131517
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияПрезентацииПрезентация + урок по химии «Металлы»

Презентация + урок по химии «Металлы»

Выберите документ из архива для просмотра:
6 конкурс_Металлы.rtf 13.61 КБ
Лабораторная_Металлы.rtf 7.87 КБ
Конкурс 2.rtf 22.61 КБ
Конкурс 3.rtf 20.34 КБ
конкурс 1.rtf 22.89 КБ
Обобщающий урок по теме_ Металлы.rtf 243.04 КБ
Презентация_урок в 9 классе_Металлы.ppt 3.15 МБ
Приложение_Металлы.rtf 46.71 КБ
Тест_Металлы.rtf 33.07 КБ
Титульный лист_урок_Металлы.doc 33 КБ

Выбранный для просмотра документ Презентация_урок в 9 классе_Металлы.ppt

библиотека
материалов
Электрохимический ряд напряжения металлов Li,K,Ba,Ca,Na,Mg,Al,Mn,Zn,Cr,Fe,Co,...
Девиз урока: « Знать - значит победить!» Жизнь без металлов невозможна, И эта...
Цель урока: создать условия для обобщения и углубления знаний учащихся по те...
Разгадать ребус В этих буквенных ребусах зашифрованы названия шести химически...
Ответы к ребусу Олово Астат Ванадий Висмут Натрий Титан
Конкурс “Разминка” Ответьте на предложенные вопросы. Пули для ружей и пистоле...
Ответы Свинец Цезий Алюминий Железо Алюминий Аллотропия Хром Щелочные Серебро...
Конкурс – “Тестирование” ТЕСТ по теме: « Металлы» К каждому заданию даны 4 ва...
Вариант №1 1. Какому химическому элементу соответствует распределение 2, 8, 1...
Вариант №2 1. Распределение электронов по энергетическим уровням атома калия...
Вариант № 3 1. Какому химическому элементу соответствует электронная формула:...
Вариант № 4 1. Какое распределение электронов по энергетическим уровням соотв...
Вариант № 5 1. Какому химическому элементу соответствует распределение электр...
Вариант № 6 1. Распределение электронов по энергетическим уровням атома желез...
КЛЮЧ к проверке тестов: 1в 2а 3б 4г 5в
Конкурс “Домашнее задание” Каждая команда подготовила небольшой буклет о мета...
 Конкурс “ Экспериментальный”
Команды должны будут выполнить виртуальную лабораторную работу по теме: «Щело...
Конкурс “ Считалки, решалки, уравнялки ” «Считалки» 1. Электронная формула 1s...
«Считалки» 1. Na – щелочной металл, Na2O – основный оксид, NaOH – щелочь. «Ре...
Конкурс угадай шарады! Корабли меня обходят, Знает лоцман наизусть. Если «л»...
Элемент четвертой группы Перед всеми на виду. Стоит «т» на «р» исправить, Буд...
Меня в таблице Менделеева Найдешь ты без труда, А если с «б» начнешь читать,...
Конкурс «Допишите до конца- получите 3 очка!» 1 команда 	2 команда 	3 команд...
Подведение итогов 1.Достигли ли мы поставленной цели? 2.На партах таблицы с...
Домашнее задание: 1. Повторить § 34 - 44. 2. Составить кроссворд(по желанию).

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Электрохимический ряд напряжения металлов Li,K,Ba,Ca,Na,Mg,Al,Mn,Zn,Cr,Fe,Co,
Описание слайда:

Электрохимический ряд напряжения металлов Li,K,Ba,Ca,Na,Mg,Al,Mn,Zn,Cr,Fe,Co,Sn,Pb,H2,Cu,Hg,Ag,Au МКОУ «СОШ№1 с. Карагач» Учитель химии:Кештова И.Б.

2 слайд Девиз урока: « Знать - значит победить!» Жизнь без металлов невозможна, И эта
Описание слайда:

Девиз урока: « Знать - значит победить!» Жизнь без металлов невозможна, И эта аксиома непреложна: Твердые, блестящие, ток проводящие, Для человека металлы – друзья настоящие!

3 слайд Цель урока: создать условия для обобщения и углубления знаний учащихся по те
Описание слайда:

Цель урока: создать условия для обобщения и углубления знаний учащихся по теме «Металлы», используя игру - соревнование, как форму урока. Задачи урока: в занимательной форме повторить, обобщить знания по теме: “Металлы”; развивать познавательную активность учащихся, вырабатывать умение наблюдать, анализировать, делать выводы, объяснять ход эксперимента; углубить представление о многообразии металлов; создать условия для развития познавательного интереса к предмету; воспитывать коммуникативные качества, умение высказывать собственное мнение, сотрудничать в группе.

4 слайд Разгадать ребус В этих буквенных ребусах зашифрованы названия шести химически
Описание слайда:

Разгадать ребус В этих буквенных ребусах зашифрованы названия шести химических элементов. Разгадать вам помогут следующие их свойства. Элемент, для которого известны 10 стабильных природных изотопов с массовыми числами от 112 до 124. Радиоактивный химический элемент, быстрораспадающийся изотоп которого имеет период полураспада 54 с. Элемент, высший оксид которого применяют как катализатор в производстве серной кислоты. Химический элемент V группы периодической системы. Щелочной металл. Металл, составляющий основу многих сплавов для авиационной и ракетной техники, судостроения.

5 слайд Ответы к ребусу Олово Астат Ванадий Висмут Натрий Титан
Описание слайда:

Ответы к ребусу Олово Астат Ванадий Висмут Натрий Титан

6 слайд Конкурс “Разминка” Ответьте на предложенные вопросы. Пули для ружей и пистоле
Описание слайда:

Конкурс “Разминка” Ответьте на предложенные вопросы. Пули для ружей и пистолетов изготавливаются из этого металла? Какой металл плавится от тепла человеческой руки? Самый распространённый металл в земной коре ? От соединений какого металла зависит красный цвет крови? Этот металл называют крылатым ? Свойство атома химического элемента образовывать несколько простых веществ ? Металл, входящий в состав нержавеющих и жаропрочных сталей Без какого металла невозможна фотография? Какие металлы можно зажечь холодной водой? Название металла происходит от латинского слова, которое в переводе означает "известь" ? Ядро атома металла содержит 80 протонов? От соединений какого металла зависит зелёная окраска растений? Атом какого металла содержит 12 электронов? Самый тугоплавкий металл?

7 слайд Ответы Свинец Цезий Алюминий Железо Алюминий Аллотропия Хром Щелочные Серебро
Описание слайда:

Ответы Свинец Цезий Алюминий Железо Алюминий Аллотропия Хром Щелочные Серебро Кальций Ртуть Магний Магний Вольфрам

8 слайд Конкурс – “Тестирование” ТЕСТ по теме: « Металлы» К каждому заданию даны 4 ва
Описание слайда:

Конкурс – “Тестирование” ТЕСТ по теме: « Металлы» К каждому заданию даны 4 варианта ответа, из которых один верный. За верный ответ 1 балл.

9 слайд Вариант №1 1. Какому химическому элементу соответствует распределение 2, 8, 1
Описание слайда:

Вариант №1 1. Какому химическому элементу соответствует распределение 2, 8, 18, 8, 2 а) Ca б) Мg в) Sr г)Fe 2. Ионы железа входят в состав: а) гемоглобина крови б) костной ткани в) серого вещества мозга г) зубов 3. Среди химических элементов самый большой радиус имеет: а) Li б) Cs в) Rb г) Na 4. Между какими веществами произойдет химическая реакция? а) Cu +AlCl3 б) Au + Cu(NO3)2 в) Fe + ZnSO4 г) Mg + ZnCl2 5. Какой из химических элементов наиболее активно реагирует с водой? а) Li б) Ca в) K г) Na

10 слайд Вариант №2 1. Распределение электронов по энергетическим уровням атома калия
Описание слайда:

Вариант №2 1. Распределение электронов по энергетическим уровням атома калия соответствует ряду чисел: а) 2, 8, 1 б) 2, 8, 18, 18, 8, 1 в) 2, 8, 8, 1 г) 2, 8, 18, 18, 1 2. Водород не выделяется при взаимодействии железа с: а) разбавленной азотной кислотой б) разбавленной соляной кислотой в) разбавленной серной кислотой г) водяным паром при высокой температуре. 3. В самородном состоянии в природе встречается: а) Al б) Ag в) Mg г) Zn 4. Между какими веществами произойдет химическая реакция: а) Pb +AlCl3 б) Fe + Mg(NO3)2 в) Al + CaSO4 г) Zn + FeCl3 5. Какой из металлов способен вытеснить водород из воды (при комнатной температуре)? а) Cu б) Fe в) Na г) Ag

11 слайд Вариант № 3 1. Какому химическому элементу соответствует электронная формула:
Описание слайда:

Вариант № 3 1. Какому химическому элементу соответствует электронная формула: 1s² 2s² 2p6 3s² а) Zn б) Ca в) Mg г) Be 2. Какой из металлов не будет взаимодействовать с соляной кислотой? а) Cu б) Fe в) Al г) Zn 3. Наиболее ярко выраженные металлические свойства проявляет: а) Mg б) K в) Al г) Ca 4. Между какими веществами произойдет химическая реакция а) Zn +MgCl2 б) Pb + ZnSO4 в) Au + AgNO3 г) Fe + CuCl2 5. Тип связи в простом веществе натрия: а) ионная б) ковалентная неполярная в) металлическая г) ковалентная полярная

12 слайд Вариант № 4 1. Какое распределение электронов по энергетическим уровням соотв
Описание слайда:

Вариант № 4 1. Какое распределение электронов по энергетическим уровням соответствует атому металла? а) 2, 8, 5 б) 2, 4 в) 2, 8, 8, 2 г) 2, 8, 18, 6 2. Составьте уравнение реакции металлического калия с водой. Сумма коэффициентов в уравнении реакции равна: а) 7 б) 6 в) 5 г) 8 3. Что не является минералом? а) гематит б) гепатит в) магнетит г) магнезит 4. Между какими веществами произойдет химическая реакция: а) Fe +NaCl б) Cu + FeCl2 в) Pb + Zn(NO3)2 г) Zn + CuSO4 5. Амфотерный оксид и гидроксид способен образовать металл: а) K б) Ca в) Аl г) Li

13 слайд Вариант № 5 1. Какому химическому элементу соответствует распределение электр
Описание слайда:

Вариант № 5 1. Какому химическому элементу соответствует распределение электронов по энергетическим уровням: 2, 8, 8, 1 а) Na б) Cu в) K г) Ag 2. Что не является сплавом? а) хром б) мельхиор в) бронза г) сталь 3. Покрытие металла тонким слоем олова для предотвращения коррозии называют: а) воронением б) лужением в) никелированием г) ингибированием 4. Между какими веществами не произойдет химическая реакция: а) Fe +CuSO4 б) Li + O2 в) CO2 + Na2O г) Hg + FeCl2 5. Для обнаружения иона Fe²+ в растворе используется реагент, формула которого: а) K4[Fe(CN)6] б) KNCS в) K3[Fe(CN)6] г) Na2SO4

14 слайд Вариант № 6 1. Распределение электронов по энергетическим уровням атома желез
Описание слайда:

Вариант № 6 1. Распределение электронов по энергетическим уровням атома железа соответствует ряд чисел: а) 2, 8, 10, 6 б) 2, 8, 8, 2 в) 2, 8, 14, 2 г) 2, 8, 5, 3 2. Исключите лишнее с точки зрения группового названия элемента: а) Be б) Ca в) Ba г) Sr 3. Какого вида металлургического процесса не существует: а) пирометаллургия б) аэрометаллургия в) гидрометаллургия г) электрометаллургия 4. Между какими веществами не произойдет химическая реакция а) Na + O2 б) Al + HCl в) Al + Cr2O3 г) Na2O + FeO 5. Какой из металлов не встречается в природе в свободном состоянии? а) Cu б) Ag в) Al г) Au

15 слайд КЛЮЧ к проверке тестов: 1в 2а 3б 4г 5в
Описание слайда:

КЛЮЧ к проверке тестов: 1в 2а 3б 4г 5в

16 слайд Конкурс “Домашнее задание” Каждая команда подготовила небольшой буклет о мета
Описание слайда:

Конкурс “Домашнее задание” Каждая команда подготовила небольшой буклет о металлах: «Титан» «Железо» «Платина».

17 слайд  Конкурс “ Экспериментальный”
Описание слайда:

Конкурс “ Экспериментальный”

18 слайд Команды должны будут выполнить виртуальную лабораторную работу по теме: «Щело
Описание слайда:

Команды должны будут выполнить виртуальную лабораторную работу по теме: «Щелочные и щелочноземельные металлы и их соединения». (За правильный ответ 5 баллов). Выполните следующие действия: 1. Зарегистрируйтесь. 2. Клик: Свойства неорганических веществ. 3. Клик: Лабораторная работа №5 по теме: «Щелочные и щелочноземельные металлы и их соединения». 4. Клик: Тест по технике безопасности. 5. Клик: Опыт «Горение щелочных и щелочноземельных металлов на воздухе». 6. Клик: Журнал (оформить лабораторную работу: составить уравнения химических реакций, вставить сфотографированное изображение горения вещества и записать вывод).

19 слайд Конкурс “ Считалки, решалки, уравнялки ” «Считалки» 1. Электронная формула 1s
Описание слайда:

Конкурс “ Считалки, решалки, уравнялки ” «Считалки» 1. Электронная формула 1s22s22p63s1 . Определите элемент, напишите для него формулы оксида и гидроксида и укажите их характер. «Решалки» 2. Высший оксид элемента ЭО. Его оксид содержит 28,57% кислорода. Определите элемент. «Уравнялки» ? Zn +? H2SO4 = ? ZnSO4 + ? H2S + ? H2O / Рекомендую использовать метод электрон ного баланса/.

20 слайд «Считалки» 1. Na – щелочной металл, Na2O – основный оксид, NaOH – щелочь. «Ре
Описание слайда:

«Считалки» 1. Na – щелочной металл, Na2O – основный оксид, NaOH – щелочь. «Решалки» Решение: Э : О 71,43 28,57 = Х 16 Х = 40 а.е.м.; элемент – Са. «Уравнялки» 4 Zn +5 H2 SO4 = 4 ZnSO4 + H2S + 4 H2O

21 слайд Конкурс угадай шарады! Корабли меня обходят, Знает лоцман наизусть. Если «л»
Описание слайда:

Конкурс угадай шарады! Корабли меня обходят, Знает лоцман наизусть. Если «л» на «д» заменят, То металлом окажусь. (Мель, медь.)

22 слайд Элемент четвертой группы Перед всеми на виду. Стоит «т» на «р» исправить, Буд
Описание слайда:

Элемент четвертой группы Перед всеми на виду. Стоит «т» на «р» исправить, Будет деспот наяву. (Титан, Тиран)

23 слайд Меня в таблице Менделеева Найдешь ты без труда, А если с «б» начнешь читать,
Описание слайда:

Меня в таблице Менделеева Найдешь ты без труда, А если с «б» начнешь читать, То снежной бурей буду я! (Уран, буран)

24 слайд Конкурс «Допишите до конца- получите 3 очка!» 1 команда 	2 команда 	3 команд
Описание слайда:

Конкурс «Допишите до конца- получите 3 очка!» 1 команда 2 команда 3 команда K + O2 = Ba + H2O = K + Cl2 = Mg + S = CaO + HCl= Al + FeCl2= Ba + O2 = K + H2O = Ca + Cl2 = K + S = MgO + HCl = Ca+ ZnCl2 = Li + O2 = Li + H2O = Mg + Cl2 = Ca + S = K2O + HCl = Fe+ MgCl2 =

25 слайд Подведение итогов 1.Достигли ли мы поставленной цели? 2.На партах таблицы с
Описание слайда:

Подведение итогов 1.Достигли ли мы поставленной цели? 2.На партах таблицы с вопросами, обведите только выбранный вами ответ. Сегодня на уроке мне было: 1) интересно 2) не очень интересно 3) не интересно Свою работу на уроке оцениваю «отлично»,«хорошо»,.... Ваши пожелания:

26 слайд Домашнее задание: 1. Повторить § 34 - 44. 2. Составить кроссворд(по желанию).
Описание слайда:

Домашнее задание: 1. Повторить § 34 - 44. 2. Составить кроссворд(по желанию).

27 слайд
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Титульный лист_урок_Металлы.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1 с. Карагач»


Урок химии в 9 классе



Обобщающий урок

по теме "Металлы"


Вольфрам Ртуть Тантал

hello_html_4f1bf085.gif

Литий Бериллий





Учитель химии: Кештова И.Б.











2013 г.


Краткое описание документа:

"Описание материала:

Жизнь без металлов невозможна, 

И эта аксиома непреложна:

Твердые, блестящие, ток проводящие,

Для человека металлы – друзья настоящие!

"Выдержка из материала:


5. Конкурс “ Экспериментальный”.

 (Задание всем командам одновременно).

Команды выполняют виртуальную лабораторную работу по теме: «Щелочные и щелочноземельные металлы и их соединения». 

За правильный ответ 5 баллов.

"Выполните следующие действия:

1. Зарегистрируйтесь.

2. Клик: Свойства неорганических веществ.

3. Клик: Лабораторная работа №5 по теме: «Щелочные и щелочноземельные металлы и их соединения».

4. Клик: Тест по технике безопасности.

5. Клик: Опыт «Горение щелочных и щелочноземельных металлов на воздухе».

6. Клик: Журнал (оформить лабораторную работу: составить уравнения химических реакций, вставить сфотографированное изображение горения вещества и записать вывод).

Общая информация

Номер материала: 25053010900

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Мерчендайзинг»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.