́льев (  советский композитор, лауреат Государственной премии СССР.
Описание слайда:

Бори́с Саве́льев (  советский композитор, лауреат Государственной премии СССР.

2 слайд http://buy-puzzle.biz/details/204371.html
Описание слайда:

http://buy-puzzle.biz/details/204371.html

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд http://buy-puzzle.biz/details/411091.html
Описание слайда:

http://buy-puzzle.biz/details/411091.html

5 слайд http://www.xrest.ru/original/431229/
Описание слайда:

http://www.xrest.ru/original/431229/

6 слайд http://buy-puzzle.biz/details/203846.html
Описание слайда:

http://buy-puzzle.biz/details/203846.html

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд http://www.kinderyata.ru/ramka-325-Kot-leopold-na-rybalke
Описание слайда:

http://www.kinderyata.ru/ramka-325-Kot-leopold-na-rybalke

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ откр. урок-мульт..docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ОБРАЗЫ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ.

Мультфильм- один из видов искусств, который не только с самого детства воспитывает в людях любовь к справедливости и правильному отношению к жизни, но и является веселым времяпровождением. Это общедоступный способ расслабиться, порадоваться и удовлетворить потребности внутреннего мира ребенка. Герои мультфильмов запоминаются на всю жизнь и остаются в памяти наравне с кинозвездами. Они пробуждают воображение ребенка, учат его дружить, сопереживать другим, разъясняют, что такое добро и зло. Сочетание занимательной истории и веселых песен очень привлекают детей. Они с удовольствием их запоминают и поют. При этом развивается речь, она становится выразительной, обогащается словарный запас. Дети начинают чувствовать интонацию, ритм, темп. В разучивании любимых мелодий на музыкальном инструменте дети выражают свои эмоции, проявляют фантазию и первые попытки музыкального творчества. Они учатся непосредственно, играючи. «Приключения кота Леопольда» - один из популярных мультсериалов. Автор музыки Борис Исаакович Савельев один из известных детских композиторов. Завязка сюжета строилась на мести кота, которого буквально одолели злобные мыши.

Но кот Леопольд- кот совершенно особый, не напоминающий кота , живущего без хозяев. Его главная черта- интеллигентность. Самой узнаваемой фразой кота Леопольда стала незабываемая: «Ребята, давайте жить дружно».

Он неизменно в добром расположении духа, с неизменной бабочкой на шее, и ходит исключительно на двух лапах, что говорит о его «человечности».

Он в любой ситуации остается котом- джентельменом, хотя разочарования от жестокой действительности для него весьма болезненны.

При этом миролюбивый кот никогда не опускается до мелких кошачьих разборок и всегда сохраняет достоинство.

Сейчас прозвучит «Песенка кота Леопольда» Пьеса исполняется в 4 руки. 1 партию, т.е. мелодию песни исполняет ученица 1 кл.

В мелодии мы работали над фразировкой, динамическими оттенками. Ребенок учится исполнять песенку так, чтобы ее было удобно петь, в нужных местах брать дыхание. 2 партия- партия аккомпанемента. Исполняет ученица 3кл.

При исполнении аккомпанемента важно уметь слушать солиста, не перекрывать его партию своим звучанием. В зависимости от силы поющего увеличивается или уменьшается динамика 2 партии. В этом заключается художественное равновесие в ансамбле.

Итак, в исполнении Ерыкалиных Ани и Лизы звучит «Песенка кота Леопольда» из мультфильма «Леопольд и золотая рыбка».

«ПРИКЛЮЧЕНИЯ капитана ВРУНГЕЛЯ» - мультсериал снятый по одноименному роману Андрея Некрасова. Режиссер- Давид Черкасский. Автор музыки Георгий Фиртич.

Это веселая повесть о невероятных приключениях капитана Врунгеля, его помощника Лома и матроса Фукса, совершивших кругосветное путешествие на яхте «Беда».

Весь мультфильм-это рассказ капитана. Он представляет собой сплав сатиры, восторженного юмора, чудесных песенок, детективного сюжета и забавных нелепиц. Сейчас прозвучит Импровизация на тему «Песенки капитана Врунгеля».

Капитан Врунгель – отважный интеллектуал, обо всем имеющий собственное мнение. Это образ идеального капитана. Рядом с ним всегда бинокль, карандаш и карта.

Но истории, рассказанные им кажутся, уж, очень вымышленными. И мы приходим к выводу, что он просто невероятный выдумщик, почище барона Мюнхаузена.

Поэтому и мелодия его песенки соответствует образу: она нетороплива, напевна, при этом беспечна и выразительна. Аккомпанемент слегка покачивающийся, напоминающий мерное покачивание на морской волне.

2 часть- импровизация. Исполняется в стиле Джаз. Сложность состоит в исполнении пунктирного ритма, свободных и точных бросков с аккорда на бас. Исполняя эту пьесу нужно достичь ритмической свободы. Итак, в исполнении Китляр Анны звучит Импровизация Леонида Кочетова на тему «песенки капитана Врунгеля».

Существует мнение, что творчество является уделом избранных. Однако, если понимать творчество, как созидание нового, легко прийти к выводу, что оно является постоянным спутником любого человека. Конечно, к развитию творческих навыков надо подходить с учетом индивидуальных качеств каждого ребенка. Это и возрастные особенности, и различные свойства темперамента, характера и, конечно, различный уровень музыкальных данных. Но начинать развивать эти качества необходимо с самого раннего возраста. Ведь если дать детям возможность хотя бы минимальной импровизации, отклонения – они ОТКРЫВАЮТ сами себя.







