1277276
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по развитию речи «Чтение слов с буквой Дд»

Урок по развитию речи «Чтение слов с буквой Дд»

библиотека
материалов

Конспект занятия по обучению грамоте

Тема занятия: Чтение слов с буквой Дд

Цели:

а) образовательная

- способствовать развитию навыков правильного, плавного, сознательного, выразительного чтения;

б) развивающая

- развивать фонематический слух, связную речь, логическое мышление, внимание, память, расширять кругозор;

в) воспитательная

- воспитывать любознательность, интерес к чтению;


Ход занятия:

I Организационный момент

Звучит музыка из мультфильма «Катерок» (о морских путешествиях).

II 1. - Сегодня на уроке мы отправимся в плавание по морю необыкновенному, по морю Звуко-буквенному. Но сначала, проверим, все ли готовы к плаванию.

- Чем звук отличается от буквы?

- Какие бывают звуки? Как отличаются гласные от согласных?

- На чём отправимся в плавание? (На корабле)

- Наш корабль необычный. Он стоит в букве Согласных.

- Почему парусник у него двухцветный: зелёный и синий? Как называется буква, обозначающие эти согласные звуки?

2. – Придумаем нашему кораблю название. Если парус зелёный, то назовём его Добрый. А если парус синий, то назовём его Дружный.

- Объясните смысл пословицы: «Дружба в делах помощница».

3. – Наш корабль поплывёт быстро, если мы правильно и чётко научимся говорить скороговорку: «Дарья дарит Диме дыни».

4. Ветер по морю гуляет,

Да кораблик подгоняет…

- Внимание! На горизонте остров Гласных! Назовите, какие звуки здесь обитают? Сколько всего гласных звуков в русском языке?

- Прочитайте слоги.

Игра «Курс»: ра ли ма

ды да до

III Физминутка. «Плывём по заданному курсу, двигаясь по классу»

5. – Посмотрите, нас приветствует кит!

Игра «Помоги киту выпустить фонтанчик». Отгадайте загадки. К отгадке нужно составить звуко-буквенную схему.

Его весной и летом Не живая, а идёт, По волне, по волне

Мы видели одетым, Неподвижна, а идёт. Плывёт музыка ко мне.

А осенью с бедняжки (дорога) (радио)

Сорвали все рубашки.

(дерево)

6. Составьте из «морских камушек» слова:

да ,во ра, га, ду де, чу, са

- Составьте предложение с одним из этих слов.

IV Физминутка. «Плаваем в море, весело плескаясь и ныряя»

7. – Смыло морской водой надпись на песке. Нужно восстановить её, произнеся слова во множественном числе:

поезд ___, плод____, сад__, дед___.

8. – Нам пора отправляться домой. С нами прощаются чудесные рыбки. Прочитайте слово, сложив сначала буквы, написанные на больших рыбках, а потом на маленьких. (Молодцы)

V Итог занятия. Рефлексия.

Ребята, которым понравилось наше путешествие, возьмите кораблик с жёлтым парусом. А тем ребятам, которым было неинтересно возьмите кораблик с зелёным парусом.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

"I "Организационный "момент

"Звучит "музыка "из "мультфильма «"Катерок» ( "морских "путешествиях). 
"II "1. - "Сегодня "на "уроке "мы "отправимся  "плавание "по "морю "необыкновенному"по "морю "Звуко-"буквенному"Но "сначала"проверим"все "ли "готовы  "плаванию.

"Чем "звук "отличается "от "буквы?
"Какие "бывают "звуки"Как "отличаются "гласные "от "согласных?

"На "чём "отправимся  "плавание? ("На "корабле)
"Наш "корабль "необычный"Он "стоит  "букве "Согласных.

"Почему "парусник  "него "двухцветный"зелёный  "синий"Как "называется "буква"обозначающие "эти "согласные "звуки?
"2. – "Придумаем "нашему "кораблю "название"Если "парус "зелёный"то "назовём "его "Добрый "если "парус "синий"то "назовём "его "Дружный.

"Объясните "смысл "пословицы: «"Дружба  "делах "помощница». 
"3. – "Наш "корабль "поплывёт "быстро"если "мы "правильно  "чётко "научимся "говорить "скороговорку: «"Дарья "дарит "Диме "дыни».

"4"Ветер "по "морю "гуляет,
"Да "кораблик "подгоняет

"Внимание"На "горизонте "остров "Гласных"Назовите"какие "звуки "здесь "обитают"Сколько "всего "гласных "звуков  "русском "языке?
"Прочитайте "слоги

"Игра «"Курс»: "ра "ли "ма
"ды "да "до

"III "Физминутка. «"Плывём "по "заданному "курсу"двигаясь "по "классу»

"5. – "Посмотрите"нас "приветствует "кит!

"Игра «"Помоги "киту "выпустить "фонтанчик». "Отгадайте "загадки "отгадке "нужно "составить "звуко-"буквенную "схему.
"Его "весной  "летом "Не "живая "идёт"По "волне"по "волне

"Мы "видели "одетым"Неподвижна "идёт"Плывёт "музыка "ко "мне
 "осенью  "бедняжки ("дорога) ("радио

"Сорвали "все "рубашки
("дерево)

"6"Составьте "из «"морских "камушек» "слова:
"да ,"во "ра"га"ду "де"чу"са 

"Составьте "предложение  "одним "из "этих "слов.
"IV "Физминутка. «"Плаваем  "море"весело "плескаясь  "ныряя»

"7. – "Смыло "морской "водой "надпись "на "песке"Нужно "восстановить "её"произнеся "слова "во "множественном "числе
"поезд ___, "плод____, "сад__, "дед___.

"8. – "Нам "пора "отправляться "домой "нами "прощаются "чудесные "рыбки"Прочитайте "слово"сложив "сначала "буквы"написанные "на "больших "рыбках "потом "на "маленьких. ("Молодцы)

"V "Итог "занятия"Рефлексия.

– "Ребята"которым "понравилось "наше "путешествие"возьмите "кораблик  "жёлтым "парусом "тем "ребятам"которым "было "неинтересно "возьмите "кораблик  "зелёным "парусом.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Педагог по обучению лиц с ограниченными возможностями здоровья
Подробнее о курсе
Инклюзивное образование в начальной школе
Курс профессиональной переподготовки
Инклюзивное образование в начальной школе
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Тьютор
Подробнее о курсе
Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида
Цена от 5.520 руб. 300 часов
Квалификация: Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования
Подробнее о курсе
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.