Конспект урока-обобщения на тему «Казахстан вчера, сегодня, завтра»
Предпросмотр материала:
Обобщающий урок "Казахстан вчера, сегодня, завтра"
“История — свидетель прошлого, свет истины,
живая память, учитель жизни, вестник старины ”
Цицерон
Цели:
Ø Информационная компетентность: повторение и систематизация изученного по теме, закрепление знаний по истории Казахстана
Ø Коммуникативная компетентность: развитие познавательного интереса учащихся к истории страны, развитие речи учащихся и обогащение словарного запаса.
Ø Разрешение проблемы: воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, гордости за историческое прошлое настоящее и светлое будущее народов Казахстана
Оборудования: слайды, высказывания известных людей, мультимедийный проектор
Межпредметная связь: всемирная история, география, биология, казахский язык .
Ход урока:
Преподаватель: Казахстаном пройден непростой путь к нынешнему конституциональному согласию, достигнутому и засвидетельствованному на республиканском референдуме (всеобщем голосовании) 30 августа 1995 года. Обращаясь к прошедшей истории, можно констатировать, что за это короткое время Республика Казахстан уверенно сформировалась как государство с развитой рыночной экономикой, устойчивой политической системой, сильной организацией социальной защиты граждан, прочным общественным, межнациональным и межконфессиональным согласием и толерантностью.
План:
1. «Буквы говорят»
2. «Национальные обычаи и традиции»
3. «Родословная независимости»
4. «Тайны предметов»
5. «Выиграй тендер»
1 тур. На экране появляется таблица с буквами. Нужно выбрать командам по очереди буквы и ответить на вопросы под ними. Ответ на вопрос начинается с выбранной буквы.
|
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
Е |
Ж |
К
|
Л |
М |
|
Н |
О |
П |
Р |
С
|
|
У |
Х
|
Ш |
Э |
Я |
А- В 1949 году великому казахскому писателю была присуждена Государственная премия первой степени за роман-эпопею. Речь идет о писателе:
Б- Жизнь казахов Оренбургского края В.И. Даль описал в повести
В- В каком городе Советская власть была установлена в ночь со 2 на 3 марта 1918 года в результате вооруженного восстания?
Г- Глава «Степной комиссии», готовившей проект по изменению системы управления Казахстаном
Д- Назовите имя общественного деятеля, которого в апреле 1930 года решением ОГПУ осудили к расстрелу с заменой на 10 лет заключения, в результате он скончался в Соловецком лагере в 1935 году?
Е- Он был учителем русского языка, фронтовиком. Написал письмо на имя Хрущева, где высказался о нарушениях прав личности, некоторых искажениях в области национальной политики. Его исключили из партии, загнали в психиатрическую клинику, а когда он объявил голодовку - насильно кормили через зонд. Как фамилия «инакомыслящего учителя?»
Ж- Какой хан Младшего жуза, убитый своими политическими противниками в 1809 году, создал выдающийся кюй «Шалкыма»?
К- Согласно Декрету от 10 июля 1919 года высшее военно-гражданское управление краем осуществлялось
Л- Как называли действующий между Челябинском и Кустанаем Троицкий лагерь для военнопленных в годы Первой мировой войны?
М- Взгляды какого крупнейшего историка республики, открывшего уникальный археологический памятник эпохи бронзы и раннего железа - Бегазы, были объявлены лженаучными?
Н- В битве за какой город совершила незабываемый подвиг М. Маметова?
О- Какой стихотворный сборник поэта Дулат Бабатайулы, опубликованный 1880 г. был запрещен царской цензурой
П- В каком городе в октябре 1905 г. прошла политическая демонстрация, носившая интернациональный характер, так как казахи и русские выступили сообща?
Р- Первая рабочая организация, созданная на Успенском руднике в 1905 году
С- Большой популярностью среди революционной молодежи Казахстана пользовалось стихотворение «Марсельеза казахской молодежи». Кто его автор?
У- Кого по приказу атамана Б. Анненкова в годы гражданской войны живьем сожгли в кочегарке парохода «Монгол»?
Х- 3 тысячи семей казахов –адаевцев после поражения восстания 1870 года откочевали на территорию
Ш- Кого из музыкантов и певцов в начале 20 века называли казахский «соловей»?
Э- «Устав об оренбургских киргизах», принятый после рассмотрения в Азиатском комитете в 1824 г., был разработан
Я- Огромный ущерб земле, фауне и здоровью людей Казахстана нанесли
2 тур. Следующий тур «Национальные обычаи и традиции». Каждая команда выбирает темы на экране и защищает его.
3 тур. «Родословная независимости»
Команды заполняют семантическую карту.
|
Родословная независимости |
годы |
месяцы |
||||||||
|
1991 |
2004 |
1997 |
1993 |
1998 |
12 |
04 |
10 |
02 |
05 |
|
|
Акмола переименована в Астану |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
Расформирование Тургайская и Талдыкурганская области? |
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
США признало независимость Казахстана |
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
Союз «Единства народов Казахстана» образовался |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
+ |
|
|
Концепция развития образования в РК до 2015 г была принята |
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
Родословная независимости |
годы |
месяцы |
||||||||
|
1995 |
2007 |
1999 |
1994 |
1997 |
01 |
04 |
02 |
05 |
06 |
|
|
Выдача паспортов Казахстана гражданам началась |
+ |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
100 летие К.И.Сатпаева |
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
Расформирование Жезказганской и Семипалатинской областей |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
|
Полет Т.Мусабаева в космос |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
|
К.Масимов назначен премьер-министром |
|
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
Родословная независимости |
годы |
месяцы |
||||||||
|
2002 |
2006 |
2000 |
2001 |
1995 |
01 |
05 |
04 |
12 |
06 |
|
|
г. Ленинск был переименован в Байконур |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
|
І Евразийский медиафорум в Казахстане |
+ |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
|
|
55 лет Великой Победе отмечали |
|
|
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
Текст нового гимна «Менің Қазақстаным» |
|
+ |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
ШОС образована |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
|
+ |
4 тур. «Тайны предметов». Командам нужно выбрать по очереди буквы предметы и цифры и ответить на вопросы под ними.
|
Казахский язык |
10 |
20 |
30 |
|
География |
10 |
20 |
30 |
|
Всемирная история |
10 |
20 |
30 |
|
Биология |
10 |
20 |
30 |
Казахский язык
1. Когда был принят “Закон о языках”?
2. В каком году казахский язык был переведён на кириллицу?
3. Назовите четыре вида окончаний в казахском языке
География
1. Какие государства граничат с Казахстаном?
2. Как называется озеро в Казахстане, западняя часть которого-пресная, а восточная -соленая?
3. Как называется самая длинная река Казахстана?
Всемирная история
1. "Велика Россия, а отступать некуда: позади - Москва!" - эти легендарные слова принадлежат
2. 1480 год вошел в историю как год:
3. Апрельский (1985 г.) Пленум ЦК КПСС взял политический курс, получивший название
Биология
1. Назовите количество государственных заповедников в Казахстане
2. Оболочка Земли, заселённая живыми организмами и преобразованная ими.
3. Ученый-селекционер, участвовавший в выведении породы казахский архаромеринос
5 тур. «Выйграй тендер». Капитаны команд представляют проект развития Казахстана.
Слово судьям.
Подведение итогов.
Краткое описание материала
Обобщающий урок по истории «Казахстан вчера, сегодня, завтра» . Урок представлен в игровой форме. Состоит из нескольких туров: 1. «Буквы говорят» 2. «Национальные обычаи и традиции» 3. «Родословная независимости» 4. «Тайны предметов» 5. «Выиграй тендер» На уроке весь материал представлен в виде слайдов. Проводится, когда изучены все разделы по истории Казахстана. Материал использован в доступной форме. В ходе урока были реализованы следующие цели: - Информационная компетентность: повторение и систематизация изученного по теме, закрепление знаний по истории Казахстана - Коммуникативная компетентность: развитие познавательного интереса учащихся к истории страны, развитие речи учащихся и обогащение словарного запаса.
