• 

  1 слайд

  Тема: «Семья»
  Выполнила:
  Блохина Е.Б.
  
  
  Москва 2013
  

• 

  2 слайд

  Цель урока:
  Показать значение семьи и рода в формировании нравственности.
  Воспитание нравственных качеств личности ребёнка.
  
  

• 

  3 слайд

  Виды деятельности:
  Беседа, устный творческий рассказ на тему, работа в группах, подготовка творческой беседы с членами семьи.
  

• 

  4 слайд

  Основные термины и понятия:
  Род, семья, исток, традиции, нравственность.
  

• 

  5 слайд

  Ход урока:
  1. Организационный момент
  а) проверка домашнего задания (принести проект «Ромашка» - на семи лепестках цветка дети помещают фотографии или рисунки членов своей семьи, но сердцевина цветка остаётся пустой);
  б) мини-сообщение об одном члене семьи (из творческой беседы с членами семьи).
  

• 

  6 слайд

  Подготовка к восприятию материала:
  * Видео ряд (музыка + рисунки детей)
  
  

• 

  7 слайд

  Введение в тему:
  
  * - Как вы думаете, кого изобразили ребята на
  своих рисунках?
  - Назовите своих членов семьи?
  * Создание кластера.
  
  
  Семья
  

• 

  8 слайд

  кластер
  семья
  мама
  папа
  бабушка
  сестра
  брат
  дедушка
  прабабушка
  

• 

  9 слайд

  - Какие положительные тёплые воспоминания связаны у вас с этими словами?
  

• 

  10 слайд

  
  
  
  
  
  - Посмотрите на ромашку. Что связывает лепестки в цветке? (сердцевина)
  - А что будет, если убрать сердцевину цветка? (лепестки рассыпятся).
  

• 

  11 слайд

  - Посмотрите на свои ромашки.
  Все члены вашей семьи разные по характеру, возрасту, но что их связывает между собой? (фамилия, адрес, традиции, любовь, дружба, добро, уважение, труд, понимание и т.д.)
  На доске появляются слова, характеризующие нравственные отношения в семье.
  

• 

  12 слайд

  Работа в творческих группах по памяткам:
  
  1. Подумайте, какое ключевое слово объединяет всех членов вашей семьи.
  2. Напишите это слово в центре ромашки (любовь, дружба, уважение, труд, понимание, доверие и т.д.).
  3. Приклейте свои ромашки на лист.
  

• 

  13 слайд

  Создание единого «ромашкового поля» на доске.
  
  - Ребята, несмотря на то, что все семьи разные, но слова, которые объединяют семью – похожие.
  - Подберите синоним к слову СЕМЬЯ (род).
  - Назовите созвучные слова к понятию РОД (Родина, родные, родственники, родня и т.д.).
  - Посмотрите, может ли существовать Родина без семьи?
  - Как по-другому можно назвать нашу Родину? (Русь).
  
  
  
  

• 

  14 слайд

  Праздник «День семьи, любви и верности».
  Петр и Феврония стали образцами
  супружеской верности, взаимной
   любви и семейного счастья ещё при
  жизни. По легенде, они умерли в
  один день - 25 июня (по новому стилю –
  8 июля) 1228 года.
  В настоящее время в нашей
  стране отмечается праздник
  «День семьи, любви и верности».
  Символ праздника – ромашка.
  

• 

  15 слайд

• 

  16 слайд

  Домашнее задание:
  Найдите в истории, литературе или в жизни своей семьи пример семейных отношений.
  

• 

  17 слайд

  Итог урока:
  Рефлексия.
  - Как вы считаете, насколько важно было то, о чём мы сегодня говорили? Насколько это важно для вас?
  Встать в круг и провести игру «Подари подарок».
  
  

• 

  18 слайд

  Заключительное слово учителя
  

Краткое описание материала