Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект по предмету человек и мир для 2 класса «Изменения в жизни животных весной. Прилёт птиц»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект по предмету человек и мир для 2 класса «Изменения в жизни животных весной. Прилёт птиц»

библиотека
материалов

ГУО «Гимназия №1 г. Жодино»





Человек и мир




Изменения в жизни

животных весной.

Прилёт птиц



2 класс







Учитель Н.И. Карпович







Тема: Изменения в жизни животных весной. Прилёт птиц

Цели: обобщить и расширить знания школьников об изменениях в жизни птиц весной; помочь осознать, что весна — очень ответственный период в жизни птиц; формировать гуманное отношение к птицам.

Ход урока

I. Организационный момент.


II. Сообщение темы урока.

Звучит стихотворение.

Пришла весна

Из дальних стран домой вернулись птицы:

Трещат дрозды, вопит жулан, кричат клесты, синицы.

Давно пора ложиться спать, а птицы тараторят.

Не просто так они кричат — себе жилища строят!

- Сегодня мы в гостях у птиц. Здравствуй, Птичья страна!

Почему весной мы говорим о птицах?

Правильно, весной к нам возвращаются из теплых краёв перелетные птицы. Почему? (Здесь их родина.)


III. Работа над новым материалом.

1. Кроссворд (загадать загадки)

hello_html_m57c767d5.png

По горизонтали

4. На реке он очень ловко треплет цепкие головки,

Сыплет семечки на пол, птичка бойкая... (щегол).


5. Примостилась на суку,

Раздалось в лесу: «Ку-ку!» (Кукушка.)


6. Прилетел к нам наконец самый лучший наш певец.

Дни и ночи напролёт он поёт. (Соловей)


7. В синем небе голосок будто крохотный звонок. (Жаворонок.)

8. Спит или купается, все не разувается:

День и ночь на ножках красные сапожки. (Гусь.)


По вертикали:

1. На шесте дворец, во дворце певец. А зовут его... (скворец).


2. Встали братья на ходули, ищут корма по пути.

На бегу ли, на ходу ли им с ходулей не сойти. (Журавль.)


3. Прилетает к нам с теплом, путь проделав длинный.

Лепит домик под окном из травы и глины. (Ласточка.)


2. Беседа о птицах.

- Какие птицы прилетают первыми?

- Первыми прилетают скворцы: вначале прилетают самцы, а за ними самки. К их прилету самцы подыскивают скворечник, нередко выселив из домиков воробьев. Устроившись, скворушка с увлечением громко поёт, поджидая подружку.

- Почти одновременно со скворцами прилетают звонкие голосистые жаворонки. Найдёт жаворонок ямку где-нибудь в поле — вот и гнездо. Такие же гнезда-ямки у перепёлки среди лугов и у серой куропатки в полях.

- Ласточка прилетает к нам в мае. Как вы думаете, почему? Чем питается ласточка? (В мае появляется больше насекомых.)

- А знаете ли вы, как по полёту ласточки можно определить погоду? (Если ласточки летают низко — к дождю.)

- А кто догадался, почему ласточки летают низко? Высоко? Последними прилетают иволги.


Физкультминутка.

Скачет шустрая синица,

Ей на месте не сидится,

Прыг-скок, прыг-скок,

Завертелась, как волчок,

Вот присела на минутку,

Почесала клювом грудку,

И с дорожки — на плетень,

Тири-тири,

Тень-тень-тень.

- К встрече желанных гостей надо хорошо подготовиться.

- А знаете ли вы, ребята, какую пользу приносят человеку птицы?

Дятлы, скворцы, синицы истребляют огромное количество насекомых.

Синица за сутки съедает столько насекомых, сколько весит сама.

Семья скворцов за день уничтожает 350 гусениц, жуков и улиток.

А кукушка за лето поедает до 270 тысяч крупных гусениц и майских жуков.

Грач, следуя за плугом, способен уничтожить за день 400 червей, вредителей растений. Семья ласточек за лето уничтожает около миллиона различных вредных насекомых.

Птицы дороги нам не только за приносимую ими большую пользу. Они украшение нашей чудесной Родины.

(Показать картинки с изображением птиц.)

3. Игра «Птицы».

Учитель называет птиц и «не птиц». Если звучат названия птиц, дети молча слушают. Если звучат названия «не птиц», а чего-то другого, дети хлопают или кричат: «Нет!».

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Аисты, вороны,

Галки, макароны...

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи...

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Чибисы, чижи,

Галки и стрижи,

Комары, кукушки,

Даже совы-сплюшки,

Лебеди и утки—

И спасибо шутке!


4. Забота птиц о потомстве; отношение людей к птицам.

- Итак, вернулись перелётные птицы к весеннему теплу и пище

- Что делают птицы, возвратившись домой? Рассмотрите рисунки на странице учебника.

Они создают свои семьи, вьют гнёзда, откладывают и насиживают яйца, выводят и обучают птенцов.