Конспект урока-обобщения на тему «Казахстан вчера, сегодня, завтра»
Краткое описание материала
Обобщающий урок по истории «Казахстан вчера, сегодня, завтра» . Урок представлен в игровой форме. Состоит из нескольких туров: 1. «Буквы говорят» 2. «Национальные обычаи и традиции» 3. «Родословная независимости» 4. «Тайны предметов» 5. «Выиграй тендер» На уроке весь материал представлен в виде слайдов. Проводится, когда изучены все разделы по истории Казахстана. Материал использован в доступной форме. В ходе урока были реализованы следующие цели: - Информационная компетентность: повторение и систематизация изученного по теме, закрепление знаний по истории Казахстана - Коммуникативная компетентность: развитие познавательного интереса учащихся к истории страны, развитие речи учащихся и обогащение словарного запаса.
ИИ для создания материалов
Если готовые материалы не подошли — поможет ИИ
Все ИИ-инструменты
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
Создать изображение
Получите изображение по своему описанию: иллюстрацию, обложку, визуал для поста, презентации, урока или другой задачи.
Сделать рабочий лист
Создавайте готовый к печати учебный лист с заданиями по теме, структурой и местом для ответов, который можно сразу использовать на уроке или выдать ученикам
Подготовить тест или контрольную
Составьте готовый тест или контрольную по теме: задания разного уровня, ответы, ключи и критерии оценивания.
Составить план урока
Подготовьте готовый план урока по ФГОС: цель, задачи, этапы, задания, материалы, деятельность учителя и учеников.
Оформить школьный кабинет
Создайте материалы для оформления класса: плакаты, стенды, тематические зоны и уголки к празднику, открытому уроку или новому учебному году.
Создать раскраску
Получите готовую раскраску по любой теме: животные, сказочные герои, школьные сюжеты или задания для печати и творчества.
Подготовить школьный праздник
Подготовьте сценарий школьного праздника: этапы, реплики ведущих, конкурсы, активности и идеи оформления для класса или школы.
Подготовить классный час
Получите готовый классный час: тему, ход занятия, вопросы для обсуждения, активности и итоговую рефлексию для учеников.
Объяснить сложную тему
Разберите сложную тему простыми словами: с определением, примерами, аналогиями и коротким итогом, что важно запомнить.
Изменить возраст на фото
Покажите человека моложе или старше на фото, сохранив узнаваемые черты лица, стиль снимка и естественный результат.
Придумать игру для урока
Сделайте учебную игру по теме урока: правила, задания, этапы и материалы.
Пересказать текст
Сократите или упростите текст, сохранив главный смысл, факты и понятную подачу.
Создать студийное фото
Превратите обычное фото в аккуратный студийный снимок с красивым светом и фоном.
Создать открытку
Получите готовую открытку с текстом и оформлением для праздника, поздравления или события.
Создать презентацию с настоящими фото
Создать презентацию с настоящими фото
Написать характеристику ученика
Подготовьте характеристику ученика: учеба, поведение, сильные стороны и рекомендации.
Проверить работу ученика
Проверьте работу ученика: найдите ошибки, объясните их простыми словами и дайте рекомендации, как улучшить решение.
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать презентацию со сгенерированными ИИ изображениями
Создать карточку товара
Получите изображение товара для маркетплейса, каталога, рекламы или публикации.
Создать изображение для поста
Получите яркий визуал для соцсетей, рекламы, новости или анонса.
Составить план обучения
Получите понятный план занятий с темами, этапами и сроками под вашу цель.
Подготовиться к педсовету
Соберите тезисы, доклад, аргументы и ответы на вопросы для методического совещания.
Создать персонажа
Получите образ персонажа с внешностью, стилем и деталями под вашу задачу.
Написать поздравление
Подберите теплые слова для коллег, учеников, родителей или близких без шаблонности.
Составить индивидуальный образовательных маршрут
Подготовьте индивидуальный план обучения с целями, темами, сроками и поддержкой.
Составить меню на неделю
Составьте меню на несколько дней с учетом семьи, бюджета и предпочтений.