Воспитание и обучение музыканта-пианиста – сложный, многогранный процесс. Занятие музыкой способно внести ценный вклад в развитие личности в целом и, в частности, в развитии ее интеллектуальных способностей. Самая любимое и интенсивное занятие детей – игра. Игра является единственной доступной формой обучения для ребенка, что и легло в основу современной фортепианной методики. Через игру развиваются внимание, восприимчивость ребенка, его движение, речь, эмоции, его отношения с окружающими. Поэтому, помимо основной программы, в репертуар своей программы я обязательно включаю огромное количество детских песен из мультфильмов и сказок.

Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Воспитание и обучение музыканта-пианиста – сложный, многогранный процесс. Занятие музыкой способно внести ценный вклад в развитие личности в целом и, в частности, в развитии ее интеллектуальных способностей.

"Самое любимое и интенсивное занятие детей – игра. Игра является единственной доступной формой обучения для ребенка, что и легло в основу современной фортепианной методики. Через игру развиваются внимание, восприимчивость ребенка, его движение, речь, эмоции, его отношения с окружающими. Поэтому, помимо основной программы, в репертуар своей программы я обязательно включаю огромное количество детских песен из мультфильмов и сказок.

"Выдержка из материала:

"МУЗЫКАЛЬНЫЕ ОБРАЗЫ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ.

"Мультфильм — один из видов искусств, который не только с самого детства воспитывает в людях любовь к справедливости и правильному отношению к жизни, но и является веселым времяпровождением. Это общедоступный способ расслабиться, порадоваться и удовлетворить потребности внутреннего мира ребенка. Герои мультфильмов запоминаются на всю жизнь и остаются в памяти наравне с кинозвездами. Они пробуждают воображение ребенка, учат его дружить, сопереживать другим, разъясняют, что такое добро и зло. Сочетание занимательной истории и веселых песен очень привлекают детей. Они с удовольствием их запоминают и поют. При этом развивается речь, она становится выразительной, обогащается словарный запас. Дети начинают чувствовать интонацию, ритм, темп. В разучивании любимых мелодий на музыкальном инструменте дети выражают свои эмоции, проявляют фантазию и первые попытки музыкального творчества. Они учатся непосредственно, играючи. «Приключения кота Леопольда» - один из популярных мультсериалов. Автор музыки Борис Исаакович Савельев один из известных детских композиторов. Завязка сюжета строилась на мести кота, которого буквально одолели злобные мыши.

"Сейчас прозвучит «Песенка кота Леопольда» Пьеса исполняется в 4 руки. 1 партию, т.е. мелодию песни исполняет ученица 1 кл.

"В мелодии мы работали над фразировкой, динамическими оттенками. Ребенок учится исполнять песенку так, чтобы ее было удобно петь, в нужных местах брать дыхание. 2 партия- партия аккомпанемента. Исполняет ученица

"При исполнении аккомпанемента важно уметь слушать солиста, не перекрывать его партию своим звучанием. В зависимости от силы поющего увеличивается или уменьшается динамика 2 партии. В этом заключается художественное равновесие в ансамбле.

"Итак, в исполнении Ерыкалиных Ани и Лизы звучит «Песенка кота Леопольда» из мультфильма «Леопольд и золотая рыбка».

"Весь мультфильм — это рассказ капитана. Он представляет собой сплав сатиры, восторженного юмора, чудесных песенок, детективного сюжета и забавных нелепиц. Сейчас прозвучит Импровизация на тему «Песенки капитана Врунгеля».

"Капитан Врунгель – отважный интеллектуал, обо всем имеющий собственное мнение. Это образ идеального капитана. Рядом с ним всегда бинокль, карандаш и карта.

"Но истории, рассказанные им кажутся, уж, очень вымышленными. И мы приходим к выводу, что он просто невероятный выдумщик, почище барона Мюнхаузена.

"Поэтому и мелодия его песенки соответствует образу: она нетороплива, напевна, при этом беспечна и выразительна. Аккомпанемент слегка покачивающийся, напоминающий мерное покачивание на морской волне.

"2 часть-импровизация. Исполняется в стиле Джаз. Сложность состоит в исполнении пунктирного ритма, свободных и точных бросков с аккорда на бас. Исполняя эту пьесу нужно достичь ритмической свободы. Итак, в исполнении Китляр Анны звучит Импровизация Леонида Кочетова на тему «песенки капитана Врунгеля».

"Воспитание и обучение музыканта-пианиста – сложный, многогранный процесс. Занятие музыкой способно внести ценный вклад в развитие личности в целом и, в частности, в развитии ее интеллектуальных способностей. Самая любимое и интенсивное занятие детей – игра. Игра является единственной доступной формой обучения для ребенка, что и легло в основу современной фортепианной методики. Через игру развиваются внимание, восприимчивость ребенка, его движение, речь, эмоции, его отношения с окружающими. Поэтому, помимо основной программы, в репертуар своей программы я обязательно включаю огромное количество детских песен из мультфильмов и сказок.

Общая информация

Номер материала: 24552010506

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.