-
Курсы
-
Другое
Зимняя пора в жизни животных
Как зимуют звери
Где и как зимуют насекомые и пресмыкающиеся
Как зимуют обитатели водоёмов
Где находят приют зимой птицы.
Подготовила Мухамадеева Л.Н. учитель начальных классов МБОУ сош №8 с. Аур
Вопросы:
Как ухаживают за домашними животными зимой?
Какие жилища для них строят?
Почему могут погибнуть домашние животные, оказавшись в дикой природе?
Какие изменения у домашних животных доказывают, что они произошли от диких животных?
Звери, которые не ложатся в спячку
К зиме у многих животных заканчивается линька – обновление шерсти. Становится она густой и пушистой.
У некоторых поменялся и её цвет.
Чем питаются зимой звери?
Животные, которые залегли в спячку
Накопили подкожный жир, и зима не страшна – жир греет и кормит.
Во время спячки температура тела у животных понижается, дыхание и сердцебиение замедляется
Грызуны, проснувшись, съедают часть своих запасов и опять засыпают, а проснувшийся медведь уже до конца зимы не заснет, бродит по лесу.
Контрольные вопросы:
1. чем отличается зимовка диких животных от домашних? Где укрываются они от холода?
2. какой корм запасают на зиму белки и мыши? Чем кормятся зимой зайцы? Лисы? Лоси?
3. какие животные и для чего накапливают к зиме подкожный жир? Как они зимуют?
Насекомые и пресмыкающиеся
Насекомые и пресмыкающиеся – хладнокровные животные. Это значит, что температура их тела не превышает температуры окружающей среды. Поэтому с приходом морозных дней организм этих животных цепенеет – застывает.
В таком состоянии они выживают даже в лютые стужи.
Проползает шнур живой, Йог не видно с головой, Жалит, а не кусает, К себе не подпускает.
Она, как змейка в траве мелькает, Хвостом виляет. Хвост потеряет — Другой вырастает.
Живет спокойно, не спешит, На всякий случай носит щит. Под ним, не зная страха Гуляет...
Скачет зверушка - Не рот, а ловушка. Попадут в ловушку И комар и мушка.
Голубой аэропланчик Сел на белый одуванчик.
От цветка к цветку порхает, Утомится - отдыхает. Не птица — а с крыльями, Не пчела, а нектар собирает.
В лесу у пня беготня, суетня: Народ рабочий — весь день хлопочет, Дом повыше построить хочет.
Летит птица — Нос долог, Голос тонок, Кто убьет - Свою кровь прольет.
Домовитая хозяйка Пролетает над лужайкой, Похлопочет над цветком - Он поделится медком.
Наткет, наплетет, Сядет - и добычу ждет.
С ветки — на тропинку, С травки - на былинку Прыгает пружинка, — Зеленая спинка. Чемпион по прыжкам Скачет, скачет по лужкам.
Летит, жужжит, шумит, На землю садится, А никто не боится.
Контрольные вопросы:
1. в каком состоянии зимуют насекомые и пресмыкающиеся? Где они скрываются зимой?
2. чем различается зимой состояние змеи и бурого медведя?
3. что происходит зимой с черепахами?
4. приходилось ли тебе зимой наблюдать мух?
Обитатели водоёмов
В конце ноября многие рыбы становятся малоподвижными, впадают в зимнюю спячку.
Сонные и ленивые стоят в самых глубоких ямах.
Прудовые лягушки зарываются в ил и засыпают
Некоторые лягушки зимуют на суше в норах, под корягами и застывают
Контрольные вопросы:
1. где и как зимуют рыбы?
2. как помогают люди животным водоемов зимой?
Птицы зимой
Куропатки, глухари, рябчики,тетерева прячутся в глубоком снегу от холода и метели. Питаются древесными почками, семенами клёна, ясеня, сирени, сосны, ели.
Проворные дятлы. Синицы добывают насекомых, которые спрятались в коре деревьев
Свиристели, снегири найдут лакомый кусочек у кормушки.
А чем питается сова?
Помоги птицам
Страшен голод, который может случиться, если обильный снегопад укутал ветви деревьев тяжелой бахромой или обледенела после оттепели кора.
Контрольные вопросы:
1. как спасаются от мороза тетерева, рябчики, глухари? Чем замечателен клест?
2. как ты помогаешь пережить трудное время птицам? Чем подкармливаешь разных птиц?
Спасибо за урок
"Описание материала:
Думаю актуально поделиться презентацией по окружающему миру, которую можно использовать так же и на внеурочных занятиях, классных часах или комбинированных уроках.
В презентации представлена зимняя пора животных проживающих на Дальнем Востоке, но ведь признаки подготовки к зиме одинаковы, поэтому материал подойдет к любому поясу России.
Материал легко изменить или добавить и разнообразить своими работами по желанию. Мои уроки окружающего мира проходят в малокомплекте (2-3класс), когда идет работа с параллельным классом ребята работая в группе читают характеристику животного, подбирают по описанию, и возвращаясь к презентации сами проводят урок рассказывая о той группе животных к которой относится слайд.
При планировании уроков в малокомплекте стараюсь подобрать похожие темы разных классов, тогда идет работа с игрой «микрофон» - каждый ребенок двух классов рассказывает о животном то, что он запомнил (я использую эту игру и на уроках чтения, ребятам нравится.
Потому что каждый может сказать именно то что запомнил, получается, даже молчаливые, стеснительные или те кто плохо запоминает участвует в обсуждении. сравнении, описании и т.д.), много и других методик использую, третьеклассники с БОЛЬШИМ удовольствием показывают свои знания(они старше и знают больше).
Профессия: Учитель информатики в начальной школе
В каталоге 6 648 курсов по разным направлениям
