Тригонометрические уравнения.

Найдено 87 материалов по теме

Конспект по математике для 10 класса на тему: «Тригонометрические уравнения»

    DOCX

Предпросмотр материала:

Урок - практикум.

«Лабиринт тригонометрических уравнений»

Цель: Пройти лабиринт, выполняя задания на каждом этапе.

         Для этого нужно:

Знать: основные формулы тригонометрических уравнений, табличные значения тригонометрических функций, уравнения частных случаев.

Уметь: распознавать тип уравнения и способ решения; находить допустимые значения arcsin, arccos, arctg.

Ход урока:

I. Актуализация знаний. (Повторение теоретического материала. Уравнений частных случаев).

 

1) Найти D(y) выражения и сопоставить с ответами. Записать соответствие.

а) arccos (x+1)   в) arcsin   д) arcsin (cos x)       ж) arctg (1- x2)

б) arctg         г) arctg        е) arccos (sin x2)

1) [-2;2]    2)[-2;0]    3)R      4) [-1;1]     5) [0;+∞]  6) (-∞;0)(0;+ ∞)

 

Ответ: а-2; б-5; в-1; г-6; д-3; е-3; ж-3.

 

2) Приведите уравнения к виду sin x=a, cos x=a, tg x=a и решить их.

         I-в                                        II-в                                      III

       

II. Закрепление умений, формирование навыка, внимания, целостных  представлений.

Цель: научить прогнозировать результат.

 

1)    Перед вами выбор ответов для уравнения

 1)    2)     3)    4)         

Как сэкономить время при решении и из данных ответов отбросить абсолютно неверные

2)Распознать вид уравнения и его способ решения.

I. 2sin2x - sin x – 1=0                                  I. √3sin²x+sinx·cosx=0

     II. √3sin(x/4)-cos(x/4)=0                            II. sinx·cosx-5sin²x=-3

4 человека – доска (взаимопроверка красные → зеленых).

         III. Проверка умений и навыков.

 

Уровень «А» :

          

 

Уровень «В»: Найти корень уравнения на [- 3π; 5π]

IV Построить график функции

 

         1)

         2)

                  

                   1)

 

 

 

 

 

 

 

 


2)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Домашнее задание. Решите уравнение и найдите корни, принадлежащие отрезку [0;6]

  sin 3x + cos 3x = 0   

Итог урока.

Краткое описание материала

"Описание материала:

Урок-практикум позволяет проверить усвоение материала на теоретическом и практическом уровне.

Предлагаемые задания проверяют знание:

1) формул корней тригонометрических уравнений,

2) уравнений частных случаев,

3)типы уравнений и способы их решений,

4)допустимые значения обратных тригонометрических функций.

Разнообразие форм работы способствует активной деятельности учеников.

Урок предоставляет возможность ученику оценить свои знания, а учителю - сделать вывод о степени усвоения материала.

Ко всем заданиям дано решение, что позволяет осуществить самопроверку.

"Выдержка из материала:


Урок - практикум.«Лабиринт тригонометрических уравнений»

"Цель: Пройти лабиринт, выполняя задания на каждом этапе.

Для этого нужно:

Знать: основные формулы тригонометрических уравнений, табличные значения тригонометрических функций, уравнения частных случаев.

Уметь: распознавать тип уравнения и способ решения; находить допустимые значения arcsin, arccos, arctg.

Конспект по математике для 10 класса на тему: «Тригонометрические уравнения»

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Константинова Татьяна Геннадьевна

учитель

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 2748
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 3
  • 2748
    просмотров
  • 3
    материалов
  • 0
    подписчиков

Об авторе

Категория/учёная степень: Высшая категория

Место работы: МБОУ "Западнодвинская СОШ №1"

Учитель математики, стаж 22 года. Высшая категория. Я - увлечённый и любящий свой предмет человек. Стараюсь идти в ногу со временем. Осваиваю новые технологии, учусь на своих ошибках,с оптимизмом смотрю в будущее! Являюсь классным руководителем. Мой класс - "Самый спортивный" в районе на протяжении двух лет. Стараюсь воспитать в своих детях уважение, взаимопонимание,чувство ответственности друг к другу.Совершаем экскурсии, ходим в походы, играем в КВН,проводим совместные мероприятия с родителями.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Константинова Татьяна Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: