1039379
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыОткрытое внеклассное мероприятие «Новогоднее путешествие Деда Мороза и Снегурочки» для 1-4 классов

Открытое внеклассное мероприятие «Новогоднее путешествие Деда Мороза и Снегурочки» для 1-4 классов

библиотека
материалов

Гришкевич Валентина Викторовна

учитель начальных классов I квалификационной категории

МАОУ СОШ №148 (филиал)

Центральный район г.Челябинск


Открытое внеклассное мероприятие

«Новогоднее путешествие Деда Мороза и Снегурочки».

1-4 классы.


Утренник для начальных классов.

Новогоднее путешествие Деда Мороза и Снегурочки».

Действующие лица:

Зимушка-Зима.

Дед Мороз.

Снегурочка.

Баба-Яга.

Король.

Принц.

Золушка.

Белоснежка.

Семь гномов.

Дюймовочка.

Король эльфов.

Жаба.

Русалочка.

Морской Царь.

Морская Ведьма.

Аладдин.

Принцесса Жасмин.

Джинн.


Танец «Снежинок».

(Входит Зимушка-Зима)

Зимушка-Зима: Здравствуйте, гости дорогие,

Маленькие и большие.

Здравствуйте, детишки:

Девчонки и мальчишки.

Всех вас мы без исключенья

Приглашаем на представленье!

Вы знаете кто я? Я Зимушка-Зима. Каждый год, как приходит моя пора, вижу я вас на улице, помогаю вам снеговиков катать, по ночам каток для вас мощу, посыпаю дорожки снежком, чтоб на санках веселее кататься было.

По «Вьюжной почте»! Мне пришла телеграмма.

(Читает): Чтоб открылись все пути,

И Дед Мороз к нам смог прийти

Должны мы звонко и все вместе

Спеть новогоднюю песню.


Хоровод: «Маленькой ёлочке холодно зимой».

(В зал входит Снегурочка).

Снегурочка: Рассказали новость волки,

Принесла сорока весть,

Что в селе Целинном ёлка

Разукрашенная есть!

Новый год пришёл сегодня,

Веселится весь народ,

И на праздник новогодний

Дед Мороз седой идёт.

Зимушка-Зима : А скоро он придёт?

Снегурочка: Ой, девочки и мальчики,

Мёрзнут мои пальчики,

Стынут руки, мёрзнет нос,

Видно, близко Дед Мороз.

В круг, ребята, становитесь,

Крепче за руки беритесь.

Хоровод мы заведём

И про ёлочку споём.

Хоровод « Ёлочка-ёлка».


Зимушка-Зима: Чтобы гостя встретить дружно,

Всем ребятам крикнуть нужно:

«Дед Мороз, тебя мы ждем!»


(Входит Дед Мороз).

Дед Мороз: С Новым годом! С Новым годом!

Поздравляю всех гостей,

Поздравляю всех детей.

Был у вас я год назад,

Снова видеть всех вас рад.

А сейчас все в круг вставай,

Песню дружно запевай!


Хоровод: «В лесу родилась ёлочка».

Дед Мороз: Ну, спасибо, ребята. Угодили старому. Но и у меня для всех сюрприз имеется.

Когда на праздник к вам спешил,

Я ключ волшебный захватил.

Этот ключ открыть поможет книгу.

Книга эта не простая,

Книгу эту не листают.

В ней увидите вы, дети,

Сказки лучшие на свете.

(Появляется Баба - Яга).

Баба – Яга: Я Баба – Яга -

Костяная нога.

На кого подую,

Того заколдую.

Эх, была я молода,

Хороша была я.

Но прошли мои года

И молодость пропала.

Пирогов я напекла

Просто объеденье.

Нарядилась, как могла,

Просто загляденье.

Зимушка-Зима: Как, Яга, тебе не стыдно!

Ты ещё не знаешь, видно,

Что вчера в лесу у нас

Издан был такой указ:

Плохо кто себя ведет,

Тот на ёлку не придёт.

Баба – Яга: Не нужна мне ваша ёлка,

От неё мне мало толку.

Вы обидели Ягу,

И от вас я убегу!

(Баба – Яга отнимает ключ у Деда Мороза и убегает).

Дед Мороз: Ой, беда, беда, беда

Утащила ключ Яга.

Я не знаю, что мне делать,

Праздник наш пропал наверно.

Зимушка-Зима: Не горюй Дед Мороз. Я думаю, наши ребята смогут тебе сами сказку показать, без всякого ключика. Но для этого нам нужно зажечь ёлку.

Дед Мороз: Ребята, как же я про ёлочку нашу забыл! Пора ей засверкать разноцветными огоньками. Повторяйте хором за мной.

Ёлка, ёлка, ёлочка!

Зелёная иголочка,

Зажгись огнями разными,

Зелёными и красными!


Хоровод « Если ёлка огнями цветёт».

1 сценка.

(На троне сидит Король. Рядом с ним - Принц. Пары танцуют).

Король: Сын мой тебе пора уже женится!

Принц: Но я ведь не успел влюбиться?

Король: Вот, посмотри, сколько принцесс, в красивых платьях.

Может, быть, ты попытаешь счастья?

Принц: Да, девушки, конечно, хорошие, но мне нужна единственная, для души.

(Появляется Золушка в бальном платье).


Принц: Ах, отец, я очарован

Незнакомкой молодой.

На балах среди придворных

Не встречал красы такой.

Король: Да, прелестная девица,

С ней готов я породниться.

Не стесняйся, подойди

И на танец пригласи.


Танец Принца и Золушки.


(Бьют часы. Золушка останавливается, бежит от Принца и теряет туфельку. Принц поднимает туфельку).

Принц: Как мила принцесса эта!

Кто она? Готов полсвета

Я объехать, обойти,

Чтоб любимую найти. (убегает)


Зимушка-Зима: Пожелаем Принцу успеха.

А нас ждёт новая сказка,

Хоровод несётся в пляске!


Хоровод « Новогодний хоровод».

2 сценка.

(На сцене появляются гномы).

Весельчак: Скоро Новый год, а у нас ещё ёлка не наряжена.

Соня: Ворчун, неси ёлку из чулана. Сейчас мы её будем наряжать.

Ворчун: Ох уж эти женщины, то им ёлку наряди, то в доме уберись. А ведь как раньше было хорошо, придёшь с работы и лежишь себе, отдыхаешь.

Весельчак: Не ворчи, вот Белоснежка увидит нашу ёлку, так образуется.

Чихун: А вот и наши игрушки. А-а-пчхи! Да, запылились они, надо бы их протереть.

(Наряжают ёлку, напевая новогоднюю песню, нечаянно роняют ее).

Соня: Ох-ох-ох! Что же мы наделали? Как теперь Новый год встречать будем?

Простак: Ничего у нас не получается без Белоснежки.

(Появляется Белоснежка).

Белоснежка: Ой, какой здесь кавардак!

Всё лежит и так и сяк!

Пыль ужасная кругом!

Гномы, вымойте весь дом!

Танец гномов.

Зимушка-Зима: Что же, в доме стало чисто –

Всё убрали гномы быстро.

Чистота, уют, порядок.

Продолжаться может праздник.


Хоровод «Есть на свете Новый год».

3 сценка.


( На сцене раскрывается цветок. Дюймовочка поднимается и, увидев жабу, пугается.)

Жаба: Как хороша! Коакс, коакс, брекке –ке-кекс!

Славная невеста будет моему сыну! Мой сынок будет твоим мужем! Вы славно заживёте с ним у нас в тине! Коакс, коакс, брекке –ке-кекс!

(Дюймовочка плачет).

Король Эльфов: Кто плачет в моём королевстве? Какая миленькая маленькая девочка!

(Король Эльфов подходит к Дюймовочке.)

Король Эльфов: Здравствуйте! Я Король Эльфов. А Вас как зовут?

Дюймовочка: Меня зовут Дюймовочка.

Король Эльфов: Милая Дюймовочка! Не хотите ли Вы стать моей женой? Я буду очень любить вас и никогда не обижу.

Жаба: Она выйдет замуж за моего сына! Коакс, коакс, брекке –ке-кекс! А если ты будешь мне мешать, то я укушу тебя!

(Жаба и Принц сражаются. Принц побеждает).

Король Эльфов: Милая Дюймовочка, согласна ли ты быть королевой цветов?

1-й Эльф: И вы будете летать вместе с нами с цветка на цветок, и собирать нектар.

Дюймовочка: Но у меня нет крыльев!

2-й Эльф: Мы вам подарим крылья! И вы сможете летать вместе с нами.

Дюймовочка: Хорошо, я согласна!

Король Эльфов: Тебя больше не будут звать Дюймовочкой. У нас, эльфов, другие имена, мы будем называть тебя Майей!


Танец Эльфов.


Зимушка-Зима: Так Дюймовочка нашла свой дом в стране эльфов.

Становитесь-ка, ребята,

Поскорее в хоровод,

Вместе с песенкой про ёлку

Дружно встретим Новый год!

Хоровод « Ёлочка».

4 сценка.

(Выходят Русалочка и морской Царь.)

Русалочка: Как я рада за Дюймовочку. Она нашла своего принца. Неужели я никак не могу пожить среди людей?

Царь: Можешь, пусть только кто-нибудь из людей полюбит тебя так, что ты станешь ему дороже отца и матери, сделает тебя своей женою и поклянется в вечной верности. Но этому не бывать никогда! Ведь то, что у нас считается красивым – твой рыбий хвост, например, люди находят безобразным. (уходит)

Русалочка: Поплыву-ка я к морской ведьме. Я всегда боялась её, но, может быть, она что -нибудь посоветует или как-нибудь поможет мне!

Ведьма: Знаю, знаю зачем ты пришла! Глупости ты затеваешь, ну да я всё-таки помогу тебе – на твою же беду, моя красавица! Ты хочешь отделаться от своего хвоста и получить вместо него ноги, чтобы ходить, как люди. Хочешь быть со своим принцем. (хохочет)

- Ну ладно, я изготовлю тебе питьё, ты возьмёшь его, поплывёшь с ним к берегу ещё до восхода солнца, сядешь там и выпьешь всё до капли; тогда твой хвост раздвоится и превратится в пару стройных, как сказали бы люди, ножек. Но тебе будет так больно, как будто тебя пронзят острым мечом.

Зато все, кто тебя увидит, скажут, что такой прелестной девушки они ещё не встречали! Ты сохранишь свою плавную походку – ни одна танцовщица не сравнится с тобой, но помни: ты будешь ступать как по острым ножам, и твои ноги будут кровоточить. Вытерпишь всё это? Тогда я помогу тебе.

Русалочка: Да, я согласна!

Ведьма: А ещё ты должна заплатить мне за помощь, сказала ведьма. И я недёшево возьму! У тебя чудный голос, но ты должна отдать этот голос мне. Я возьму за свой бесценный напиток самое лучшее, что есть у тебя.

Русалочка: Хорошо! (отдаёт голос).

Царь: Урсула опять ты взялась за своё. Отдай немедленно голос моей дочери, иначе ты исчезнешь с лица земли.

Ведьма: Отдам, отдам, Тритонушка, только не гневайся! (отдаёт голос ).

Царь: Ну а ты, Ариэль, нашла к кому обратиться за помощью. Если бы ты мне всё рассказала про своего принца, неужели бы я тебе не помог. Если вы любите друг друга, тогда будьте вместе. (превращает в человека)

Русалочка: Я буду скучать по тебе, отец! (прощаются)

Царь: Ну, ладно, не будем грустить. Станцуй мне на прощанье танец, вместе со своими сестрами.

Танец Русалок.

5 сценка.


(Выходит Аладдин с лампой и трёт её).


Аладдин: Что на ней написано, не пойму?

(Появляется Джинн).

Аладдин: Кто ты?

Джинн: Я – раб этой лампы. Ты теперь мой господин! Я исполню три твоих желания, но помни, я не могу заставить полюбить, не могу убивать.

Аладдин (усмехаясь): А ещё Джинном называешься. Ну да ладно! Первое желание – сделай меня принцем.

Джинн: Слушаю и повинуюсь! (хлопает в ладоши).

Аладдин: Второе желание. Есть одна красавица – Жасмин, дочь султана.

Джинн: Но я не могу её заставить полюбить тебя.

Аладдин: Нет, нет, мы, с Жасмин, любим, друг друга, но султан не даёт разрешения на свадьбу. Я хочу, чтобы мы были вместе.

Джинн: Слушаю и повинуюсь!

Жасмин: Аладдин, я так скучала. Ты стал принцем? Но как?

Аладдин: У меня есть Джинн. Он исполнил мои желания. Теперь я богат и думаю, твой отец разрешит нам пожениться.

Жасмин: Конечно!

Аладдин: А теперь Джинн, моё третье желание. Я хочу, чтобы ты был свободен. Лети на волю.

Джинн: Слушаю и повинуюсь! (удивленно)Что? Мне послышалось или ты действительно меня освободил.

Аладдин: Да, Джинн, ты свободен.

Джинн: Но я не знаю, чем теперь заняться, я ничего не умею.

Аладдин: Отправляйся в отпуск, тебе нужен отдых, но прежде, посмотри,как чудесно танцует моя невеста, Жасмин!

Танец « Восточных красавиц»

(Стук в дверь. Входит Баба - Яга).

Баба – Яга: Ах, простите, милые, я ведь пошутила,

Я плохо поступила,

Что ваш ключик утащила.

Вижу, что и без него

Всё у нас отлично.

Если пустите меня, буду

Впредь вести себя прилично.

Снегурочка: Ради праздника такого

Мы Ягу простить готовы.

Баба – Яга: Вот спасибо вам, друзья!

Вас порадую и я:

Любим мы с подружками

Побаловаться частушками.

Эй, подружки, Бабки – Ёжки,

Выбегайте петь частушки.

Частушки:

1.Растяни меха, гармошка!

Эх, играй-наяривай!

Пой частушки, Бабка-Ёжка,

Пой, не разговаривай!


2.Скоро, скоро Новый год!

Он торопится, идёт!

Постучится в двери к нам:

Дети, здравствуйте, я к вам!

3.Посмотрите, Дед Мороз,

Празднично одетый.

Он подарки нам принёс,

Пряники, конфеты.


4.В нашем зале шум и смех,

Не смолкает пение.

Наша ёлка лучше всех!

В этом нет сомнения.


5.Дети водят хоровод,

Хлопают в ладоши.

Здравствуй, здравствуй, Новый год!

Ты такой хороший!


6.Растяни меха, гармошка!

Эх, играй-наяривай!

Пой частушки, Бабка-Ёжка,

Пой, не разговаривай!


Зимушка-Зима: Ну, вот видишь, Баба – Яга, как приятно быть хорошей и приносить людям счастье.


Дед Мороз: А сейчас я праздник продолжаю,

Всех ребят в хоровод приглашаю.



Зимушка-Зима: Ну, ребята, выходите,

Да с Морозом попляшите!

Ну, девчонки и мальчишки,

Ваши ручки, ваши книжки

Будут в школе отдыхать,

Но про вас не забывать.

Ну, а с вами мы сейчас

Пустимся в весёлый пляс.


Хоровод «Снег – снежок».


Дед Мороз: А теперь, ребята, настало время для подарков!

( раздаёт подарки).

Зимушка-Зима: Заканчивается наше путешествие по Стране Сказок, Чудес и Волшебства! Но, вы теперь сами сможете продолжить его, ведь сказочная тропинка бесконечна. Стоит вам открыть книгу сказок, и в путь!

Дед Мороз: Нам в дорогу пора.

До свиданья, детвора!

Снегурочка: С Новым годом! С Новым счастьем!

Дед Мороз: До встречи в будущем году!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

Открытое внеклассное мероприятие«Новогоднее путешествие Деда Мороза и Снегурочки». 1-4 классы.

Хоровод « Если ёлка огнями цветёт».

"1 сценка. (На троне сидит Король. Рядом с ним - Принц. Пары танцуют).

Король: Сын мой тебе пора уже женится!

Принц: Но я ведь не успел влюбиться?

Король: Вот, посмотри, сколько принцесс, в красивых платьях. Может, быть, ты попытаешь счастья?

Принц: Да, девушки, конечно, хорошие, но мне нужна единственная, для души.

Хоровод « Новогодний хоровод».

Царь: Урсула опять ты взялась за своё. Отдай немедленно голос моей дочери, иначе ты исчезнешь с лица земли.

Ведьма: Отдам, отдам, Тритонушка, только не гневайся! (отдаёт голос ).

Царь: Ну а ты, Ариэль, нашла к кому обратиться за помощью. Если бы ты мне всё рассказала про своего принца, неужели бы я тебе не помог. Если вы любите друг друга, тогда будьте вместе. (превращает в человека)

Русалочка: Я буду скучать по тебе, отец! (прощаются)

Царь: Ну, ладно, не будем грустить. Станцуй мне на прощанье танец, вместе со своими сестрами.

Танец Русалок.5 сценка.

(Выходит Аладдин с лампой и трёт её).

Аладдин: Что на ней написано, не пойму?(Появляется Джинн).

Аладдин: Кто ты?

Джинн: Я – раб этой лампы. Ты теперь мой господин! Я исполню три твоих желания, но помни, я не могу заставить полюбить, не могу убивать.

Аладдин (усмехаясь): А ещё Джинном называешься. Ну да ладно! Первое желание – сделай меня принцем.

Джинн: Слушаю и повинуюсь!Жасмин: Конечно!

Аладдин: А теперь Джинн, моё третье желание. Я хочу, чтобы ты был свободен. Лети на волю.

Джинн: Слушаю и повинуюсь! (удивленно)Что? Мне послышалось или ты действительно меня освободил.

Аладдин: Да, Джинн, ты свободен.

Джинн: Но я не знаю, чем теперь заняться, я ничего не умею.

Аладдин: Отправляйся в отпуск, тебе нужен отдых, но прежде, посмотри,как чудесно танцует моя невеста, Жасмин!

Танец « Восточных красавиц»

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.