• Домашнее задание к теме: « Информация,  ее содержание,   виды  и свойства»

  Контрольные  вопросы и задания

  1.     Что нового узнали  о термине  « Информатика» и « Информация»?

  2.     Какие виды  информации существуют в современном мире?

  3.     Какими  органами чувств  человек  воспринимает  информацию?

  4.     Перечислите свойства информации?

  5.     Приведите примеры  тестовой информации?

  6.     Приведите примеры  графической информации?

   

  7.     Заполните таблицу по  образцу.

   

  №	Предмет	Свойство	Канал	Орган
  1	Будильник	звон	слух	ухо
  2
  3

   

  Проверь себя

  1.     Наибольшее количество информации  человек получает  при помощи

  А. осязания и зрения

  В. Обоняния и слуха

  С*. Слуха и зрения

  Д. Зрения и вкуса

          2. Вы описали в электронном письме  свои  впечатления  о просмотренном   фильме.  Эта информация  будет:

  А. слуховой

  В. осязательной

  С.* зрительной

  Д. письменной

          3. Информация , представленная в  учебнике  по информатике, является в основном:

  А.*текстовой и графической

  В.графической и слуховой

  С. Электромагнитной и зрительной

  Д. цифровой и музыкальной

   

           4. Какой носитель  древние люди  не  использовали для хранения   информации?

  А. бумагу

  В. диск

  С. камень

  Д*. воду

  5. Какой носитель  древние люди   использовали для хранения   информации?

  А. танцы

  В*. рисунки

  С. жесты

  Д. звуки

            6. Звуковую  информацию передают  через:

  А. книгу

  В*. радио

  С. журнал

  Д. плакат

   

• План – конспект урока по информатике №2

  Тема урока: « Информация,  ее содержание,   виды  и свойства» (слайд 1)

  Класс: 5

  Учитель: Бедина  Анастасия Владимировна

  Цель урока: Познакомить учащихся  с понятием «информация»; с  её  видами и свойствами информации;

  Учащиеся должны знать: понятие «информация», виды информации  по способу  восприятия и по способу представления; свойства информации;

  Учащиеся  должны уметь: давать  определение информации, определять  вид информации  по способы восприятия  и по способу представления.

  Ход урока

  1.     Организационный момент

  2.     Постановка целей и задач урока

  3.     Изучение нового материала

   

  I.             Предмет информатика тесно связана с компьютером, но компьютер  - только  средство, при помощи которого можно работать  с информацией.

  Запись в тетрадь определения:

  Информатика – это наука о способах получения. Накопления,  хранения. Преобразования, передачи и использования информации.

  Информация – это  сведения об окружающем мире,  которые  являются  объектом хранения, преобразования, передачи и  использования. (слайд 2)

   

  Каждый день  человек получают какую – либо информацию. Получая  информацию. Человек воспринимает, усваивает , перерабатывает ее.

  Человек воспринимает информацию при помощи органов чувств.

  Проведя  исследование  ученные выявили, 81%  человек получает с помощью  зрения, 10% при помощи слуха, 4% - при помощи обоняния, 3% - при помощи  вкусовых ощущений, 2% -  при помощи осязания ( слайд 3)

   

  II.          Виды  информации

  В зависимости  от того, каким  информационным  каналом  человек  воспринимал информацию, она бывает  разного вида.

  1.     По способу  восприятия  (слайд 4)

  ·        Зрительная информация

  ·        Обонятельная  информация

  ·        Слуховая информация

  ·        Тактильная  информация

  ·         Вкусовая информация

  Например :  количество  автомашин  на стоянке  можно представить  числом 5,  текстом – «пять», а также можно нарисовать. (слайд 5)

  2.     По способу представления (слайд 6)

  ·        Число

  ·        Текст

  ·        Графика

  ·        Звук

  ·        Видео

  Приведите примеры числовой, текстовой, графической, звуковой и видеоинформации.

  III.       Свойства  информации

  1.     Свойство  актуальности  -  (Например: прогноз  погоды  на 2 мая будет  для любого человека актуален 1 мая, а 10 мая  будет неактуален).

  2.      Свойство полноты -   (Например: представьте, что ваш друг  сказал вам: «Завтра». Для вас эта информация  будет понятной, если вы перед  этим задали другу вопрос: «Когда  мы пойдем в кино?».  В других  случаях эта информация будет не понятной. Потому что она  -  неполная.)

  IV.       Подведение итогов  (слайд 7)

  ·       Информатика  -  это …..

  ·       Информация – это …..

  ·       По способу восприятия  человеком информация может быть….

  ·        По способу  представления  информация может быть …..

  V.          Домашнее задание

  §2  ответить на вопросы, задание 7 и задание «проверь себя»  выполнить в тетради.

   

   

   

   

• Описание презентации по слайдам:

  • 

    1 слайд

    Тема урока :
    « Информация, ее содержание, виды и свойства»
    Презентацию выполнила : Бедина Анастасия Владимировна - учитель информатики КГУ «Переваловская средняя школа»
    

  • 

    2 слайд

    Информатика – это наука о способах получения. Накопления, хранения. Преобразования, передачи и использования информации.
    
    
    Информация – это сведения об окружающем мире, которые являются объектом хранения, преобразования, передачи и использования.
    

  • 

    3 слайд

  • 

    4 слайд

  • 

    5 слайд

  • 

    6 слайд

  • 

    7 слайд

    Свойства информации
    
    Свойство актуальности
    Свойство полноты
    
    

  • 

    8 слайд

  • 

    9 слайд

    Страница № 12 , §2 ответить на вопросы,
    задание 7 и задание «проверь себя» выполнить в тетради.
    Домашнее задание
    

Краткое описание материала