976101
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок + презентация о окружающему миру для 2 класса «Культура и образование»

Урок + презентация о окружающему миру для 2 класса «Культура и образование»

Выбранный для просмотра документ Аннотация.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок «Культура и образование» (конспект +презентация) по окружающему миру во 2 классе по учебнику «Окружающий мир» А.А. Плешакова, УМК Школа России.

Выбранный для просмотра документ Культура и образование.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.





УМК «Школа России».

Предметная область: Окружающий мир.

Класс: 2 (часть 1).

Тема. Культура и образование.

Тип. Урок ознакомления с новым материалом. Вид. Комбинированный урок.

Цель. Создать условия для повышения мотивации учащихся к обучению и осознанию необходимости посещения культурных учреждений.

Задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения:

- развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения,

- формирование эстетических потребностей,

- формирование чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России.

Задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения:

- осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий,

- строить рассуждения в форме связи простых суждений,

- обобщать и делать выводы,

- осуществлять анализ объектов (познавательные УУД);

- формулировать собственное мнение;

- задавать вопросы, строить понятные для партнёра высказывания (коммуникативные УУД)

- формирование начальных форм рефлексии (регулятивные УУД).

Задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения:

- научатся различать учреждения культуры и образования и проводить соответствующие примеры.

Оборудование урока: ПК учителя, мультимедийное оборудование, учебники, рабочие тетради.







Этапы урока

Содержание

Формирование УУД,

технология оценивания

действия учителя

действия учеников


1.Организационный

момент.

Звонкий прозвенел звонок.

Начинается урок.

Встаньте прямо, не шумите,

Всё ль на парте, посмотрите.

Все ль на месте, всё ль на парте:

Книжка, ручка и тетрадка.

Внимание, ребята.

Сели. Мы приступим к новой теме.




Познавательные действия

- проводить сравнение и классификацию по заданным критериям;

- устанавливать причинно-следственные связи;

- осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий.

- строить рассуждения в форме связи простых суждений;

- умение структурировать знания;

- обобщать и делать выводы;

- осуществлять анализ объектов.





Регулятивные действия

1. Совместно с учителем определять цель действий, проговаривать план, предлагать версии.

2. Работать по предложенному плану, использовать учебник.

3. Учиться оценивать успешность своего задания, признавать ошибки. Понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить.

4. Адекватно воспринимать оценку учителя.



Коммуникативные действия

1. Высказывать свои мысли (предложение-текст), вступать в беседу.

3. Договариваться о правилах общения; учиться выполнять роли в паре.


Личностные результаты

1. В предложенных ситуациях делать моральный выбор поступка.

2. Развитие самостоятельности в поиске решения различных учебных задач.

3. Развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.

4.Формирование эстетических потребностей,


5.Формирование чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России.



2.

Актуализация знаний.


Учитель предлагает загадку:

У отца есть мальчик странный,

Необычный, деревянный,

На земле и под водой

Ищет ключик золотой,

Всюду нос сует свой длинный...

Кто же это? (Буратино) (слайд2)

Вопросы для эвристической беседы:

1.Куда попал Буратино, открыв дверь волшебным ключом?









Ученики отвечают на вопросы. Возможные варианты ответов:

- Он попал в волшебную страну.

- Он оказался в театре со своими друзьями.


2. Буратино решил стать директором кукольного театра. Как он может осуществить свою мечту?






Возможные варианты ответов:

- Ему нужно окончить закончить школу.

- После школы пойти учиться дальше.

3. Какими качествами личности должен обладать Буратино, чтобы стать директором кукольного театра?









Дети называют черты характера и качества личности

руководителя.

Возможные варианты ответов:

- любить детей,

- строгий,

- общительный,

- справедливый,

- культурно образованный,

- артистичный.


3. Целеполагание.

Вопросы для постановки цели урока:

1.Каким должен стать Буратино?


2. Прочитаем в учебнике с.120 и узнаем, чему будем учиться.

Возможные варианты ответов: - Он должен стать культурным и образованным.


4. Открытие нового знания.


Учитель предлагает посмотреть несколько слайдов (слайд 3,4,5,6,7.8.9) и запомнить виды образовательных учреждений.



Дети рассматривают слайды, проговаривают названия образовательных учреждений.

Учитель предлагает посмотреть несколько слайдов (слайд10,11,!2.13.14.15.16) и запомнить виды учреждений культуры.


Дети отгадывают загадки и называют учреждения культуры.

6. Первичное закрепление.



1.Учитель предлагает выполнить задание в учебнике на с. 120.


Дети называют выборочно учреждения культуры и учреждения образования.

2.Учитель просит ответить на вопрос на с.121

о видах учреждений культуры и образования в своём населённом пункте.


Дети вспоминают учреждения культуры своего города

и записывают на с.79 в Рабочей тетради.

7. Самостоятельная работа.


1.Работа в парах.




Задание в Рабочей тетради с.78 №1,2. Проверка самостоятельной работы.


2.Чтение рассказа в учебнике с. 122 – 123 и составление устных вопросов (на листке каждому ученику даётся начало вопроса)


Пример карточки:

1.Когда…

2.Какие изобретения русских учёных…

3.Назови художественные …


3.Вопросы для беседы, воспитывающей патриотические чувства:

1. Какие чувства вы испытываете, узнав об изобретениях русских учёных и инженеров?

2. Назовите крупнейшие художественные музеи, являющиеся национальным достоянием нашей страны.



Дети самостоятельно читают текст, задают вопросы, а остальные отвечают на них.



8. Повторение.


Учитель обращает внимание на проблемный вопрос урока и предлагает детям ответить на него.




Возможные варианты ответов:

- Чтобы стать директором кукольного театра, нужно учиться и стремиться быть культурно образованным человеком.


Вопросы для обобщения знаний:

1.Кем вы мечтаете стать?

2.Как вы будете к этому стремиться?


Дети должны прийти к выводу о необходимости хорошо учиться и стараться стать культурно развитыми людьми.

9. Рефлексия

Учитель создаёт ситуацию, связанную с приятными эмоциями, чувством удовлетворения от работы и приращением новых знаний.

Ученики высказываются по поводу результата урока и процесса деятельности.






Выбранный для просмотра документ Культура и образование.pptx

библиотека
материалов
Культура и образование. 2 класс. Урок окружающего мира. автор: учитель началь...
ШКОЛА
ЛИЦЕЙ
ГИМНАЗИЯ
КОЛЛЕДЖ
УНИВЕРСИТЕТ
КОНСЕРВАТОРИЯ
Образовательные учреждения школа лицей гимназия колледж университет консерват...
Отгадай загадки: Здесь котята-акробаты, Здесь и клоуны-котята. Через голову -...
ЦИРК
Коль спектакль завершился – Слышно «Браво!», комплименты; Всем актёрам, в бл...
ТЕАТР
Даже мамонт здесь стоит, Глаз закрыл, как будто спит. Если ты не ротозей, То...
МУЗЕЙ
Если хочешь умным стать, Нужно много книг читать. Чтоб найти все книги века,...
БИБЛИОТЕКА
ВЫСТАВОЧНЫЙ ЗАЛ
КОНЦЕРТНЫЙ ЗАЛ
Учреждения культуры: Музей Библиотека Театр Цирк Выставочный зал Концертный зал
МОЛОДЦЫ!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Культура и образование. 2 класс. Урок окружающего мира. автор: учитель началь
Описание слайда:

Культура и образование. 2 класс. Урок окружающего мира. автор: учитель начальных классов Агафонова Л.Ю. МКОУ Курловская СОШ №2 МКОУ Курловская СОШ №2.

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд ШКОЛА
Описание слайда:

ШКОЛА

4 слайд ЛИЦЕЙ
Описание слайда:

ЛИЦЕЙ

5 слайд ГИМНАЗИЯ
Описание слайда:

ГИМНАЗИЯ

6 слайд КОЛЛЕДЖ
Описание слайда:

КОЛЛЕДЖ

7 слайд УНИВЕРСИТЕТ
Описание слайда:

УНИВЕРСИТЕТ

8 слайд КОНСЕРВАТОРИЯ
Описание слайда:

КОНСЕРВАТОРИЯ

9 слайд Образовательные учреждения школа лицей гимназия колледж университет консерват
Описание слайда:

Образовательные учреждения школа лицей гимназия колледж университет консерватория

10 слайд Отгадай загадки: Здесь котята-акробаты, Здесь и клоуны-котята. Через голову -
Описание слайда:

Отгадай загадки: Здесь котята-акробаты, Здесь и клоуны-котята. Через голову - кувырк, Значит, здесь кошачий ...

11 слайд ЦИРК
Описание слайда:

ЦИРК

12 слайд Коль спектакль завершился – Слышно «Браво!», комплименты; Всем актёрам, в бл
Описание слайда:

Коль спектакль завершился – Слышно «Браво!», комплименты; Всем актёрам, в благодарность, Дарим мы аплодисменты.

13 слайд ТЕАТР
Описание слайда:

ТЕАТР

14 слайд Даже мамонт здесь стоит, Глаз закрыл, как будто спит. Если ты не ротозей, То
Описание слайда:

Даже мамонт здесь стоит, Глаз закрыл, как будто спит. Если ты не ротозей, То иди скорей в...

15 слайд МУЗЕЙ
Описание слайда:

МУЗЕЙ

16 слайд Если хочешь умным стать, Нужно много книг читать. Чтоб найти все книги века,
Описание слайда:

Если хочешь умным стать, Нужно много книг читать. Чтоб найти все книги века, Приходи в…

17 слайд БИБЛИОТЕКА
Описание слайда:

БИБЛИОТЕКА

18 слайд ВЫСТАВОЧНЫЙ ЗАЛ
Описание слайда:

ВЫСТАВОЧНЫЙ ЗАЛ

19 слайд КОНЦЕРТНЫЙ ЗАЛ
Описание слайда:

КОНЦЕРТНЫЙ ЗАЛ

20 слайд Учреждения культуры: Музей Библиотека Театр Цирк Выставочный зал Концертный зал
Описание слайда:

Учреждения культуры: Музей Библиотека Театр Цирк Выставочный зал Концертный зал

21 слайд МОЛОДЦЫ!
Описание слайда:

МОЛОДЦЫ!

Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3118799 материалов.
Искать
Рейтинг материала: 3
Проголосовало пользователей: 1
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок «Культура и образование» по учебнику А.А.Плешакова для 2 класса составлен в виде технологической карты и соответствует современным требованиям согласно ФГОС.

Данный урок создаёт "условия для повышения мотивации к обучению и осознанию необходимости посещать культурные учреждения.

В ходе урока решаются задачи на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов.

Домашнее задание должно помочь укреплению семейных связей. Презентация наглядно иллюстрирует урок и пробуждает детские воспоминания. Чёткая структура поможет провести урок успешно.

Данный урок предназначен для учителей начальных классов.

 

 

"Выдержка из материала:

"УМК «"Школа "России».
"Предметная "область"Окружающий "мир.

"Класс"2 ("часть "1).
"Тема"Культура  "образование.

"Тип"Урок "ознакомления  "новым "материалом"Вид"Комбинированный "урок.

"Цель"Создать "условия "для "повышения "мотивацииосознанию "необходимости "посещения "культурных "учреждений.

"Оборудование "урока"ПК "учителя"мультимедийное "оборудование"учебники"рабочие "тетради.


"Этапы "урока "Содержание "Формирование "УУД"технология "оценивания

"Ученики "отвечают "на "вопросы"Возможные "варианты "ответов:

"Он "попал  "волшебную "страну.
"Он "оказался  "театре "со "своими "друзьями

 "Буратино "решил "стать "директором "кукольного "театра"Как "он "может "осуществить "свою "мечту?

"Возможные "варианты "ответов:

"Ему "нужно "окончить "закончить "школу.
"После "школы "пойти "учиться "дальше

 "Какими "качествами "личности "должен "обладать "Буратино"чтобы "стать "директором "кукольного "театра

"Дети "называют "черты "характера  "качества "личности
"руководителя.

"Возможные "варианты "ответов:

  • "любить "детей,
  • "строгий
  • "общительный,
  • "справедливый,
  • "культурно "образованный,
  • "артистичный.


"3"Целеполагание"Вопросы "для "постановки "цели "урока:

  1. "Каким "должен "стать "Буратино?
  2. "Прочитаем  "учебнике ."120  "узнаем"чему "будем "учиться"Возможные "варианты "ответов: - "Он "должен "стать "культурным  "образованным


"4"Открытие "нового "знания
"Учитель "предлагает "посмотреть "несколько "слайдов ("слайд "3,"4,"5,"6,"7."8."9 "запомнить "виды "образовательных "учреждений.

"Дети "рассматривают "слайды"проговаривают "названия "образовательных "учреждений

"Учитель "предлагает "посмотреть "несколько "слайдов ("слайд10,"11,!"2."13."14."15."16 "запомнить "виды"учреждений "культуры.
"Дети "отгадывают "загадки  "называют "учреждения "культуры
 

"6"Первичное "закрепление.

"1."Учитель "предлагает "выполнить "задание  "учебнике "на "120.

"Дети "называют "выборочно "учреждения "культуры  "учреждения "образования

"2."Учитель "просит "ответить "на "вопрос "на ."121

"видах "учреждений "культуры  "образования  "своём "населённом "пункте.

"Пример "карточки:

  1. "Когда
  2. "Какие "изобретения "русских "учёных
  3. "Назови "художественные …


"Вопросы "для "беседы"воспитывающей "патриотические "чувства:

  1. "Какие "чувства "вы "испытываете"узнав "об "изобретениях "русских "учёных  "инженеров?
  2. "Назовите "крупнейшие "художественные "музеи"являющиеся "национальным "достоянием "нашей "страны.


"Дети "самостоятельно "читают "текст"задают "вопросы "остальные "отвечают "на "них.


"8"Повторение.

"Учитель "обращает "внимание "на "проблемный "вопрос "урока  "предлагает "детям "ответить "на "него


"Возможные "варианты "ответов:
"Чтобы "стать "директором "кукольного "театра"нужно "учиться  "стремиться "быть "культурно "образованным "человеком

"Вопросы "для "обобщения "знаний:

  1. "Кем "вы "мечтаете "стать?
  2. "Как "вы "будете  "этому "стремиться

"Дети "должны "прийти  "выводу  "необходимости "хорошо "учиться  "стараться "стать "культурно "развитыми "людьми

"9"Рефлексия 

"Учитель "создаёт "ситуацию"связанную  "приятными "эмоциями"чувством "удовлетворения "от "работы  "приращением "новых "знаний"Ученики "высказываются "по "поводу "результата "урока  "процесса "деятельности.

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.