91339
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по биологии для 11 класса «Митоз и мейоз»

Презентация по биологии для 11 класса «Митоз и мейоз»

библиотека
материалов
Как называется период интерфазы, обозначенный на рисунке G1 ? Что происходит...
Определите тип деления клетки, который изображён на рисунке. Какие процессы п...
Определите тип и фазу деления клетки, изображённой на рисунке. Какие процессы...
Определите тип и фазу деления клетки, изображённой на рисунке. Какие процессы...
Какое деление мейоза сходно с митозом? Объясните, в чём оно выражается и к ка...
Мейоз лежит в основе комбинативной изменчивости. Чем это объясняется? 1. В пр...
В чём заключается биологический смысл удвоения хромосом и количества ДНК в ин...
Хромосомный набор соматических клеток пшеницы равен 28. Определите хромосомны...
В клетках одного из видов пшеницы содержится 28 хромосом. Определите число хр...
Общая масса всех молекул ДНК в 46 хромосомах одной соматической клетки челове...
Общая масса всех молекул ДНК в 46 хромосомах одной соматической клетки челове...
В кариотипе лука содержится 16 хромосом (2n). Определите число хромосом в ана...
Общая масса молекул ДНК в 46 хромосомах ядра соматической клетки человека сос...
Интерфаза – 2n2c – диплоидный набор хромосом и удвоенное количество ДНК. Анаф...
Митоз – это способ деления клеточных ядер, при котом сохраняется генетическая...
в результате митоза образуются клетки с точно таким же набором хромосом, что...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд Как называется период интерфазы, обозначенный на рисунке G1 ? Что происходит
Описание слайда:

Как называется период интерфазы, обозначенный на рисунке G1 ? Что происходит в этот период в клетке? Каким количеством хроматид представлена хромосома? пресинтетический, или постмитотический; увеличивается объём цитоплазмы и количество органоидов, происходит рост клетки после предыдущего деления; одной хроматидой.

3 слайд Определите тип деления клетки, который изображён на рисунке. Какие процессы п
Описание слайда:

Определите тип деления клетки, который изображён на рисунке. Какие процессы происходят в фазе, обозначенной на рисунке цифрой 1? Мейоз; В профазе I мейоза происходит исчезновение ядерной оболочки, спирализация хромосом, образование веретена деления; Конъюгация и кроссинговер

4 слайд Определите тип и фазу деления клетки, изображённой на рисунке. Какие процессы
Описание слайда:

Определите тип и фазу деления клетки, изображённой на рисунке. Какие процессы происходят в этой фазе? Метафаза митоза. 2. В этой фазе двухроматидные выстраиваются в плоскости экватора. Нити веретена деления прикрепляются к центромерам хромосом.

5 слайд Определите тип и фазу деления клетки, изображённой на рисунке. Какие процессы
Описание слайда:

Определите тип и фазу деления клетки, изображённой на рисунке. Какие процессы происходят в этой фазе? Анафаза митоза. 2. Центромеры разъединяются. Хроматиды становятся самостоятельными дочерними хромосомами и при помощи нитей веретена деления расходятся к полюсам клетки. 4. Нити веретена закручиваются и растаскивают к полюсам одиночные хромосомы.

6 слайд Какое деление мейоза сходно с митозом? Объясните, в чём оно выражается и к ка
Описание слайда:

Какое деление мейоза сходно с митозом? Объясните, в чём оно выражается и к какому набору хромосом в клетке приводит. Сходство с митозом наблюдается во втором делении мейоза . 2. Все фазы сходны, к полюсам клетки расходятся сестринские хромосомы ( хроматиды). 3. Образовавшиеся клетки имеют гаплоидный набор хромосом.

7 слайд Мейоз лежит в основе комбинативной изменчивости. Чем это объясняется? 1. В пр
Описание слайда:

Мейоз лежит в основе комбинативной изменчивости. Чем это объясняется? 1. В процессе мейоза происходят конъюгация и перекрест хромосом. 2. В процессе мейоза происходит независимое распределение хромосом по гаметам. 3. Это приводит к появлению новых генетических комбинаций у потомков.

8 слайд В чём заключается биологический смысл удвоения хромосом и количества ДНК в ин
Описание слайда:

В чём заключается биологический смысл удвоения хромосом и количества ДНК в интерфазе? Сохранение наследственной информации в потомстве материнской соматической клетки. 2. Поэтому эта информация сначала удваивается, а затем снова распределяется между двумя дочерними клетками поровну.

9 слайд Хромосомный набор соматических клеток пшеницы равен 28. Определите хромосомны
Описание слайда:

Хромосомный набор соматических клеток пшеницы равен 28. Определите хромосомный набор и число ДНК в клетках кончика корня перед началом митоза, в метафазе и в конце телофазы митоза. Поясните, какие процессы происходят в эти периоды и как влияют на изменение числа ДНК и хромосом. Перед началом митоза число молекул ДНК – 56, т.к. они удваиваются, а число хромосом не изменяется – 28. 2. В метафазе митоза число ДНК – 56, хромосом – 28, хромосомы располагаются в плоскости экватора, нити веретена деления соединены с центромерами. 3. В конце телофазы митоза образуют 2 ядра, в каждом ядре число ДНК – 28, хромосом – 28, а далее 2 клетки с набором хромосом, идентичным исходной материнской клетке.

10 слайд В клетках одного из видов пшеницы содержится 28 хромосом. Определите число хр
Описание слайда:

В клетках одного из видов пшеницы содержится 28 хромосом. Определите число хромосом и молекул ДНК при образовании пыльцы в тычинке на стадиях профазы мейоза 1, профазы мейоза 2 и телофазы мейоза 2. Объясните полученные результаты. 1. В профазе мейоза 1 в результате репликации число молекул ДНК удваивается , теперь молекул ДНК – 56, а число хромосом– 28. В профазе мейоза 2 число молекул ДНК – 28, а число хромосом– 14, т.к. в интерфазе 2 репликации не происходит. Во втором делении расходятся в разные клетки хроматиды каждой из хромосом. В телофазе 2 число хромосом – 14, число молекул ДНК – 14, т.к. второе деление мейоза представляет собой митоз, но только идёт с гаплоидным набором хромосом.

11 слайд Общая масса всех молекул ДНК в 46 хромосомах одной соматической клетки челове
Описание слайда:

Общая масса всех молекул ДНК в 46 хромосомах одной соматической клетки человека составляет около 6х10(-9)мг. Определите, чему равна масса всех молекул ДНК в сперматозоиде и в соматической клетке перед началом деления и после его окончания. Ответ поясните. Перед началом деления в исходной клетке число ДНК удваивается и общая масса ДНК равна 2х6х10(-9) = 12х10(-9) мг. 2. После окончания деления в соматической клетке количество ДНК остаётся таким же, как в исходной клетке: 6х10(-9)мг. 3. В половых клетках 23 хромосомы, т.е. в два раза меньше, чем в соматических, соответственно масса ДНК в сперматозоиде в два раза меньше и составляет 6х10(-9) : 2 = 3х 10(-9)мг

12 слайд Общая масса всех молекул ДНК в 46 хромосомах одной соматической клетки челове
Описание слайда:

Общая масса всех молекул ДНК в 46 хромосомах одной соматической клетки человека составляет около 6х10(-9)мг. Определите, чему равна масса всех молекул ДНК в ядре при овогенезе перед началом мейоза, после мейоза I и мейоза II. Объясните полученные результаты. Перед началом деления в процессе репликации число ДНК удваивается и общая масса ДНК равна 2х6х10(-9) = 12х10(-9) мг. 2. Первое деление мейоза редукционное, число хромосом в 2 раза меньше, но каждая хромосома состоит из двух молекул ДНК ( сестринских хромосом), поэтому после мейоза I масса ДНК равна 12х10(-9):2=6х10(-9)мг. 3. После мейоза II каждая клетка содержит однохроматидные хромосомы гаплоидного набора, поэтому после мейозаII масса ДНК равна 6х10(-9):2=3х10(-9)мг.

13 слайд В кариотипе лука содержится 16 хромосом (2n). Определите число хромосом в ана
Описание слайда:

В кариотипе лука содержится 16 хромосом (2n). Определите число хромосом в анафазе митоза в клетках эндосперма, если у него триплоидный набор хромосом (3n). Ответ поясните. В триплоидной клетке эндосперма семени лука содержится 24 хромосомы; 2. В интерфазе происходит удвоение ДНК, теперь каждая хромосома состоит из двух хроматид, число молекул ДНК в клетке 48; 3. В период анафазы происходит расхождение хроматид к полюсам клетки. Каждая хроматида становится самостоятельной хромосомой, поэтому число хромосом в период анафазы 48.

14 слайд Общая масса молекул ДНК в 46 хромосомах ядра соматической клетки человека сос
Описание слайда:

Общая масса молекул ДНК в 46 хромосомах ядра соматической клетки человека составляет 6х10(-9)мг. Определите, чему равна масса всех молекул ДНК в интерфазе, конце телофазы мейоза1 и телофазы мейоза2. Ответ поясните. В интерфазе при подготовке к мейозу в ядре происходит удвоение ДНК, поэтому масса ДНК в ядре составляет 2х6х10(-9)мг = 12х10(-9)мг. 2. В конце телофазы мейоза 1 образуются две клетки, масса ДНК в каждом ядре равна 6х10(-9)мг ( в ядрах находятся по 23 двухроматидных хромосомы). 3. Перед мейозом 2 не происходит удвоение ДНК. В ядрах половых клеток (телофаза 2) находится гаплоидный набор хромосом (23 однохроматидных хромосомы), поэтому масса молекул ДНК в ядрах - 3х10(-9)мг.

15 слайд Интерфаза – 2n2c – диплоидный набор хромосом и удвоенное количество ДНК. Анаф
Описание слайда:

Интерфаза – 2n2c – диплоидный набор хромосом и удвоенное количество ДНК. Анафаза 1 – расхождение гомологичных хромосом и уменьшение числа хромосом вдвое (n) и – 2с каждая хромосома 2 нити ДНК. Телофаза 2 – образование гаплоидных клеток n, c – в гаметы расходятся однохроматидные хромосомы. Объясните, как и на каких стадиях изменяется количество хромосом и количество молекул ДНК в конце интерфазы, анафазы 1 и телофазы 2 мейоза.

16 слайд Митоз – это способ деления клеточных ядер, при котом сохраняется генетическая
Описание слайда:

Митоз – это способ деления клеточных ядер, при котом сохраняется генетическая идентичность потомства. Митоз обеспечивает рост организма, регенерацию тканей, вегетативное размножения. Мейоз – это способ образования генетически неодинаковых половых клеток, что при оплодотворении приводит к новым генетическим комбинациям у потомства. В чём заключаются различия между митозом и мейозом. Овеет объясните.

17 слайд в результате митоза образуются клетки с точно таким же набором хромосом, что
Описание слайда:

в результате митоза образуются клетки с точно таким же набором хромосом, что и материнская; при мейозе образуются гаплоидные клетки, которые отличаются друг от друга разной комбинацией негомологичных хромосом; в результате конъюгации и кроссинговера, происходящих в мейозе, хромосомы приобретают новые сочетания генов. Объясните, почему мейоз, а не митоз лежит в основе комбинативной изменчивости организмов. Приведите не менее трёх обоснований.

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Учитывая сложность понимания учащимися 10 -11 классов материала, связанного с митозом и мейозом, а также включением этого материала в ЕГЭ , данная презентация состоит из заданий, позволяющие понять и отработать работу с рисунком, решение задач, давать полный развёрнутый ответ на вопросы значения митоза и мейоза, сравнения митоза и мейоза.

Презентация состоит из шестнадцати слайдов. Четыре слайда включают работу с рисунком, семь слайдов- решение задач.

Презентация может оказать большую помощь учителю и учащимся при подготовке к ЕГЭ, при выполнении части С,а также эффективна при повторении.

Общая информация

Номер материала: 24890010852

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.