Подготовить материалы к экзамену
Составьте варианты, задания и тренировочные материалы для подготовки учеников к ЕГЭ, ОГЭ или проверочной.
Стилизовать изображение
Измените стиль фото или картинки: мультфильм, акварель, комикс, реализм или другой вариант.
Извлечь текст из файла
Извлеките текст из фото, скана или PDF и приведите его в удобный для работы вид.
Улучшить качество изображения
Сделайте фото или картинку четче, ярче и аккуратнее без сложной обработки.
Визуализировать данные
Превратите цифры, таблицы или показатели в понятный график, схему или инфографику.
Написать объявление для родительского чата
Подготовьте понятное объявление для родительского чата: без лишнего, в нужном тоне и с важными деталями.
Проанализировать данные
Найдите главное в таблице, цифрах или отчете: выводы, закономерности и слабые места.
Распланировать бюджет на месяц
Разложите доходы и расходы по категориям, найдите лишние траты и резерв.
Перевести текст
Переведите текст на нужный язык с сохранением смысла, стиля и понятной формулировки.
Составить план тренировок
Получите понятный план занятий под цель, уровень подготовки, график и доступный инвентарь.
Добавить человека на фото
Загрузите фото и добавьте на него нужного человека. Поможет сделать групповое фото, семейный кадр, поздравление или визуал для поста.
Сделать обложку для видео
Получите заметную обложку для видео, урока, вебинара или публикации.
Создать презентацию без изображений
Создать презентацию без изображений
Заменить фон
Поменяйте фон на фото или картинке и сохраните главный объект без сложного монтажа.
Подготовить отчет по успеваемости класса
Составьте понятный отчет по успеваемости: оценки, динамика, проблемы и выводы для учителя или администрации.
Подобрать дизайн интерьера
Получите идеи оформления комнаты с мебелью, цветами, светом и стилем под ваш запрос.
Заменить объект на изображении
Быстро замените предмет, деталь или фон на изображении без сложного монтажа.
Подготовиться к собеседованию
Разберите частые вопросы, подготовьте ответы и потренируйте уверенную подачу.
Подготовиться к проверке
Соберите документы, план действий и чек-лист для школьной или методической проверки.
Разобрать ситуацию с учеником
Проанализируйте сложную педагогическую ситуацию и получите варианты действий.
Подготовить резюме
Составьте сильное резюме под вакансию: опыт, навыки, достижения и структуру.
Проанализировать успеваемость
Разберите оценки класса, найдите проблемы, динамику и учеников в зоне риска.
Раскрасить черно-белое изображение
Добавьте цвет на черно-белое фото, рисунок или иллюстрацию без ручной обработки.
Адаптировать материал под уровень учеников
Упростите, усложните или переработайте материал под возраст, класс и уровень учеников.
Удалить фон
Уберите фон с фото или картинки и получите аккуратное изображение для вставки в материалы.
Спланировать поездку
Соберите маршрут, план по дням, места, кафе и советы под ваш формат отдыха.
Написать официальное письмо
Сформулируйте обращение, запрос или ответ в корректном деловом стиле.
Адаптировать изображение под формат
Подгоните картинку под нужный размер: для поста, сторис, презентации, сайта или печати.
Сделать мокап
Покажите, как дизайн будет выглядеть на экране, упаковке, одежде или другом носителе.
Составить список покупок
Подготовьте удобный список продуктов по меню, рецептам или нуждам семьи.
Разобрать анализы
Получите понятное объяснение показателей, отклонений и возможных вопросов к врачу.
Оформить упаковку
Получите дизайн упаковки с идеей, стилем и визуальной подачей для вашего продукта.
Ничего не найдено
Все нейросети
ИИнфоурок
Универсальная модель для повседневных задач: тексты, идеи, объяснения, письма, учебные материалы и быстрые ответы.
Создать презентацию
Получите готовую презентацию по вашей теме: с оформленными слайдами, заголовками, текстом и логикой подачи. Для урока, доклада или выступления.
GPT Image 2
Флагманская модель для создания и редактирования изображений. Подходит для качественных иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Nano Banana 2
Универсальная быстрая модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для постов, обложек, открыток, иллюстраций и замены деталей на фото.
Nano Banana Pro
Продвинутая премиум модель для создания и редактирования качественных изображений. Лучше выбирать для более требовательных задач: карточек товаров, рекламных визуалов, презентаций и точной доработки деталей.
ChatGPT 5.5
Флагманская модель для самых сложных задач и подробных объяснений. Подойдёт для объяснения сложной темы, подготовки доклада или разработки сценария урока.
ChatGPT 5.4 mini
Быстрая универсальная модель для простых задач и черновиков. Подойдет для сообщений родителям, коротких текстов и быстрых ответов.
Claude Opus 4.5
Мощная модель для сложных и объемных задач. Подойдет для программ обучения, больших документов и глубокого анализа.
ChatGPT 5.4
Флагманская модель для сложных задач, подробных объяснений и сильных текстов. Подойдет для докладов, сценариев уроков и разбора сложных тем.
ChatGPT 5.1
Универсальная модель на каждый день. Подойдет для текстов, планов уроков, тестов, писем и подготовки материалов.
DeepSeek v3.2
Модель для логики, расчетов и анализа. Подойдет для работы с данными, задачами, таблицами и сложными заданиями.
GPT Image 1.5
Модель для создания и редактирования изображений. Подойдет для иллюстраций, открыток, обложек, постов и учебных материалов.
Perplexity Sonar Pro
Модель для поиска и проверки актуальной информации. Подойдет для докладов, справок, фактов и подготовки материалов по теме.
Qwen 3.5 Plus
Универсальная модель для текстов и учебных задач. Подойдет для планов уроков, объяснений, писем и материалов.
Claude Sonnet 4.5
Сильная универсальная модель для текстов и учебных материалов. Подойдет для классных часов, сценариев праздников и презентаций.
Grok 4.3
Модель для идей, актуальных тем и живых формулировок. Подойдет для уроков, мероприятий, постов и обсуждений.
Gemini 3.1 Pro
Модель для анализа, логики и работы с материалами. Подойдет для данных, успеваемости класса, таблиц и сложных разборов.
Gemini 3.1 Flash-Lite
Самая быстрая версия в линейке Gemini. Подойдёт для коротких ответов и простых запросов.
Grok 4.3 Fast
Быстрая версия для коротких и простых задач. Подойдет для быстрых ответов, формулировок и небольших текстов.
Claude Haiku 4.5
Быстрая модель для понятных задач с четкой структурой. Подойдет для планов уроков, тестов, чек-листов и кратких материалов.
Ничего не найдено
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 10 человек
- Курс уже прошли 5739 человек
- Сейчас обучается 2213 человек из 81 региона
- Курс уже прошли 1325 человек
- Сейчас обучается 429 человек из 63 регионов
- Курс уже прошли 597 человек
- Сейчас обучается 107 человек из 32 регионов
- Курс уже прошли 825 человек
- Сейчас обучается 148 человек из 38 регионов
- Курс уже прошли 115 человек
- Сейчас обучается 67 человек из 30 регионов
Курс повышения квалификации «Современные сценические технологии и техника сцены»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Профессия: Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Профессия: Учитель истории
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Моделирование уроков истории»
Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Профессия: Преподаватель истории
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошел 81 человек
- Сейчас обучается 30 человек из 12 регионов
- Курс уже прошли 53 человека
- Сейчас обучается 36 человек из 13 регионов
- Курс уже прошли 75 человек
- Сейчас обучается 36 человек из 19 регионов
- Курс уже прошли 12 человек
Современные технологии и организация туристской деятельности
История и основы экономической теории: развитие и современный анализ макроэкономики
Обучение детей с ЗПР: методы работы в начальной и средней школе
Воспитание без конфликтов: взаимопонимание и доверие
Вероятность и статистика в рамках обновленного ФГОС
Сценарное мастерство: от идеи до захватывающего сюжета
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 333 курса по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
- Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
- Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
- Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
- Курс повышения квалификации «Моделирование уроков истории»
- Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
- Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
- Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Федеральный государственный образовательный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
- Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»