1623130
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыВнеклассное мероприятие «Интеллектуально-спортивный турнир» для 5-6 классов

Внеклассное мероприятие «Интеллектуально-спортивный турнир» для 5-6 классов

библиотека
материалов

hello_html_19ec3580.gifhello_html_19ec3580.gifhello_html_19ec3580.gifhello_html_19ec3580.gifhello_html_19ec3580.gifhello_html_19ec3580.gifhello_html_19ec3580.gifhello_html_19ec3580.gifhello_html_19ec3580.gifhello_html_19ec3580.gifhello_html_19ec3580.gifhello_html_m2945ed66.gifhello_html_19ec3580.gifhello_html_19ec3580.gifhello_html_19ec3580.gifhello_html_19ec3580.gifhello_html_m2945ed66.gifhello_html_19ec3580.gifhello_html_m2945ed66.gifhello_html_m2945ed66.gifИнтеллектуально-спортивный турнир

для учеников 5-6 классов

Время проведения турнира – каникулы.

Турнир можно проводить в спортивном зале (холодное время года), на спортивной площадке (в тёплое время года).

В игре участвуют 2 команды по 6-7 человек. Для увеличения количества участников, можно предложить составить команды на каждый тур отдельно.

В качестве жюри можно пригласить учеников 10,11 классов.


I тур «Интеллектуальный»

1 состязание «Единственный в мире…»

(команда, давшая первой правильный ответ на каждый вопрос, зарабатывает 1 балл)

  • Единственное животное, которое всегда при деньгах (поросёнок, у которого всегда есть пятачок)

  • Единственный котик, который никогда не мурлычет (морской котик)

  • Единственное место, где детей «топят» и «режут» (экзамены)

  • Единственный гриб, имеющий ухо (мУХОмор)

  • Единственный боксёр, который никогда не занимается боксом (собака породы боксёр)

  • Единственный человеческий орган, служащий путеводителем до Киева (язык)

  • Единственный, кого можно сделать из мухи, если поднатужиться (слон)

  • Единственная стихия, которая может превратить штиль в шторм (ветер)

  • Единственная в мире няня, прилетающая на зонте в ветреную погоду (Мери Попинс)

  • Единственное растение, из которого делают «мясо» (соя)

2 состязание «Двойная жизнь животных»

(каждой команде предлагается ответить на 10 вопросов; каждый правильный ответ – 1 балл)

Вопросы для первой команды:

  • Любитель зимнего плавания (морж)

  • Пешеходный переход (зебра)

  • Иномарка («Ягуар»)

  • Устройство ввода информации в компьютер (мышь)

  • Заменитель колёс у трактора и танка (гусеница)

  • Любитель рано вставать (жаворонок)

  • Сторона монеты, противоположная решке (орёл)

  • Специальная сумка с лямками для переноски младенцев (кенгуру)

  • Спортивный снаряд в гимнастике (конь, козёл)

  • Жилище животных, вырытое в земле (норка)

Вопросы для второй команды

  • Грибы рыжего цвета (лисички)

  • Мелкие трещинки на коже рук, лица, появляющиеся при обветривании (цыпки – цыплята)

  • Крупное издательство, специализирующееся на выпуске учебной литературы («Дрофа»)

  • Автобусный безбилетник (заяц)

  • Мужская причёска в виде коротко стриженных стоячих волос (ёжик)

  • Специалист, занимающийся подводными работами в специальном снаряжении (водолаз – порода собак)

  • Известная зарубежная фирма по производству обуви («Саламандра» - хвостатое земноводное)

  • Галстук (бабочка)

  • Наклонная поверхность чего-либо, пологий спуск (скат)

  • Имя писателя – классика Толстого (Лев)

Состязание «Капитаны – к барьеру!» (капитаны выполняют во время проведения 3 состязания)

Капитаны получают листки с четверостишиями, в которых нужно исправить ошибки. Капитан, первый исправивший все ошибки, зарабатывает 8 баллов. За каждую неисправленную – минус 1 балл.

Как-то рано поутру

С другом сели мы в метру

И поехали в метре

Фильм смотреть о кенгуре.

Кенгуру в кафе зашёл,

Занял там свободный стол

И сидит за доминой

С шимпанзой и какадой.



3 состязание «Олимпийские гонки…»

Командам задаются вопросы, связанные с Олимпийскими играми. У них в руках карточки с номерами ответов (1-4). Ведущий читает варианты ответов. Участники поднимают карточку с правильным вариантом. За правильный ответ – 1 балл.

  • Какое современное государство считается родиной Олимпийских игр? (1 – Греция, 2 – Россия, 3 – Китай, 4 - Италия)

  • В чью честь проводились Игры (1 – в честь Афины, 2 - в честь Зевса, верховного бога в греческой мифологии, 3 – в честь Аполлона, 4 – в честь Афродиты)

  • С какой периодичностью проводились Олимпийские игры? (1 – один раз в десять лет, 2 – каждые 5 лет, 3 – через 2 года, 4 - каждые четыре года)

  • Какой награды удостаивался победитель состязаний в Олимпии?

(1 - венок из ветвей священного оливкового дерева, 2 – венок из лозы винограда, 3 – получал колесницу, 4 – денежное вознаграждение)

  • Как называли победителя Олимпийских игр? (1 – Олимпийский чемпион, 2 – Чемпион Греции, 3 – Олимпионик, 4 - Чемпион)

  • Какой вид спорта был включён в программу Олимпиад из-за легенды о смерти его основоположника? (1 – марафон, 2 – плавание, 3 – скалолазание, 4 – прыжки в длину)

  • Из скольких слов состоит олимпийский девиз? (1 – из двух, 2 - из трёх, 3 – из четырёх, 4 – из пяти)

  • Назовите древнегреческий город, который по традиции является начальным пунктом эстафеты Олимпийского огня. (1 – Олимпия, 2 – Афины, 3 – Рим, 4 - Помпеи)

  • Каких птиц традиционно выпускают на открытии Олимпийских игр? (1 – синиц, 2 – ласточек, 3 – воробьёв, 4 - голубей)

  • Какого цвет полотнище Олимпийского флага? (1 – голубого, 2 – зелёного, 3 – белого, 4 - жёлтого)

  • На открытии Олимпийских игр команды идут в порядке алфавита страны-организатора. Но впереди всегда шествует команда одной и той же страны. Какой? (1 – страны, в которой проводятся игры, 2 – Греции, 3 – России, 4 - Китая)

  • В какое время года проводятся Белые Олимпиады? (1 – весной, 2 – летом, 3 – осенью, 4 - зимой)

Жюри подводят промежуточные итоги турнира.



II тур «Спортивный»

  1. состязание « Факел»

Принимает участие вся команда. Капитан команды держит в руках перевернутый конус (из картона или ватмана), в который вложен мяч. Задача: обежать с «факелом» до стойки и обратно. Передаёт «факел» следующему члену команды…

(Команда, первой прошедшая эстафету, зарабатывает 2 балла, проигравшая команда – 1 балл).

2 состязание «Всё дело – в шапке»

Две команды выстраиваются в колонны за линией старта, в 15м от которого устанавливают две стойки (можно ассистентам держать две палки). В руках у первых – шапки. По сигналу ведущего они бегут, вешают шапки на стойки, возвращаются. Следующие игроки бегут, надевают шапки себе на голову, возвращаются к команде, отдают шапки следующему игроку и т. д.

(Команда, первой прошедшая эстафету, зарабатывает 2 балла, проигравшая команда – 1 балл).

3 состязание «Гонки с мячом»

Бег с ведением мяча до ориентира, бросок мяча вверх, поворот вокруг себя (на 360hello_html_m4a4e8ea9.gif, поймать мяч, обратно бег с мячом в руках.

(Команда, первой прошедшая эстафету, зарабатывает 2 балла, проигравшая команда – 1 балл).

4 состязание «Мяч-путешественник»

Игроки встают по кругу:

капитан

Перед тем, как передать мяч рядом стоящему соседу, игрок подбрасывает мяч вверх, ловит его, выполняет приседание. Состязание начинает капитан.

(Команда, первой прошедшая эстафету, зарабатывает 2 балла, проигравшая команда – 1 балл).

5 состязание «Сороконожка»

Нагнуться к земле, вытянув правую руку вперёд, а левую протянув назад – между ног. Правой рукой берёмся за левую руку впереди стоящего. Задача команд как можно быстрее добежать до линии и обратно, не разорвав рук.

(Команда, первой закончившей эстафету, зарабатывает 2 балла, проигравшая – 1 балл)

6 состязание «Мяч обратно»

Принимает участие вся команда. Команда выстраивается на линии старта, капитану даётся мяч. По сигналу, с мячом в руках капитан бежит до кегли, останавливается, берет клюшку и откатывает мяч обратно команде. Сам остаётся на месте. Второй игрок, получив мяч, бежит к капитану и тоже клюшкой откатывает мяч третьему и т. д. Условие: мяч бросать нельзя, только катить.

(Команда, первой закончившей эстафету, зарабатывает 2 балла, проигравшая – 1 балл)

7 состязание капитанов «Армрестлинг стоя»

Капитаны становятся друг против друга, вытянув прямые руки перед собой и держась за палку. Правая рука обхватывает палку на уровне лица, левая – на уровне пояса. Не сгибая рук, капитаны стараются перевести палку в горизонтальное положение, поворачивая её по часовой стрелке.

(Побеждает (получает 2 балла) тот, кому удалось это сделать).

Жюри подводит окончательные итоги турнира.



Церемония награждения команд шуточными Дипломами, медалями ли сувенирами.





Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Данный турнир можно проводить между командами в одном классе или между командами классов одной параллели в каникулярное время (либо как внеклассное мероприятие).

Формируются команды по 6-7 человек, выбираются капитаны. Командам предлагается придумать название. Если классы большие, то состав команд для проведения интеллектуального и спортивного туров может быть разным.

Интеллектуальный тур проводится в учебном кабинете. Предлагаю подборку вопросов на смекалку, эрудицию. Если есть возможность, воспользуйтесь мультимедийным оборудованием.

Спортивный тур проводится "в спортзале или на стадионе (в зависимости от сезона и погодных условий). Эстафеты можно варьировать.

Для подведения итогов и награждения команд шуточными Дипломами, медалями снова собираемся в учебный кабинет.

"Выдержка из материала:

Интеллектуально-спортивный турнирдля учеников 5-6 классов

Время проведения турнира – каникулы.

Турнир можно проводить в спортивном зале (холодное время года), на спортивной площадке (в тёплое время года).

В игре участвуют 2 команды по 6-7 человек. Для увеличения количества участников, можно предложить составить команды на каждый тур отдельно.В качестве жюри можно пригласить учеников 10,11 классов.

"I тур «Интеллектуальный»

"3 состязание «Олимпийские гонки…»

Командам задаются вопросы, связанные с Олимпийскими играми. У них в руках карточки с номерами ответов (1-Перед тем, как передать мяч рядом стоящему соседу, игрок подбрасывает мяч вверх, ловит его, выполняет приседание. Состязание начинает капитан.(Команда, первой прошедшая эстафету, зарабатывает 2 балла, проигравшая команда – 1 балл).

"5 состязание «Сороконожка»

Нагнуться к земле, вытянув правую руку вперёд, а левую протянув назад – между ног. Правой рукой берёмся за левую руку впереди стоящего. Задача команд как можно быстрее добежать до линии и обратно, не разорвав рук.(Команда, первой закончившей эстафету, зарабатывает 2 балла, проигравшая – 1 балл)

"6 состязание «Мяч обратно»

Принимает участие вся команда. Команда выстраивается на линии старта, капитану даётся мяч. По сигналу, с мячом в руках капитан бежит до кегли, останавливается, берет клюшку и откатывает мяч обратно команде.

Сам остаётся на месте. Второй игрок, получив мяч, бежит к капитану и тоже клюшкой откатывает мяч третьему и т. д. Условие: мяч бросать нельзя, только катить.(Команда, первой закончившей эстафету, зарабатывает 2 балла, проигравшая – 1 балл)

"7 состязание капитанов «Армрестлинг стоя»

Капитаны становятся друг против друга, вытянув прямые руки перед собой и держась за палку. Правая рука обхватывает палку на уровне лица, левая – на уровне пояса. Не сгибая рук, капитаны стараются перевести палку в горизонтальное положение, поворачивая её по часовой стрелке.(Побеждает (получает 2 балла) тот, кому удалось это сделать).Жюри подводит окончательные итоги турнира.

Церемония награждения команд шуточными Дипломами, медалями ли сувенирами.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.