Инфоурок Русский язык КонспектыУрок литературы для 6 класса по сказке Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»

Урок литературы для 6 класса по сказке Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»

Скачать материал

 

Урок литературы в 6 классе по сказке   Антуана Сент-Экзюпери  «Маленький принц»

  Учитель МСВУ  Климашина Елена Дмитриевна

Тема: «Зорко одно лишь сердце» (А. Сент – Экзюпери).

Цели:   

Познакомить обучающихся с биографией писателя.  В ходе обсуждения сказки формировать  традиционные представления о добре и зле. Создать условия  для развития коммуникативных, социальных компетенций личности.

Оборудование:  презентация с фотографиями А. Сент – Экзюпери и иллюстрации к сказке «Маленький принц», детские рисунки, наборы канцтоваров для творческой работы.

Технологии: работа в группах, создание мини-проектов,ИКТ- технология

1.         Ознакомление с темой  урока

Тема нашего разговора сегодня – добро и зло. Вы много работ посвятили победе нашего народа в Великой Отечественной войне.  Война унесла миллионы человеческих жизней, и вы, наверняка, недолго будете размышлять над вопросом: зло война, или добро. Но всегда ли легко определить, что добро, а что зло, и сделать между ними выбор.

2.Постановка задач.

Мы Сегодня обратимся к мудрой и доброй сказке Антуана де Сент-Экзюпери и попытаемся ответить на эти сложные вопросы; создадим свои планеты и правила жизни на них, которые помогут нам предотвращать зло и сохранять добро.

Давайте поближе познакомимся с автором сказки. Что вы о нем знаете?...Сообщение. Презентация.

3.Формирование критериев различения и оценки добра и зла на материале сказки «Маленький принц»

Письменный опрос.

(Эмоциональные – нравятся ли Маленькому принцу герои, с которыми он встречается? Какие? А вам?

Логические – Сделал ли какие-то выводы Маленький принц после встреч с обитателями планет? Научился ли чему-то?  У кого? А вы?

Как вёл себя Маленький принц с разными героями?)

 

 Обсуждение:

/Правила жизни на планете. Ответственность. Обида. Знакомство с правилами жителей других планет. Опыт./

4.Обобщение в форме диалога.

Хотели бы вы оказаться одним из героев, с которыми познакомился Маленький принц  до того, как попал на Землю?

Почему? /Одинокие, эгоистичные, думают только о себе, никому не приносят пользы….   Или  трудолюбивые, мудрые…./

Чему хорошему, доброму научился, путешествуя, Маленький принц  и что важное понял и усвоил?

Ответы детей обобщаются слайдами с иллюстрациями и цитатами

5.Творческая работа в группах.

ЗАДАНИЯ:

            Создать свою планету.

            Поселить на ней одно растение и одно животное, наделить их характерами. Подумать, что им нужно делать, чтобы уживаться.

            Сформулировать   правила проживания на планете.

            Придумать и назвать зло, мешающее жизни на планете.

            Записать названия на шариках

6.Представление планет.

7. Уничтожение зла (лопнуть шарики).

8. Подведение итогов

У Сент – Экзюпери тоже была своя планета, на которую он, однажды покинув её, уже не смог вернуться. Планета его детства. Именно там он научился любить, делать добро, быть верным слову.

Вы тоже сделали сегодня свой выбор в пользу добра. Давайте ещё раз прочитаем правила, созданные вами. Запомним их. Будем следовать им.  От нас и наших поступков зависит, станет ли жизнь лучше, добрее, справедливее.

9. Рефлексия.   Чему вы научились на уроке? Что запомнилось? Что  по-вашему не успели обсудить?

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок литературы для 6 класса по сказке Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бренд-менеджер

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок по сказке «Маленький принц разработан в соответствии с требованиями ФГОС с использованием технологии мини-проектов, ИКТ технологии, работы в группах.

Урок планируется с целью познакомить обучающихся с биографией писателя. В ходе обсуждения сказки формировать традиционные представления о добре и зле. Создать условия для развития коммуникативных, социальных компетенций личности. В результате работы в группах дети создают свои планеты ми правила жизни на них.

Урок, как правило, вызывает живой эмоциональный отклик школьников. Презентация используется на двух этапах: знакомство с жизнью и творчеством писателя и на этапе выступления групп с обобщениями по содержанию сказки.

"Выдержка из материала:

Урок литературы в 6 классе по сказке Антуана Сент-Экзюпери «Маленький принц»

Учитель МСВУ Климашина Елена ДмитриевнаТема: «Зорко одно лишь сердце» (А. Сент – Экзюпери).

Цели: Познакомить обучающихся с биографией писателя. В ходе обсуждения сказки формировать традиционные представления о добре и зле. Создать условия для развития коммуникативных, социальных компетенций личности.

Оборудование: презентация с фотографиями А. Сент – Экзюпери и иллюстрации к сказке «Маленький принц», детские рисунки, наборы канцтоваров для творческой работы.

Технологии: работа в группах, создание мини-проектов,ИКТ- технология

1. Ознакомление с темой урока

Тема нашего разговора сегодня – добро и зло. Вы много работ посвятили победе нашего народа в Великой Отечественной войне. Война унесла миллионы человеческих жизней, и вы, наверняка, недолго будете размышлять над вопросом: зло война, или добро. Но всегда ли легко определить, что добро, а что зло, и сделать между ними выбор.

2.Постановка задач.

Мы Сегодня обратимся к мудрой и доброй сказке Антуана де Сент-Экзюпери и попытаемся ответить на эти сложные вопросы; создадим свои планеты и правила жизни на них, которые помогут нам предотвращать зло и сохранять добро.Давайте поближе познакомимся с автором сказки. Что вы о нем знаете?...Сообщение. Презентация.

3.Формирование критериев различения и оценки добра и зла на материале сказки «Маленький принц»

Письменный опрос.(Эмоциональные – нравятся ли Маленькому принцу герои, с которыми он встречается? Какие? А вам?Логические – Сделал ли какие-то выводы Маленький принц после встреч с обитателями планет? Научился ли чему-то? У кого? А вы?Как вёл себя Маленький принц с разными героями?)
Обсуждение:/Правила жизни на планете. Ответственность. Обида. Знакомство с правилами жителей других планет. Опыт./

4.Обобщение в форме диалога.

Хотели бы вы оказаться одним из героев, с которыми познакомился Маленький принц до того, как попал на Землю?Почему? /Одинокие, эгоистичные, думают только о себе, никому не приносят пользы…. Или трудолюбивые, мудрые…./Чему хорошему, доброму научился, путешествуя, Маленький принц и что важное понял и усвоил?Ответы детей обобщаются слайдами с иллюстрациями и цитатами

5.Творческая работа в группах.

ЗАДАНИЯ:Создать свою планету.Поселить на ней одно растение и одно животное, наделить их характерами. Подумать, что им нужно делать, чтобы уживаться.Сформулировать правила проживания на планете.Придумать и назвать зло, мешающее жизни на планете.Записать названия на шариках 

6.Представление планет.

7. Уничтожение зла (лопнуть шарики).

8. Подведение итогов

У Сент – Экзюпери тоже была своя планета, на которую он, однажды покинув её, уже не смог вернуться. Планета его детства. Именно там он научился любить, делать добро, быть верным слову.Вы тоже сделали сегодня свой выбор в пользу добра. Давайте ещё раз прочитаем правила, созданные вами. Запомним их. Будем следовать им. От нас и наших поступков зависит, станет ли жизнь лучше, добрее, справедливее.

9. Рефлексия.

Чему вы научились на уроке? Что запомнилось? Что по-вашему не успели обсудить?

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 820 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.01.2014 2170
    • DOCX 15.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Климашина Елена Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Климашина Елена Дмитриевна
    Климашина Елена Дмитриевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8487
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 148 человек

Курс повышения квалификации

Проектирование и проведение современного урока русского языка с учетом реализации ФГОС основного и среднего общего образования нового поколения

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 315 человек из 64 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 367 человек

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 92 человека

Мини-курс

Искусство в контексте современности

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Литературные пути: от биографий к жанрам

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Введение в инвестиции и инвестиционный процесс

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 13 регионов