1005439
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок литературы для 6 класса по сказке Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»

Урок литературы для 6 класса по сказке Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Урок литературы в 6 классе по сказке Антуана Сент-Экзюпери «Маленький принц»

Учитель МСВУ Климашина Елена Дмитриевна

Тема: «Зорко одно лишь сердце» (А. Сент – Экзюпери).

Цели:

Познакомить обучающихся с биографией писателя. В ходе обсуждения сказки формировать традиционные представления о добре и зле. Создать условия для развития коммуникативных, социальных компетенций личности.

Оборудование: презентация с фотографиями А. Сент – Экзюпери и иллюстрации к сказке «Маленький принц», детские рисунки, наборы канцтоваров для творческой работы.

Технологии: работа в группах, создание мини-проектов,ИКТ- технология

1. Ознакомление с темой урока

Тема нашего разговора сегодня – добро и зло. Вы много работ посвятили победе нашего народа в Великой Отечественной войне. Война унесла миллионы человеческих жизней, и вы, наверняка, недолго будете размышлять над вопросом: зло война, или добро. Но всегда ли легко определить, что добро, а что зло, и сделать между ними выбор.

2.Постановка задач.

Мы Сегодня обратимся к мудрой и доброй сказке Антуана де Сент-Экзюпери и попытаемся ответить на эти сложные вопросы; создадим свои планеты и правила жизни на них, которые помогут нам предотвращать зло и сохранять добро.

Давайте поближе познакомимся с автором сказки. Что вы о нем знаете?...Сообщение. Презентация.

3.Формирование критериев различения и оценки добра и зла на материале сказки «Маленький принц»

Письменный опрос.

(Эмоциональные – нравятся ли Маленькому принцу герои, с которыми он встречается? Какие? А вам?

Логические – Сделал ли какие-то выводы Маленький принц после встреч с обитателями планет? Научился ли чему-то? У кого? А вы?

Как вёл себя Маленький принц с разными героями?)



Обсуждение:

/Правила жизни на планете. Ответственность. Обида. Знакомство с правилами жителей других планет. Опыт./

4.Обобщение в форме диалога.

Хотели бы вы оказаться одним из героев, с которыми познакомился Маленький принц до того, как попал на Землю?

Почему? /Одинокие, эгоистичные, думают только о себе, никому не приносят пользы…. Или трудолюбивые, мудрые…./

Чему хорошему, доброму научился, путешествуя, Маленький принц и что важное понял и усвоил?

Ответы детей обобщаются слайдами с иллюстрациями и цитатами

5.Творческая работа в группах.

ЗАДАНИЯ:

Создать свою планету.

Поселить на ней одно растение и одно животное, наделить их характерами. Подумать, что им нужно делать, чтобы уживаться.

Сформулировать правила проживания на планете.

Придумать и назвать зло, мешающее жизни на планете.

Записать названия на шариках

6.Представление планет.

7. Уничтожение зла (лопнуть шарики).

8. Подведение итогов

У Сент – Экзюпери тоже была своя планета, на которую он, однажды покинув её, уже не смог вернуться. Планета его детства. Именно там он научился любить, делать добро, быть верным слову.

Вы тоже сделали сегодня свой выбор в пользу добра. Давайте ещё раз прочитаем правила, созданные вами. Запомним их. Будем следовать им. От нас и наших поступков зависит, станет ли жизнь лучше, добрее, справедливее.

9. Рефлексия. Чему вы научились на уроке? Что запомнилось? Что по-вашему не успели обсудить?





Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок по сказке «Маленький принц разработан в соответствии с требованиями ФГОС с использованием технологии мини-проектов, ИКТ технологии, работы в группах.

Урок планируется с целью познакомить обучающихся с биографией писателя. В ходе обсуждения сказки формировать традиционные представления о добре и зле. Создать условия для развития коммуникативных, социальных компетенций личности. В результате работы в группах дети создают свои планеты ми правила жизни на них.

Урок, как правило, вызывает живой эмоциональный отклик школьников. Презентация используется на двух этапах: знакомство с жизнью и творчеством писателя и на этапе выступления групп с обобщениями по содержанию сказки.

"Выдержка из материала:

Урок литературы в 6 классе по сказке Антуана Сент-Экзюпери «Маленький принц»

Учитель МСВУ Климашина Елена ДмитриевнаТема: «Зорко одно лишь сердце» (А. Сент – Экзюпери).

Цели: Познакомить обучающихся с биографией писателя. В ходе обсуждения сказки формировать традиционные представления о добре и зле. Создать условия для развития коммуникативных, социальных компетенций личности.

Оборудование: презентация с фотографиями А. Сент – Экзюпери и иллюстрации к сказке «Маленький принц», детские рисунки, наборы канцтоваров для творческой работы.

Технологии: работа в группах, создание мини-проектов,ИКТ- технология

1. Ознакомление с темой урока

Тема нашего разговора сегодня – добро и зло. Вы много работ посвятили победе нашего народа в Великой Отечественной войне. Война унесла миллионы человеческих жизней, и вы, наверняка, недолго будете размышлять над вопросом: зло война, или добро. Но всегда ли легко определить, что добро, а что зло, и сделать между ними выбор.

2.Постановка задач.

Мы Сегодня обратимся к мудрой и доброй сказке Антуана де Сент-Экзюпери и попытаемся ответить на эти сложные вопросы; создадим свои планеты и правила жизни на них, которые помогут нам предотвращать зло и сохранять добро.Давайте поближе познакомимся с автором сказки. Что вы о нем знаете?...Сообщение. Презентация.

3.Формирование критериев различения и оценки добра и зла на материале сказки «Маленький принц»

Письменный опрос.(Эмоциональные – нравятся ли Маленькому принцу герои, с которыми он встречается? Какие? А вам?Логические – Сделал ли какие-то выводы Маленький принц после встреч с обитателями планет? Научился ли чему-то? У кого? А вы?Как вёл себя Маленький принц с разными героями?)
Обсуждение:/Правила жизни на планете. Ответственность. Обида. Знакомство с правилами жителей других планет. Опыт./

4.Обобщение в форме диалога.

Хотели бы вы оказаться одним из героев, с которыми познакомился Маленький принц до того, как попал на Землю?Почему? /Одинокие, эгоистичные, думают только о себе, никому не приносят пользы…. Или трудолюбивые, мудрые…./Чему хорошему, доброму научился, путешествуя, Маленький принц и что важное понял и усвоил?Ответы детей обобщаются слайдами с иллюстрациями и цитатами

5.Творческая работа в группах.

ЗАДАНИЯ:Создать свою планету.Поселить на ней одно растение и одно животное, наделить их характерами. Подумать, что им нужно делать, чтобы уживаться.Сформулировать правила проживания на планете.Придумать и назвать зло, мешающее жизни на планете.Записать названия на шариках 

6.Представление планет.

7. Уничтожение зла (лопнуть шарики).

8. Подведение итогов

У Сент – Экзюпери тоже была своя планета, на которую он, однажды покинув её, уже не смог вернуться. Планета его детства. Именно там он научился любить, делать добро, быть верным слову.Вы тоже сделали сегодня свой выбор в пользу добра. Давайте ещё раз прочитаем правила, созданные вами. Запомним их. Будем следовать им. От нас и наших поступков зависит, станет ли жизнь лучше, добрее, справедливее.

9. Рефлексия.

Чему вы научились на уроке? Что запомнилось? Что по-вашему не успели обсудить?

Общая информация

Номер материала: 25489011223



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.