78204
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация УМК школа России по теме «В. Берестов «Хитрые грибы»»(2 класс)

Презентация УМК школа России по теме «В. Берестов «Хитрые грибы»»(2 класс)

библиотека
материалов
Урок литературного чтения 2 класс УМК школа России Тема: В. Берестов «Хитрые...
Речевая разминка Прочитайте про себя. Жёлтое солнце на землю глядит, Жёлтый п...
Поставим цели урока - Как вы думаете, какую тему мы продолжим изучать сегодня...
Работа по теме урока У. с. 76-77 -Читаем стихотворение и текст. Сравните эти...
Работа по учебнику У. с. 76 У. с. 77
Определите, какая информация, по вашему, просто интересная, а какая – важная....
Знаете ли вы грибы? Загадки от Ольги Дружковой Молодые ребята всё рядком да...
Региональный компонент На Южном Урале растет множество грибов, обо всех не ра...
Итог урока Что нового узнали? Какие названия съедобных грибов вы запомнили?

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок литературного чтения 2 класс УМК школа России Тема: В. Берестов «Хитрые
Описание слайда:

Урок литературного чтения 2 класс УМК школа России Тема: В. Берестов «Хитрые грибы» Научимся читать стихотворения, передавая с помощью интонации настроение поэта; Научимся различать стихотворный и прозаический текст. Подготовила: учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 39» Малышева О.И.

2 слайд Речевая разминка Прочитайте про себя. Жёлтое солнце на землю глядит, Жёлтый п
Описание слайда:

Речевая разминка Прочитайте про себя. Жёлтое солнце на землю глядит, Жёлтый подсолнух за солнцем следит, Жёлтые груши на ветках висят, Жёлтые листья с деревьев летят.

3 слайд Поставим цели урока - Как вы думаете, какую тему мы продолжим изучать сегодня
Описание слайда:

Поставим цели урока - Как вы думаете, какую тему мы продолжим изучать сегодня на уроке? Сегодня мы познакомимся со стихотворением В. Берестова «Хитрые грибы? Куда мы отправимся? О чём мы будем говорить?

4 слайд Работа по теме урока У. с. 76-77 -Читаем стихотворение и текст. Сравните эти
Описание слайда:

Работа по теме урока У. с. 76-77 -Читаем стихотворение и текст. Сравните эти два текста. Какой из них написал учёный, а какой поэт? Что вы узнали о грибах из энциклопедической статьи?

5 слайд Работа по учебнику У. с. 76 У. с. 77
Описание слайда:

Работа по учебнику У. с. 76 У. с. 77

6 слайд Определите, какая информация, по вашему, просто интересная, а какая – важная.
Описание слайда:

Определите, какая информация, по вашему, просто интересная, а какая – важная. Сбор грибов в народе называют «тихая охота». Из ста тысяч видов грибов к съедобным относится только сто видов. Грибы срезают ножом, чтобы не повредить грибницу (иначе на этом месте они уже не вырастут) Незнакомые грибы брать нельзя( они могут оказаться несъедобными, ядовитыми) Незнакомые грибы не надо сбивать ногами ( потому что ими могут лечиться животные)

7 слайд Знаете ли вы грибы? Загадки от Ольги Дружковой Молодые ребята всё рядком да
Описание слайда:

Знаете ли вы грибы? Загадки от Ольги Дружковой Молодые ребята всё рядком да рядом Вокруг стола сели да шляпы надели. 2. Под осиною ребятки Бегают – играют в прятки, Где один покажется- Там и другой окажется. 3. Бежала лисица к речке напиться, Где махнула хвостом- Там вырос гриб под кустом: Лисичкина сестрёнка В оранжевой юбчонке. 4. В белом парике да белом пиджаке, В шляпе ярко-красной, Красивой да опасной. Кто его с собой возьмёт- Тот и горюшка хлебнёт. 4. В белом парике, да белом пиджаке, В шляпе ярко-красной, красивой да опасной. Кто его с собой возьмёт- Тот и горюшка хлебнёт. 5. Шустрые ребятки натянули шляпки, Шляпки на подкладке, скользкие да гладкие. 6. Грозный стройный пан, владыка всем грибам, Ему не знакома грусть, его называют… 7. В бурой кепке белый крепыш, плечи расправил, ножки расставил, В землю врос: кто б увидел – с собой унёс. 8. В белой шляпе красивая дама. Смотрит свысока- ручки в бока, Богата и важна, да никому не нужна

8 слайд Региональный компонент На Южном Урале растет множество грибов, обо всех не ра
Описание слайда:

Региональный компонент На Южном Урале растет множество грибов, обо всех не расскажешь. Познакомься с некоторыми из них. Белый гриб Белых шляпок у белых грибов не бывает. Белым гриб назван не за цвет шляпки, а оттого, что на срезе не темнеет, а так и остается белым. Остается гриб белым и при сушке, и при варке. Лисичка настоящая Лисички никогда не бывают червивыми, их можно носить хоть в рюкзаке, они не ломаются, не крошатся, как другие грибы. И к тому же - вкусные. Опята Если урожай на опят, то корзинку ими можно заполнить в считанные минуты. Растут опята семьями, на стволах деревьев, трухлявых пнях.

9 слайд Итог урока Что нового узнали? Какие названия съедобных грибов вы запомнили?
Описание слайда:

Итог урока Что нового узнали? Какие названия съедобных грибов вы запомнили?

Краткое описание документа:

Тема: В. Берестов «Хитрые грибы»

Общая информация

Номер материала: 2561120158

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.