Презентация к уроку-игре по математике для 6 класса по теме «Повторение, обобщение и закрепление материала, пройденного за 1 полугодие»

Описание презентации по отдельным слайдам

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Тема: «Повторение, обобщение и закрепление материала, пройденного за 1 полугодие».

6 класс
2 слайд

Блиц – опрос
В чем состоит основное свойство дроби?
Какие числа называются взаимно простыми?
Какие числа называются взаимно обратными?
Как умножить две дроби?
Какая дробь называется несократимой?
Какие числа называются четными?
Как разделить две дроби?
Признак делимости на 3 и на 9.
Как найти дробь от числа?
3 слайд

Решите задачу.
На пути от дома до школы Незнайка затратил 5/12 ч, обратно 4/15 ч. Какой путь он прошел быстрее и на сколько? (1 балл)
Волк может заасфальтировать дорогу за 4 часа, а заяц за 6 часов. Какую часть дороги им останется заасфальтировать после двух часов работы? (1 балл)
4 слайд

В двух одинаковых банках был мед – липовый и цветочный. Винни – Пух съел 13/14 банки липового меда, а Пятачек 14/15 банки цветочного меда. Какого меда в банках осталось больше? (2 балла)
Винтик уложил в ящик 9 кг гвоздей за 14 мин., а Шпунтик 14 кг гвоздей за 21 мин. Кто из них работал быстрее? (2 балла)
5 слайд

Решите устно уравнения.
1. 2,5 х = 25
2. 0,25 х = 25
3. 2,5 х = 2,5
4. 0,25 х = 2,5
5. 25 х = 2,5
6. 25 х = 25
6 слайд

Решите уравнение.
1)409 + у = 511
2) 802 – х = 416
3) 9х – 7х = 210
4) 23 х – 27 = 2250
5) 18 (15-х) = 216
6) 198: х = 18
102
386
105
99
3
11
7 слайд

Занимательные задачи.
В каждом из четырех углов комнаты сидит кошка. Напротив каждой из этих кошек сидит кошка. Сколько всего в этой комнате кошек?
(4 кошки)

В клетке находится три кролика. Три девочки попросили дать им по одному кролику. Просьба девочек была удовлетворена, каждой из них дали кролика. И все же в клетке остался один кролик. Как могло так случиться?
(Одной девочке дали клетку с кроликом).
8 слайд

У отца шесть сыновей. Каждый сын имеет сестру. Сколько всего детей у этого отца?
(7 детей)
9 слайд

Заполните * числами, чтобы пропорции были верными:
13 : 18 = 26 : *
15 : 24 = * : 72
10 слайд

Проверка:
13 : 18 = 26 : 36
15 : 24 = 45 : 72

Краткое описание материала

"Описание материала:

В конце четверти, когда выставлены все отметки, трудно заставить ребят работать на уроке.

В это время лучше проводить игровые занятия. Предлагаю презентацию к уроку-игре по теме «Повторение, обобщение и закрепление материала, пройденного за 1 полугодие».

Класс делится на 2-3 команды. Выбираются капитаны команд, названия. За каждое задание начисляются баллы.

1. Блиц- опрос. Команды после жеребьевки по очереди отвечают на вопросы.

2. Решите задачу. Какая команда быстрее решит и сможет доступно пояснить всем.

3. Решите устно уравнения. Записывают ответы все участники команд на листочек, побеждает та команда, у которой будет меньше ошибок.

4. Решите уравнения. Кто быстрее.

5. Занимательные задачи. Кто быстрее и правильнее.

6. Задачи на пропорции. Каждой команде по задаче. У детей во время урока была возможность работать как в группе, так и самостоятельно.

Описание презентации по отдельным слайдам

Презентация к уроку-игре по математике для 6 класса по теме «Повторение, обобщение и закрепление материала, пройденного за 1 полугодие»

Математика

6 класс

Презентации

PPTX

13.01.2014

3120

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Щербакова Марина Сергеевна

учитель физики, информатики, математики

На сайте: 12 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 15355
Подписчики: 0
Всего материалов: 13

15355
просмотров
13
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Щербакова Марина Сергеевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.