Презентация по математике для 5 класса «Задачи на составление уравнений»
Предпросмотр материала:
Выберите файл для просмотра:
Всего файлов: 2
- 1/2 интернет5/Мой открытый урок по урвнениям.ppt 1/2 интернет5/Мой открытый урок по урвнениям.ppt
- 2/2 интернет5/Методические рекомендации к разработке.doc 2/2 интернет5/Методические рекомендации к разработке.doc
Методические рекомендации к разработке
«Задачи на составление уравнений в 5 классе»
Автор: Хажимухаметова Минзиля Сабирьяновна,учитель математики Дуван-Мечетлинской СОШ имени Х.Я.Фаткуллина
Предмет: математика
Класс: 5
Учебник: Н.Я. Виленкин .В.И.Жохов Математика 5.
Тема урока: Решение задач на составлении уравнений.
Оборудование: медиопроектор, компьютер, интерактивная доска.
Тип урока: нестандартный урок, урок закрепления с использованием ИКТ
Цели урока:
- рассмотреть алгоритм решения задач указанного вида и отработать его на практике;
- воспитывать взаимоуважение, умение слушать, работать в коллективе;
- развивать мышление, речь, творчество.
Ход урока
1. Индукция (создание рабочего настроя).
Данный этап осуществляется с помощью устного счета, который позволяет учащимся настроиться на восприятие математического материала и создает в классе соответствующую атмосферу.
2. Самоконструкция (индивидуальное решение задач).
На этом этапе каждый ребенок самостоятельно должен решить все задачи по данной теме. Здесь учитель подходит к учащимся только в качестве консультанта при возникновении трудностей.
3. Социоконструкция (проверка заданий самими учащимися).
По завершении этого этапа правильность решения задач должна быть проверена либо учителем (у первых учащихся, справившихся с заданием), либо одноклассниками, решившими задание раньше.
На этом этапе учитель выступает в качестве консультанта, при необходимости помогая учащимся, указывая на ошибки и недостатки решения. Ответы проверяются всем классом.
Краткое описание: на данном уроке организована деятельность учащихся по решению задач на составление уравнений. При решении задач особое внимание требуется уделять отработке навыков составления краткой записи к условию задачи. К каждой задаче надо составить уравнение и приводить пошаговое решение с пояснением каждого действия.
Слады 6,9, Рассматриваются простейшие задачи, где по известному элементу требуется другого элемента.
Слайд 12,15 Задача немного усложняется, требуется уделять отработке навыков составления краткой записи к условию задачи и буквенных выражений, путем уравнивания найти неизвестный элемент.
4. Рефлексия.
Учитель просит вернуться к цели урока, чтобы проанализировать ту цель, которая была поставлена в начале урока и степень ее достижения на конец урока.
Учитель благодарит учащихся за урок и просит записать домашнее задание.
5.Домашнее задание
Программные средства: программа Microsoft Office Power Point 97-2003
Литература:
1. Н.Я.Виленкин Дидактические материалы для 5 класса общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2005.
2. Учебник математики для 5 класса.
Презентация по математике для 5 класса «Задачи на составление уравнений»
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 300 человек
- Сейчас обучается 219 человек из 46 регионов
- Курс уже прошли 2686 человек
- Сейчас обучается 1141 человек из 80 регионов
- Курс уже прошли 5084 человека
- Сейчас обучается 958 человек из 75 регионов
- Курс уже прошли 1095 человек
- Сейчас обучается 238 человек из 56 регионов
- Курс уже прошли 224 человека
- Сейчас обучается 258 человек из 56 регионов
Курс повышения квалификации «Технологии выполнения сварочных работ (6 разряд)»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Профессия: Преподаватель математики
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Профессия: Учитель математики и информатики
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания математики в среднем профессиональном образовании в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Ментальная арифметика: отрицательные числа, дроби, возведение в квадрат, извлечение квадратного корня»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 10 человек
- Курс уже прошли 13 человек
Обеспечение микробиологической и санитарно-гигиенической безопасности в общественном питании
Революция в музыке и сознании: как звук меняет наш мозг
Искусство: от истории к глобализации
Эмоциональный интеллект, этика и социальное влияние в искусстве
Актуальные направления регулирования, безопасности и управления рисками в ЖКХ
Самоценность и внутренний критик: как найти баланс
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 120 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
- Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
- Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
- Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
- Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»