1388940
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокТехнологияКонспектыУрок технологии по теме: «Художественное точение изделий из древесины»

Урок технологии по теме: «Художественное точение изделий из древесины»

библиотека
материалов

6 класс

Раздел: Технология обработки древесины с элементами машиноведения

Тема урока: Художественное точение изделий из древесины

Цели: О: Расширение знаний, умений и технологических навыков творческой деятельности обучающихся.

  • Р: Освоение навыков пользования режущими инструментами в процессе точения конических, цилиндрических и фасонных деталей.

  • В: Привитие качества аккуратности и собранности при выполнении приемов труда, соблюдению правил ОТ и ТБ, экономного отношения к расходованию материалов.

Задачи:

  1. Закрепить и обобщить знания по технологии изготовления конических, цилиндрических и фасонных изделий из древесины на токарном станке.

  2. Научить обучающихся подбирать резцы для выполнения конкретной работы.

  3. Развивать умения в планировании, самооценке.

Тип урока: Комбинированный Методы: Словесный, практический, иллюстративный.

Оборудование:

Для лекции: проектор, компьютер, презентация в Power Point. Для практической работы: проектор, компьютер, анимация Macromedia Flash Player.

План занятия:

  1. Организационная часть (2 мин.)

  2. Закрепление изученного материала (4 мин.)

  3. Практическая работа (20 мин.)

  4. Закрепление полученных знаний (2 мин.)

  5. Заключительная часть (2 мин.)


Ход урока:

  1. Организационная часть (2 мин.)

Перед началом урока я попрошу вас определить свое эмоциональное состояние, свое настроение. Для этого выберите цвет круга: синий – грустно, неинтересно; красный – радость, интерес (сигнальные карточки).

Ребята, вы уже многому научились, многое узнали на уроках технологии по обработке древесины как ручными инструментами, так и с помощью деревообрабатывающих станков.

Объявление темы урока: Художественное точение изделий из древесины (слайд).

2. Закрепление изученного материала (4 мин.)

- Скажите, пожалуйста, какие детали или изделия можно изготовить из древесины на токарном станке? (Скалку, вазу, стакан, тарелку…)

- А какой формы эти детали? (слайд)

- Что необходимо для создания точеных деталей и изделий? (станок и инструменты)

- Из каких основных частей состоит токарный станок по дереву? (слайд)

- Какими инструментами пользуются при точении? Как они называются? (рейер, майзель)

- Какие приспособления необходимы для крепления заготовки на станке? (трезубец, патрон, планшайба)

- Давайте вместе с вами вспомним правила ОТ и ТБ при работе на станке СТД-120М. (слайд)

- Изделия из древесины с коническими и фасонными поверхностями находят широкое применение. К ним относятся и ручки столярных и слесарных инструментов, и шахматные фигуры, и ножки тумбочек, табуреток, журнальных столиков и т.д. Сегодня вы будете учиться изготавливать одно из таких изделий.

- Что бы вы хотели изготовить на токарном станке? (варианты ответов обучающихся)

- О чем вы будете думать во время работы на станке? Правильно, о ТБ.

- Ребята есть еще одно главное правило – бережное отношение к материалам. От того как аккуратно и бережно вы работаете во многом зависит снижение расхода материалов, уменьшение времени изготовления изделия.

3.Практическая работа (20 мин.)

    1. Обучающиеся по очереди выполняют практическую работу по теме «Художественное точение изделий из древесины» используя анимация Macromedia Flash Player.

    2. Пока одни обучающиеся выполняют практическую работу, другие работают с тестами по разделу «Технология обработки древесины с элементами машиноведения».

4.Закрепление полученных знаний (2 мин.)

Давайте подведём итоги урока: Что вы нового узнали? Что вам запомнилось?

5. Заключительная часть (2 мин.)

Молодцы!!! Вот мы с вами стали настоящими мастерами.

Д/з: повторить материал по теме.

Ну, а теперь давайте вновь определимся с вашим настроением (сигнальные карточки).

Спасибо за активное участие в проведении урока.hello_html_4d3b5e0.png

3



Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель технологии
Курс повышения квалификации
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

""Описание материала:

"Цели: Расширение знаний, умений и технологических навыков творческой деятельности обучающихся.

"Задачи:

  1. "
  2. "Закрепить и обобщить знания по технологии изготовления конических, цилиндрических и фасонных изделий из древесины на токарном станке.
  3. Научить обучающихся подбирать резцы для выполнения конкретной работы.
  4. Развивать умения в планировании, самооценке.

"Тип урока: Комбинированный

"Методы: Словесный, практический, иллюстративный.

"Оборудование:

"Для лекции: проектор, компьютер, презентация в Power Point.

"Для практической работы: проектор, компьютер, анимация Macromedia Flash Player.

""Выдержка из материала:

"6 класс

"Тема урока: Художественное точение изделий из древесины

"Ход урока:

"1. Организационная часть (2 мин.)

"Перед началом урока я попрошу вас определить свое эмоциональное состояние, свое настроение. Для этого выберите цвет круга: синий – грустно, неинтересно; красный – радость, интерес (сигнальные карточки).

"Ребята, вы уже многому научились, многое узнали на уроках технологии по обработке древесины как ручными инструментами, так и с помощью деревообрабатывающих станков.

"2. Закрепление изученного материала (4 мин.)

"3. Практическая работа (20 мин.)

  1. "
  2. Обучающиеся по очереди выполняют практическую работу по теме «Художественное точение изделий из древесины» используя анимация Macromedia Flash Player.
  3. Пока одни обучающиеся выполняют практическую работу, другие работают с тестами по разделу «Технология обработки древесины с элементами машиноведения».

"4. Закрепление полученных знаний (2 мин.)

"Давайте подведём итоги урока: Что вы нового узнали? Что вам запомнилось?

"5. Заключительная часть (2 мин.)

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.