Сценарий классного часа «День бантика»

Сценарий тематического

классного часа в 5 классе.

День «Бантика»

Цель: Создание веселого, праздничного настроения. Организация совместной деятельности детей, родителей и учителя. Совершенствование средств общения и способов взаимодействия со взрослыми (педагогами, родителями) и сверстниками в совместной творческой деятельности. Развитие чувства юмора, воображения и креативных способностей школьников.

(дети приходят в школу, и у них должен быть элемент бантик, у девочек браслетики, резинки, на кофточке, на юбке и т.д.

У мальчиков, бантик-галстук, застежки бантики и все, что угодно)

Учитель:

Бантики – это нежный, романтичный, элегантный и в тоже время стильный элемент одежды, обуви, сумок и аксессуаров.

Всем нам известно, бантики первое украшение детей, когда их забирают из роддома.

А кто скажет какого цвета был бантик был на одеяле у мальчиков нашего класса?- (ответы детей)

А у девочек? (ответы детей)

Поэтому, сегодня мы преклонимся перед этим украшением и посвящаем бантикам и ленточкам наш праздник.
-Уважаемые ребята, сделайте губки бантиком, улыбнитесь, мы начинаем наш праздник!

1. Конкурс. «Завяжи бант»
вызываются 3 пары, 3 девочки и три мальчика. Девочки садятся на стулья, мальчики стоят и мальчикам раздаются банты, и задача мальчишек заплести косу девочкам и завязать бантик.

Учитель засекает время, и начале. Когда закончилось время, учитель проверяет.

Если аккуратно заплетена коса и завязан бант, паре дается приз (ластик, конфетка и т.д)

2. Объявляем конкурс «С бантиком по жизни».
-Подскажите нам, девчата,
Как фантазию развить,

Где красивый модный бантик
Необычно применить?

Вызываются 4 девочки, им необходимо В ТЕЧЕНИИ КОНКУРСА придумать примеры нового, необычного использования бантов, ленточек.

Кто придумает самый оригинальный. Тому дается приз. (как правило, все девочки с блеском выполняют это задание).

3. конкурс. «Подарки»
-Любишь кататься, люби и саночки возить,
Любишь подарки – научитесь сами дарить!
-Выбор подарка - всегда трудное дело, особенно если речь идет о подарке для близкого, любимого человека. Подарок должен быть и практичным, и смысловым, и, к тому же, памятным... Но что может быть приятнее того, нежели, не видя подарка, потянуть подарочный бантик за хвостик, и распаковать подарок!
-Конечно, можно упаковать подарок в торговом центре, при его покупке, но я вам скажу на личном опыте – нет ничего приятнее завязывать бантики на подарке собственными руками, и предвкушать восхищения моих дорогих при его распаковке!
В конкурсе принимают участие по 2 человека от команды. Парам предлагают стать рядом и обнять друг друга одной рукой, той, которая ближе к стоящему рядом человеку. Потом им вручают ленту и дают задание: свободными руками завязать бант. Кто быстрее завяжет бант, тот и победил. Приз победителю.

- и продолжение. Детям раздаются большие скрепки и ленточки, их задачка сделать красивую закладку.

Сначала учитель показывает, как можно сделать, а потом ученики сами делают.

4. конкурс. «Удержи бантик»

конкурс эстафета, стоят 2 стула на расстоянии, задача ребенка положить бант на голову и обежать стулья, побеждает тот, кто удержат бант. Но одно условие, надо бежать.

Победителю приз.

5. конкурс. «Укрощение подарочных пакетиков»

Вызывается 4-5 мальчиков, Участникам предлагается взять по 3 целлофановых пакета. Необходимо надуть самый маленький, завязать его, вложить во второй пакет, затем в третий и обвязать полученный подарок бантиком. За быстроту исполнения команда получает приз.

6 конкурс. «Бант-вопрос.»
-Букет составим не из веток,

И не тюльпанчиков-курносиков.

Позвольте нам внести букетик

Из бантиков вопросиков!

Предлагаются разноцветные банты-ленточки с вопросами, которые прикреплены к деревянным шпажкам – стилизованный букет из бантиков.

1. На каком семейном празднике используют яркие, красочные ленты, банты?

(на свадьбе)

2. Какого цвета был бант у Мальвины? (синий)

3. Ленточкой какого цвета перевязывают новорожденных мальчиков?
А девочек? (синей, розовой)

4. Перечислить мультипликационных героев, которые носят банты?
(Бант-галстук: Леопольд, Волк, Колобки и т.д.)

5. Длинная цветная узкая лента, которую бросают танцующих на балах, маскарадах? (серпантин)

6. Какой узел нельзя развязать? (Железнодорожный).

7. Какие складки бывают на юбке? (Бантовые, встречные и односторонние)

8. Как называют ленты для шитья и рукоделия? (Тесьма, кружево, вьюнчик, сутаж, шитье)

Всем, кто правильно ответил, даются призы.

-Наш классный час подходит к концу….

Надеюсь, что вам понравилось.

Краткое описание материала

"Описание материала:

Сценарий классного часа, этот материал можно использовать, для учителей начальных классов и для классного руководителя работающий в 5 классах.

Это сценарий, для классного часа, как раз начать с самого утра, и подытожить на классном часу. День получается увлекательным , интересны, и запоминающимся.

Я как раз проводила, для моих 5шек, из 30 учащихся пришли 24 ребенка с символом «БАНТИК«конечно девочкам было проще, ну и мальчики тоже с блеском справились, а кто не принял всерьез это дело, после первого урока подошли ко мне, и показали как они выкрутились из этой ситуации.

день прошел замечательно, были конкурсы, мастер класс, и конечно же сюрпризы. дети до сих пор, используют свои подделки. и К новому году, сделали своими руками подарки близким. Надеюсь, Вам понравится.

Сценарий классного часа «День бантика»

Классному руководителю

Другие методич. материалы

DOCX

11.01.2014

6517

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Мандрыко Татьяна Александровна

На сайте: 12 лет и 1 месяц
Всего просмотров: 14311
Подписчики: 0
Всего материалов: 3

14311
просмотров
3
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Мандрыко Татьяна Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.