1277392
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыВнеурочная деятельность «Это простое слово «Здравствуй»»

Внеурочная деятельность «Это простое слово «Здравствуй»»

библиотека
материалов

Внеурочная деятельность «Школа этикета» 2 класс

Это простое слово "здравствуйте"


Т. Шебурова, учитель начальных классов высшей квалификационной категории МОУ СОШ с. Пушанина, Белинский район, Пензенская область



Цель занятия: дать представление о многообразии приветствий

Задача: с помощью игры и решения задач выработать правильную манеру приветствия.

Оборудование урока: Запись на доске, плакат, распечатанные задачи.

Домашняя заготовка: Сценка, стихотворения: В. Солоухин. “Здравствуйте”, Б. Заходер: “О вежливости”

Понятия и термины: Внутренняя воспитанность человека; приветствия.

Введение в тему занятия.

ОТЧЕГО ПРИБАВЛЯЕТСЯ СЧАСТЬЯ?

Поклонившись, мы друг другу сказали, Хотя были совсем незнакомы: "Здравствуйте!” Что особого тем мы друг другу сказали? Просто "здравствуйте”, больше ведь мы ничего не сказали. Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире? Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире? Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь. (Владимир Солоухин)

Самое первое правило этикета, которое мы запоминаем с первых дней, - приветствие и пожелание доброго утра, дня, вечера, спокойной ночи.

Слушание Песня «Здравствуй первый класс»

По тропинкам по дорогам
В первый раз осенним днём
Прямо к школьному порогу
Мы с букетами идём.

Здравствуй, здравствуй первый класс
Научи учиться нас.
Научи учиться нас.

Здравствуй, здравствуй первый класс
Научи учиться нас.
Научи учиться нас.

В городах и дальних сёлах
Первый раз навстречу нам
Побежит звонок весёлый
Вдоль по школьным этажам.

Здравствуй, здравствуй первый класс
Научи учиться нас.
Научи учиться нас.

Здравствуй, здравствуй первый класс
Научи учиться нас.
Научи учиться нас.

Мы за парты сядем смело
И откроем буквари.
На доске напишем мелом
Буквы первые свои.

Здравствуй, здравствуй первый класс
Научи учиться нас.
Научи учиться нас.

Здравствуй, здравствуй первый класс
Научи учиться нас.
Научи учиться нас.

***


Путешествие в прошлое. Давным-давно это было. Люди тогда одевались в шкуры зверей и были очень невежливые. Встретит один человек другого и вместо того, чтобы сказать «Добрый день», «Здравствуйте!» — ударит его или убежит. Хорошего от таких встреч было мало. Так продолжалось очень долго. Но вот однажды один человек вышел из своей пещеры в дремучий лес. Идет-идет, кругом никого: видно, все друг друга перебили. Лишь только через несколько дней он встретил другого человека и так ему обрадовался, что отбросил свой камень и побежал навстречу. Но другой оказался очень боязливым и сразу замахнулся каменным топором. Тогда первый протянул ему обе руки: смотри, мол, у меня ничего нет, не бойся меня… Вот так и получились первое в мире рукопожатие, первая в мире дружба, первая в мире вежливость. А когда люди научились говорить, они стали при встрече произносить разные слова приветствия.


Обратимся к словарям:
1.
В словаре С.И.Ожегова читаем: «здравствуйте – употребляется как приветствие при встрече».

2. Толкование слова энциклопедией Википедия.

Здра́вствуйте (здра́вствуй) — слово, которое употребляется при встрече как приветственная фраза в русском языке. Однако фактическое значение слова — пожелание здоровья. Так же, как и «Здравия желаю», повелось с древних времен и считалось жестом уважения при приветствии. Выражение произошло от слова «здравствовать» — быть здоровым, благополучно существовать здравствовать.


Как вести себя при приветствии?

  • Очень хорошо, если, приветствуя человека, вы улыбнетесь ему и назовете его имя.

  • В глубокой древности, когда люди еще не умели говорить, они иногда встречались друг с другом в лесу и что-то бурчали вместо приветствия. (Некоторые люди так делают и сейчас, но это очень невоспитанно).

  • Охотники на мамонтов вежливо поднимали копье или каменный топор и обменивались двумя словами.

  • Здоровались и жители Египта, когда строили свои пирамиды, и индусы, и греки, и татары. Рабы приветствовали своих господ, господа дам, подданные рыцарей, рыцари – королей.

  • Стоило одному встретить другого, он его приветствовал: кто-то потому, что так было принято, кто-то из вежливости, другие – из уважения. Так люди и до сих пор здороваются.


Проблемная ситуация. Ваше отношение к человеку. Который не здоровается.

    • Если человек не поздоровался – это очень плохо.

    • Если не ответил на приветствие – еще хуже.

    • Уклониться от приветствия или не ответить на него во все времена и у всех народов считалось верхом невоспитанности и неуважения к окружающим.

Вывод. В поклоне, в коротких словах привета заключено очень большое и важное содержание: “Я тебя вижу, человек. Ты мне приятен. Знай, что я тебя уважаю и желаю тебе всего самого доброго: здоровья, мира, веселья, счастья”. Вот что означает простое, обыкновенное ЗДРАВСТВУЙТЕ. В разные времена и в разных странах здороваются по-разному.

Здравствуйте, ребята!” - легко и привычно легла на бумагу первая фраза. А вы так же легко и привычно, не задерживаясь, причитали её. Но представляю ваше удивление, если бы начало было таким: “Ели вы сегодня?” Или таким: “Здоров ли ваш скот?”.

Как приветствуют люди друг друга в разных странах?

  • Русские – обнимаются и целуют друг друга в обе щеки.

  • Китайцы – кланяются друг другу.

  • Эскимосы выражают свое уважение и почтительность, высовывая язык во все стороны (но вам, конечно, никто не поверит, что вы эскимосы, если вдруг где-то, встретив знакомого, вы высунете язык, вряд ли ваш знакомый захочет поздороваться с вами в следующий раз).

  • Монголы спрашивают, здоров ли ваш скот? Ведь стадо для монгола-кочевника – основа его жизни. Пал скот от хвори или бескормицы - и у людей голод, болезни, смерть. Здоровы животные, значит, хватает еды и, соответственно, все благополучно в семье. Вот и получается: пожелать здоровья четвероногому кормильцу – все равно, что пожелать здоровья самому скотоводу.

Какими только приветствиями не пользуются люди!

  • Салют! Чао! Салам алейкум! Хау ду ю ду!. Есть особые приветствия для сидящего, стоящего, лежащего, счастливого, несчастного и т.д.. Представляете, каково приходится маленьким африканцам, пока они всё это выучат. И ведь нельзя перепутать. Это издавна считается невоспитанностью. О таких путаниках на Руси, например, даже присказка ходила “Где пень - тут челом, где люди - тут мимо, а где собаки дерутся - тут: “Бог помочь”.

Движения, жесты, которыми издавна обменивались люди разных стран в момент приветствия, еще разнообразнее.

  • Одни кланялись в пояс, другие падали на колени и ударялись о землю лбом (били челом), третьи подносили руку ко лбу и к сердцу четвёртые прикасались носами, пятые показывали язык. А офицеры королевских гвардий звонко щелкали каблуками и роняли, словно подрубленную, голову на грудь. Великосветские дамы приседали в глубоком реверансе. Доблестные мушкетёры, изящно склонившись, помахивали своими великолепными шляпами. Рыцари поднимали забрала тяжелых шлемов и стягивали с рук боевые рукавицы. Рабы Древнего Рима обнажали обритые головы... Словом, всего не перечислишь., ,

В современном мире :.

  • Вот прошли военные - отдали честь. Встретились двое мужчин — обменялись рукопожатием. А те издалека приветственно помахали друг другу. Женщины, наверное, долго не виделись - обнимаются. А вот девчонки: налетели друг на дружку - чмок, чмок, потараторили и разбежались.

Разбор ситуаций

С. Погореловский

Вот кто вежливость у нас проявил на деле – Он в полночный тихий час поднял мать с постели. - Что с тобой! – вскочила мать. Заболел сыночек?. - Я забыл тебе сказать: Мама, доброй ночи!

- Почему вежливость мальчика оказалась неуместной? Сейчас я вас познакомлю с другим мальчиком, а вы скажите, хотели бы вы с ним дружить?

С. Маршак Знал одного ребенка я. Гулял он с важной няней. Она давала тонкое ребенку воспитанье. Был вежлив этот мальчик и, право, очень мил: Отняв у младших мячик, он их благодарил, «Спасибо! » - говорил. Нет, ежели вы вежливы, То вы благодарите, но мячика у мальчика Без спросу не берите!

- Почему никто не хочет дружить с этим мальчиком? Ведь он такой вежливый, всегда говорит «спасибо». Говорить вежливые слова, конечно же, нужно всегда, но для воспитанного человека этого мало.

Я знаю одного ослика, который знал очень много вежливых слов. Вот послушайте:

И. Пивоварова Был ослик очень вежливый, Воспитанный он был. Всем улыбался, кланялся И «здравствуй» говорил. Потом он отходил на шаг и говорил: - Тюлень – тюфяк, а заяц – трус, А лев – дурак, а слон –и обжора и толстяк… Ни разу доброго словца он ни сказал, ни про кого, - И я прошу, тебя, дружок, не будь похожим на него!

- Как вы думаете, можно ли назвать ослика вежливым? Почему?

Игра «Угадай вежливое слово».

- А сейчас давайте, поиграем в игру «Угадай вежливое слово». Я буду читать стихотворение, а вы будите добавлять вежливые слова.

Маша знала слов не мало, но одно из них пропало. А оно-то, как на грех, говорится чаще всех, Это слово ходит следом за подарком, за обедом, Это слово говорят, если вас … (благодарят) . Но она молчит как рыба, вместо каждого (спасибо). Дядя Саша огорчен, рассказал он вот о чем. Настя – славная девчонка, Настя ходит в детский сад. Но давно уже от Насти Я не слышу слова (здрасьте) . А слово-то, какое – очень дорогое. Встретил Витю я – соседа, встреча грустная была: На меня он, как торпеда, налетел из-за угла! Но представьте! Зря от Вити ждал я слова … (извините) . А слово-то, какое – очень дорогое. Он про внучку говорил:- экая досада! Я ей мишку подарил, вижу – очень рада. Но нельзя ж молчать, как рыба, ну, сказала бы (спасибо) . А слово-то, какое – очень дорогое.

Добрый день. - Добрый день! – тебе сказали. - Добрый день! - ответил ты. Как две ниточки связали – Теплоты и доброты. Доброго пути. Нам желают: Доброго пути! Будет легче ехать и идти.

Здравствуйте! Здравствуйте! -Ты скажешь человеку. - Здравствуй, - улыбнется он в ответ. И наверно, не пойдет в аптеку И здоровым будет много лет.

Рефлексия

Используется рефлексивный экран 


- Что вам особенно запомнилось на уроке?

- О чём бы вы рассказали сегодня дома?

- Я понял, что… 
- Было интересно… 
- Было трудно… 
- Мне захотелось… 
- У меня получилось… 
- На следующем уроке мы…


(Личностные УУД: учащиеся высказывают своё мнение, свою позицию и коммуникативные УУД: оформлять свои мысли в устной форме (на уровне предложения или небольшого текста).

Задание на дом. Заполни таблицу:


Вопросы

3 класс

4 класс


Да

Нет

Не знаю

Да

Нет

Не знаю

Что такое этикетные слова?







Нужны ли они в нашей речи?







Употребляете ли вы их в своей речи?







Знаете ли вы происхождение слова «здравствуй»








Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Работаю по системе развивающего обучения «Д.Б. Эльконина – В.В.Давыдова», веду внеурочную деятельность «Школа этикета», 2 класс

Тема данного занятия - «Это простое слово «здравствуйте».

Мы живём в мире, когда некоторые дети с малых лет считают, что им позволено всё и они чаще всего забывают, что есть такие нормы поведения, которые должны выполнять все, и взрослые, и дети. 
Внеурочная деятельность «Школа этикета» 2 классЭто простое слово «здравствуйте»

Т. Шебурова, учитель начальных классов высшей квалификационной категории МОУ СОШ с. Пушанина, Белинский район, Пензенская область 

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Методика преподавания информатики в начальных классах
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель иностранного языка в начальной школе
Подробнее о курсе
Теория и методика обучения информатике в начальной школе
Курс профессиональной переподготовки
Теория и методика обучения информатике в начальной школе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель информатики в начальной школе
Подробнее о курсе
Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе
Цена 1.600 руб. 36 часов
Подробнее о курсе
Методы интерактивного обучения
Курс повышения квалификации
Методы интерактивного обучения
Цена 1.600 руб. 72 часа
Подробнее о курсе
Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.