1731052
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокОбществознаниеКонспектыУрок обобщения и систематизации знаний по обществознанию в 9 классе по теме «Политика»

Урок обобщения и систематизации знаний по обществознанию в 9 классе по теме «Политика»

библиотека
материалов

9 КЛАСС. ОБОБЩЕНИЕ ПО ТЕМЕ «ПОЛИТИКА»

Цель: обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Политическая сфера». Тип урока: повторительно-обобщающий. Форма урока: урок-игра. Оборудование: ПК, презентация, текст Конституции Российской Федерации.

ХОД УРОКА

1. Актуализация знаний учащихся.

2. Вопросы и задания:

1. Формы государства: (1.по форме правления - монархия и республика; по гос. устройству – унитарное, федерация, конфедерация; по политич. Режиму – демократия, тоталитаризм, авторитаризм.)

2. 1. Что такое политика? 2. Виды политики. Их характеристика.

3. 1. Назовите политические режимы. 2.Какой политический режим существует в нашем государстве? Подтвердите свой ответ текстом Конституции Российской Федерации.

4. 1.Что такое демократия? 2. Какие общественные организации гражданского общества вы знаете?

5. 1.Известно, что Российская Федерация и Соединенные Штаты Америки являются республиками. В чем же тогда заключаются различия между ними? (В США – смешанный тип республики, а в Российской Федерации – президентский) 2. Президент РФ является главой: 1)Народа 2)Государства 3)Законодательной власти 4)Исполнительной власти

6. 1.Перечислите признаки правового государства. 2.Правовое государство –это …

7. Продолжите: «Федеральное собрание Российской Федерации имеет две палаты: ……….. и ………..». К какой ветви власти относится парламент?

8. 1).Существенным признаком государства является наличие:

1.политич. партий; 2.публичной власти; 2.религиозных организаций; 3.общественных организаций.

2).Государство – это …

9. Укажите действие, которое не является примером участия граждан в политической жизни:

1.избрание депутатов в законодательный орган; 2.организация политической партии; 3.обращение в прокуратуру; 4.создание союза предпринимателей

10. 1)Тоталитарный режим – это … 2)Тоталитарный режим: 1.способствует расцвету творческой личности; 2.подавляет свободные проявления личности; 3.нейтрален по отношению к развитию личности.

11. Продолжите: 1.«Политические партии – это…..» 2.Виды партий: 3.Типы партий 4. Демократические движения:

12. 1.Формой правления не является: демократия; монархия; республика. 2. Омбудсмен –это …

13. ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЯМ:

А) ВЫБОРЫ Б) РЕФЕРЕНДУМ

3. Составить синквейн к слову: Государство; политика.

Подведение итогов.

Домашнее задание. Составить список вопросов или предложений Президенту Российской Федерации или обращение по какой-либо проблеме.





Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

Урок обобщения и систематизации знаний по обществознанию в 9 классе по теме «ПОЛИТИКА».

Оборудование: компьютер, проектор мультимедийный, экран, презентация.

2. Какие общественные организации гражданского общества вы знаете?

5. 1.Известно, что Российская Федерация и Соединенные Штаты Америки являются республиками. В чем же тогда заключаются различия между ними? (В США – смешанный тип республики, а в Российской Федерации – президентский) 2. Президент РФ является главой: 1)Народа 2)Государства 3)Законодательной власти 4)Исполнительной власти6.

1.Перечислите признаки правового государства. 2.Правовое государство –это …

7. Продолжите: «Федеральное собрание Российской Федерации имеет две палаты: ……….. и ………..». К какой ветви власти относится парламент?

8. 1).Существенным признаком государства является наличие:1.политич. партий; 2.публичной власти; 2.религиозных организаций; 3.общественных организаций.2).Государство – это … 

10. 1)Тоталитарный режим – это … 2)Тоталитарный режим: 1.способствует расцвету творческой личности; 2.подавляет свободные проявления личности; 3.нейтрален по отношению к развитию личности.

11. Продолжите: 1.«Политические партии – это…..» 2.Виды партий: 3.Типы партий 4. Демократические движения:

12. 1.Формой правления не является: демократия; монархия; республика. 2. Омбудсмен –это …

13. ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЯМ:А) ВЫБОРЫ Б) РЕФЕРЕНДУМ

3. Составить синквейн к слову: Государство; политика.Подведение итогов.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.