Человеку в это время нужно быть осторожным и осмотрительным, чтобы не раздавить гнездо в траве, не уронить с ветки.

- Как вы думаете, можно ли брать в руки яйца птиц? Почему? Нельзя долго находиться у гнезда. Птицы не будут возвращаться в гнездо и яйца могут застыть, а птенцы в них погибнуть. Брать яйца в руки нельзя; птица, почувствовав запах рук человека, может бросить яйца или птенцов.

Птицы весной меняют старое оперение на новое. Многие птицы, выщипывая зимний пух, используют его для утепления своих гнёзд.


Физкультминутка.

Спина прямая, руки на поясе. Дети плавно и медленно поднимают то правую, то левую ногу, согнутую в колене. Так же плавно опускают. Следим за осанкой. Движения сопровождаются чтением стихотворения:

Аист, аист длинноногий, Снова — правою ногою,

Покажи домой дорогу. Снова — левою ногою.

Аист отвечает: После — правою ногою,

Топай правою ногою, После — левою ногою.

Топай левою ногою, И тогда придёшь домой.

Работа с учебником (рассматривание рисунков).

Каких птиц вы узнали? Почему белую трясогузку в народе прозвали «ледоломкой»?


Чтение стихотворения «Птичьи песни».

О чём поют птицы?


IV. Подведение итогов. Рефлексия.

- Что нового узнали сегодня на уроке? Что вас удивило?


Пускай всегда такой обычай Пусть прилетят, чтоб торопливо

В моей останется стране — С утра до ночи хлопотать!

Встречать любовно стаи птичьи, Я двум скворцам приют счастливьый

Всем сердцем радуясь весне. Хочу до осени создать.

И я, ребята, в этом грешен: Быть может, им в чужбине снился

У всех соседей на виду Мой дом среди ветвей густых.

Уже строительство скворечен Пусть русское гостеприимство

В моём развернуто саду. В краю знакомом встретит их.


Тест: «Изменения в жизни птиц весной».

1. Соедините начало предложения с его окончанием.

В народе «ледоломкой» называют

скворец

Вестник весны —

ласточки

С массовым вылетом насекомых прилетают

трясогузку


2. Отметьте утверждения, с которыми согласны.

а) В период гнездования птиц в лесу нельзя шуметь.

б) Можно принести домой птенца, выпавшего из гнезда.


Вопросы для любознательных.


1. Какие птицы прилетают весной раньше — стрижи или ласточки? Почему? (Ласточки прилетают раньше, так как они могут ловить насекомых у земли. Высоко в воздухе, где обитают стрижи, насекомые

появляются позднее.)


2. Какая птица никогда в жизни не садится на землю? (Это стриж. У него очень длинные крылья, а вот ноги совсем короткие. Если бы стриж сел на землю, то не смог бы вновь взлететь и погиб.)


3. Какая птица спит в полете? (В полете спит стриж, который проводит в воздухе большую часть своей жизни.)


4. Какая птица может передвигаться по стволу дерева вверх и вниз головой? (Поползень. Кормятся поползни насекомыми, которых достают тонким клювиком из-под коры дерева. Поползни — очень полезные птицы.)


5. У какой птицы нет голоса? (У аиста нет голосовых связок, и он не имеет голоса. Издавая звуки, аисты громко щелкают, ударяя верхней половинкой клюва о нижнюю. Иногда аист может шипеть.)


6. Трудно ли аисту стоять на одной ноге? (Нет. Птицы могут часами стоять на одной ноге, не чувствуя усталости, так как в их колене есть специальный запирающий сустав, который срабатывает, как только птица встает на одну ногу)


7. Какие птицы прилетают к нам весной последними? (Иволги. Они возвращаются к нам с зимовки с 20 по 30 мая. Чуть раньше прилетают соловьи и стрижи — с 10 по 20 мая.)













Краткое описание документа:

"Описание материала:

Учащиеся должны осознать, что весна — очень ответственный период в жизни птиц.

Урок начинается с чтения стихотворения «Пришла весна».

На уроке учащиеся разгадывают "кроссворд «Птицы», ведётся беседа о том, какие птицы прилетают к нам первыми.

Используется дополнительный материал для расширения кругозора учащихся.

В конце урока выполняют тест: «Изменения в жизни птиц весной».

"Выдержка из материала:


II. Сообщение темы урока.Звучит стихотворение.

Пришла весна- Сегодня мы в гостях у птиц. Здравствуй, Птичья страна!

Почему весной мы говорим о птицах?Правильно, весной к нам возвращаются из теплых краёв перелетные птицы.

Почему? (Здесь их родина.)

- А знаете ли вы, как по полёту ласточки можно определить погоду? (Если ласточки летают низко — к дождю.)- А кто догадался, почему ласточки летают низко? Высоко? Последними 

Автор
Дата добавления 11.01.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1004
Номер материала 25322011147
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх