Жизнь и творчество Фокиной Ольги Александровны

Найдено 65 материалов по теме

Презентация по литературе для 8 класса по теме «Жизнь и творчество Фокиной Ольги Александровны»

    ZIP

Предпросмотр материала:

Документы из архива для просмотра:

  • PPTX

    Fokinaolqa.pptx

  • Описание презентации по слайдам:

    • Жизнь и творчество Фокиной Ольги Александровны 

   
Урок литературы...

      1 слайд

      Жизнь и творчество
      Фокиной Ольги Александровны



      Урок литературы
      в 8 классе


    • Источники:
 1. Рождённые Вологодчиной: Энциклопедический словарь биографий. /...

      2 слайд

      Источники:

      1. Рождённые Вологодчиной: Энциклопедический словарь биографий. / Сост. М.В.Суров. - Вологда, 2005;
      2. http://libr-sch-2.narod.ru;
      3. Бондаренко В. Алая любовь Ольги Фокиной // Ниш современник. 2000. №1;
      4. Фокина О.А.  Избранная лирика. -  М., 1971.

    • Широка – долга         Луговина,    Ни дорог на ней,     Ни т...

      3 слайд


      Широка – долга 
      Луговина,
      Ни дорог на ней, 
      Ни тропинок.
      Десять верст – ни мало, 
      Ни много –
      С одного конца 
      До другого.
                Ольга Фокина

    • Биография       Родилась в семье бригадира колхоза «Север». Многодетная семья...

      4 слайд

      Биография
      Родилась в семье бригадира колхоза «Север». Многодетная семья Фокиных жила скромно, но дружно.
      Отец ушел на фронт и не вернулся.

      Черемуха за старым огородом —
      Единственная память об отце…

    • Архангельск  
      Некоторое время работала фельдшером в родном районе. Но т...

      5 слайд

      Архангельск

      Некоторое время работала фельдшером в родном районе. Но тяга к учению, к поэзии, к новому и неизведанному пересилила, и О.Фокина собралась и поехала учиться в Москву.









      После семилетней школы окончила
      Архангельское медицинское
      училище. Первые стихи публиковались
      в стенгазете училища и
      в газете «Северный комсомолец».

    • "Я вчера, уезжая учиться в Москву,Шла по влажным лугам, по двинскому пе...

      6 слайд

      "Я вчера, уезжая учиться в Москву,
      Шла по влажным лугам, по двинскому песку,
      Шла, и в туфли мои набивался песок,
      И в руке, что ни шаг, тяжелел туесок
      И скрипел: подожди! подожди-подожди!
      И какая-то боль поднималась в груди.
      Я недавно бродила в еловом лесу ..."


    • Москва         В 1957 г. она поступила в Литературный институт им. М. Горьког...

      7 слайд

      Москва
        В 1957 г. она поступила в Литературный институт им. М. Горького в Москве, в поэтический семинар Николая Сидоренко (позднее в этом семинаре стал учиться Николай Рубцов).
        Студенты  занимаются изучением общественных и филологических наук, посещают специальные занятия в творческих семинарах (прозы, поэзии, драматургии, литературной критики, художественного перевода).

    • В институте О. Фокина познакомилась не только с Рубцовым, но и с В. Б...

      8 слайд

      В институте О. Фокина познакомилась не только с Рубцовым, но и с В. Беловым, С. Викуловым, А. Романовым. 
        Вскоре после окончания учебы в 1963 г. в Москве в издательстве «Молодая гвардия» вышла ее книга  «Сыр-бор», через три месяца — в июне 1963 г. — Фокина получила билет члена Союза писателей, а с осени этого же года стала жить и работать в Вологде.

    •  В предисловии уже к первому сборнику Фокиной выдающийся мастер слова Б...

      9 слайд

       В предисловии уже к первому сборнику Фокиной выдающийся мастер слова Борис Шергин выделил изначальное свойство ее лирики — «любовь к матери земле». 
         В поэзии Фокиной много обращений к родной земле, солнцу, олицетворений, сказочных мотивов; нередко используются традиционные фольклорные сравнения, диалектизмы.



      Н. Рубцов вспоминал: «Сдержанная и даже строгая в разговоре, она тотчас оживилась и затихла, когда из репродуктора послышались удивительные мелодии русских народных песен. «Жить без них не могу», - грустно сказала она , когда пение прекратилось.»

    •        Вологда.

      10 слайд

      Вологда.

    • Простые звуки родины моей:      Реки неугомонной бормотанье   ...

      11 слайд

      Простые звуки родины моей:
            Реки неугомонной бормотанье
            Да гулкое лесное кукованье
            Под шорох созревающих полей.
            Простые краски северных широт:
            Румяный клевер, лен голубоватый,
            Да солнца блеск, немного виноватый,
            Да облака, плывущие вразброд.
            Плывут неторопливо, словно ждут,
            Что я рванусь за ними, как когда-то...
            Но мне, теперь не меньше их крылатой,
            Мне все равно, куда они плывут.
            Мне все равно, какую из земель
            Они с высот лазурных облюбуют,
            Какие океаны околдуют
            И соберут их звонкую капель.
            Сижу одна на тихом берегу,
            Варю картошку на родном огнище,
            И радость ходит по душе и брызжет,
            Как этот кипяток по чугунку.
            Другим без сожаленья отдаю
            Иных земель занятные картинки.
            ...И падают веселые дождинки
            На голову счастливую мою.
             1963

    • Любимые жанры Фокиной — песня и частушка (на стихи поэтессы написано ок...

      12 слайд

      Любимые жанры Фокиной — песня и частушка (на стихи поэтессы написано около сотни песен). 
          Песенный строй ее многих стихотворений очевиден: «Провожанье», «Есть у меня два полюса...», «Песни у людей разные...», «Мой хрустальный апрель!», «Ах рыбаки, проспали зорю...», «С каждым человеком уходящим...» .


        В стихотворении «Тонькина рябина»
      Фокина сознательно подчеркивает эту связь:
                  Что стоишь, качаясь, 
                  Тонькина рябина? 
                  У тебя — ни сада, 
                  У тебя — ни тына.

    •  Вторым, после фольклорного, но не менее плодотворным  направлением   в...

      13 слайд

       Вторым, после фольклорного, но не менее плодотворным  направлением   в творчестве Фокиной стало обращение к некрасовской традиции, прежде всего в изображении жизни русской крестьянки, ее тяжелой женской доли.

         
      За исключением своего первого сборника, во многом ученического, Фокина в своих книгах середины 1960—1970-х гг.
      «Реченька» — 1965, «Самый светлый день» — 1971,
      «Аленушка» —1967, «Избранная лирика» — 1971,
      «Стихи» — 1969, «Камешник» — 1973,
      «Островок» — 1969, «Маков день» —1974
      старательно следовала этим двум традициям.  

    • Начиная со второй половины 1970-х гг. в творчестве О. Фокиной появились новые...

      14 слайд

      Начиная со второй половины 1970-х гг. в творчестве О. Фокиной появились новые черты. В сборниках «От имени серпа» (1976), «Полудница» (1978), «Маков день» (1978), «Буду стеблем» (1979), «Речка Содонга» (1980) и других Фокина стремилась выйти из привычного круга своей поэзии, стихи стали приобретать мировоззренческую, философскую наполненность. Природную образность и песенную плавность речи в лирике Фокиной сменил образ дороги как символа жизни и судьбы.

      Мне опять в дорогу скоро,
      Мне опять прощаться с вами,
      Земляничные угоры
      Над речонкой с пескарями.
      И от близости разлуки
      На душе такая жалость,
      Будто было – счастье в руки,
      А рука (во сне?) разжалась...
      Шарю, спорю, протестую,
      Без родного – что я стою?
      Уезжать – ладонь пустую
      Подавать, махать – пустою.
      По большой земле скитаться
      В долгих поисках напрасных
      И счастливой – притворяться,
      Ибо всюду быть – несчастной.

    •  Поэмы Фокиной («Полудница», «Хозяйка», «Малина твоя») во второй половине 197...

      15 слайд

       Поэмы Фокиной («Полудница», «Хозяйка», «Малина твоя») во второй половине 1970-х гг. стали приобретать эпические черты, от воспоминаний военного детства поэтесса шла к осмыслению истории. Изменился язык поэм, песенность отошла на второй план, в них стала преобладать разговорная речь.
      «Дождик, лей, дождик, лей 
            На меня и на людей!» – 
            Пятый день идет, злодей! 
            «...На людей – по крошке, 
            На меня – по ложке!» 
            ...Все равно я – в лежке. 
            Катанула не жалесь 
            Деревенская болезнь! 
            Думала уж сперва – 
            Тиф али холера: 
            Сколь ни гнуло на веку, 
            А вот в эдаку дугу, 
            Вроде, не гибало! 
            Ладно – не пропала. 
            (Баб да кошек род – живуч!) 
            ...Старо небо из-за туч, 
            Гли-ко, показалось... 
            Хватит, належалась! ..»

    • Истина жизни        В 1980-х гг. вышли новые сборники О. Фокиной: «Памятка» (...

      16 слайд

      Истина жизни
      В 1980-х гг. вышли новые сборники О. Фокиной: «Памятка» (1983), «Три огонька» (1983), «Колесница» (1983), «Избранное» (1985), «За той за Тоймой...» (1987), «Матица» (1987).     
        В стихи Фокиной влилась сильная публицистическая струя. Поэтесса призывала воскресить «сеятеля — сына Руси», протестовала против проекта поворота северных рек («У Двины хотят отрезать голубой ее приток»), саркастически замечала, что мы «все пихаемся "во дворянство", Мало жаждущих во крестьянство...». Фокина не могла молчать, она «кричала от боли»: «Лелеянное веками, Какое огромное поле Теперь заросло сорняками!». 
         Где же выход? Поэтесса давно сделала для себя вывод: истина жизни — в труде («Имеющему голос спеть...»).

    •  Вторая половина 1980-х—1990-е гг. оказалась для поэтессы самой слож...

      17 слайд

       Вторая половина 1980-х—1990-е гг. оказалась для поэтессы самой сложной и в жизненном, и в творческом отношениях. Перестали выходить сборники. Пауза продлилась десять лет — с 1987 по 1997 г. (сборник «Попахни, черемушка»), в журнальных публикациях палитра чувств порой ограничивалась только двумя эмоциональными красками: возмущением и растерянностью.
        В небольшом предисловии к сборнику «Разнобережье» (1998) О. Фокина отмечает: «Эти стихи, подавляющее большинство которых написаны мною за последние десять "окаянных" лет, — попытка засвидетельствовать мгновение времени с верой в безоговорочно мудрое и утешительное: "Пройдет и это..."».

    • Творчество Ольги Фокиной         В стихотворениях и поэмах Фокиной видны темы...

      18 слайд

      Творчество Ольги Фокиной
       В стихотворениях и поэмах Фокиной видны темы и мотивы, общие для так называемого «почвенного» направления русской поэзии: темы земли и судьбы России, мотив «умирания» деревни, периодическое возвращение в нее, мотив сиротства. Важное место в ее творчестве занимает образ матери.


        Обращение к русскому фольклору, ориентация на народное мировоззрение, в основе своей крестьянское, — тоже признак лирики О. Фокиной, перешедший в 1980—1990-х гг. XX в. в открытую публицистичность.

    • Урок подготовила учитель русского языка и литературы МКОУ СОШ №12 г. Мирного...

      19 слайд

      Урок подготовила учитель русского языка и литературы МКОУ СОШ №12 г. Мирного
      Политова Елена Анатольевна

    • 

         Спасибо за внимание!

      20 слайд



      Спасибо за внимание!

Краткое описание материала

"Описание материала:

Урок литературы в 8 классе «Жизнь и творчество Фокиной ОЛьги Александровны(региональный компонент Архангельской области).

В данной презентации представлены биографические данные, основные этапы творчества, темы и мотивы лирики известной северной поэтессы Фокиной Ольги Александровны, родившейся в северной деревеньке на берегу Северной Двины и проживающей в г.Вологда.

В поэзии Фокиной много обращений к родной земле, солнцу, олицетворений, сказочных мотивов; нередко используются традиционные фольклорные сравнения, диалектизмы.

Презентация по литературе для 8 класса по теме «Жизнь и творчество Фокиной Ольги Александровны»

5

(1 оценка)

Файл будет скачан в формате:

    ZIP

Автор материала

Политова Елена Анатольевна

учитель

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 2951
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 1
  • 2951
    просмотров
  • 1
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Политова Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: