Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок экологического воспитания для 1-3 классов «Мы и природа - лучшие друзья!»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок экологического воспитания для 1-3 классов «Мы и природа - лучшие друзья!»

библиотека
материалов

Урок экологического воспитания в рамках программы

«Экология на каждый день»

Тема урока: «Мы и природа – лучшие друзья».

Цель: Воспитывать чувство любви и уважения к природе. Обратить внимание детей на хрупкость экосистемы Земли, и побудить сохранять и защищать ее, развивать чувство гражданственности и патриотизма.

Форма проведения: открытое внеклассное мероприятие.

Оформление: презентации, компьютер, проектор.

Подготовительная работа: Подготовка материала, индивидуальные задания для учащихся.


Ход занятия:

  • Организационный момент.

  • Основная часть.

На экране слайды /2-8./

Ученик:

Словно книга открыта большая

Перед нами родные края.

И читать эту книгу, мечтая,

До чего интересно, друзья!

Учитель:

- Вы наверное догадались, о чём мы будем сегодня говорить! Да, речь пойдёт сегодня о природе. Природа - это всегда тайна, сказка, всегда хорошее праздничное настроение в любое время года.

На уроках окружающего мира мы с Вами уже начали знакомство с богатствами природы.

- Что же мы уже знаем о природе?

(ответы детей: природа бывает живая и неживая, к природе относится все, что нас окружает, кроме того, что сделано человеком)

- Ребята, а у нас сегодня гости!


Инсценировка

В класс входят две девочки.

Настя: - Здравствуй, Полина! Как я рада, что ты приехала в наш город. Пущино – один из самых замечательных городов Подмосковья. Хочешь я покажу тебе его? У нас здесь красивые заповедные места - лес, река Ока. Летом здесь много цветов. А в лесах растут земляника, малина, грибы. Наш город по праву называют - экологической жемчужиной России. Здесь находится центр биологических исследований российской академии наук.

Полина : - Какие же прекрасные здесь места. Мне хочется поскорее все увидеть! А еще я знаю что Пущино современный красивый город, здесь много научно-исследовательских институтов.

(На экране появляются красивые иллюстрации с видом Пущино и его окрестностей.)

И вдруг взгляд девочек падает на загрязненные берега Оки.

Полина: - Что же это такое, Настя? Куда же мы попали?

Входят ребята – «Друзья природы»

1 ученик

Синеет речка перед нами,
Летают чайки над волнами.
А чтобы эти чайки
Могли на воду сесть
Должны очистить речку мы
От мусора, который в ней есть.


Дети удочкой “ловят” из “речки” предметы: банки, бумажки, стёкла и т.д. и объясняют, почему в реку нельзя бросать мусор.

"Друзья природы":

Нельзя кидать в речку мусор потому что

1 ученик - Это среда обитания морских жителей, если засорять реку то ее обитатели могут погибнуть!

2 ученик - Это вода, а воду надо беречь!

3 ученик - Это место отдыха всех пущинских горожан, если вода будет грязная, то в ней нельзя будет купаться!



Настя: Спасибо Вам ребята! А теперь Полина, предлагаю тебе прогуляться в лес, ведь наш город со всех сторон окружен лесами. Очень часто, когда едешь по дороге в наш город, лоси переходят дорогу. В лесах много ежей, лисичек, белочек. Не только белки и ежи делают себе зимние запасы. Но и многие пущинцы собирают грибы и ягоды в наших лесах. Посмотри, Полина, какие красивые поляны в наших лесах, сосны и ели, березы и осины наполняют воздух вокруг нас кислородом.

Полина: Как же я рада, Настюша, что приехала сюда. У Вас действительно очень красиво, везде зелено, много цветов, а воздух чистый и приятный!

- Ой, а что же это такое! Опять мусор! Банки, пакеты, обугленные ветки!

Появляются "Друзья природы". Быстрыми, слаженными действиями приводят полянку в порядок.

Настя: Ребята, кто же вы такие? Вы всегда приходите на помощь?

1 мальчик:

Вы хотите узнать кто мы?

Посмотри, мой милый друг,
Что находится вокруг?
Небо светло-голубое,
Солнце светит золотое.
Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает.
Поле, речка и трава,
Горы, воздух и листва.
Птицы, звери и леса,
Гром, туманы и роса.
Человек и время года –
Это все вокруг… (Природа)

- А мы, «друзья природы», мы помогаем сохранять наши леса и реки , мы боремся с теми кто засоряет окружающую среду, губит все вокруг своим небрежным отношением к природе.

2 мальчик:

Природу берегите, она – родная Мать,

Ненужными делами Её не надо засорять!

3 мальчик

Есть просто храм,

Есть храм науки,

А есть ещё природы храм-

С лесами , тянущими руки

Навстречу солнцу и ветрам.

Он свят в любое время суток,

Открыт для нас в жару и стынь,

Входи сюда,

Будь сердцем чуток,

Не оскверняй её святынь!

Настя:

- Ребята! А можно к Вам присоединиться? Мы тоже хотим стать друзьями природы. Мы учимся в 1 классе, но уже очень много знаем о природе. На уроках окружающего мира мы часто говорим о живой и неживой природе, о воде и ее свойствах, проводим интересные опыты. А недавно мы решили сразу две проблемы - проблему утилизации мусора и ухода за птицами зимой! В столовой повар Ирина Николаевна отдала нам пакеты из-под сока, мы их не стали выкидывать в мусорные баки, а сделали из них кормушки для птиц. В саду перед школой очень много снегирей и воробьишек. Мы их теперь подкармливаем.

Полина: - А я ребята хочу загадать вам загадки:

1. Кто, как только жарко станет

Шубу на плечи натянет,

А нагрянет холод злой-

Скинет с плеч её долой./лес/



2. Она под осень умирает

И вновь с весною оживает.

Иглой зелёной выйдет к свету,

Растёт, цветёт она всё лето.

Коровам без неё - беда!

Она -их главная еда!/трава/



3. Я- капелька лета на тоненькой ножке.

Плетут для меня кузовки да лукошки.

Кто любит меня, тот и рад поклониться,

А имя дала мне родная землица. /земляника/



4. Он совсем не хрупкий,

А спрятался в скорлупке,

Заглянешь в серединку-

Увидишь сердцевинку.

Из плодов он твёрже всех.

Называется …/орех/.



5. Сорвал я красный гриб в лесу,

Любуюсь на его красу,

На белой он ножке, на шляпке- горошки,

А люди говорят, что в нём опасный яд. /мухомор/



6. Кто собирает яблоки спиной? /ёж/

7.Какой лесной зверь сушит грибы на зиму? /белка/

8. У какого зверя в листопад осенью появляются детёныши? /заяц/.

9. Эй, звоночки, синий цвет,-

С язычком, а звону нет!/колокольчик/

10.Лик пахучий, а хвост колючий./роза/

11.Белые горошки на зелёной ножке. /ландыши/

Учитель:

-Молодцы! Я очень хочу, чтобы вы жили в дружбе с природой, чтобы всегда любовались её красотой, ведь сохранить природу для других поколений- это в ваших руках! А природа отблагодарит вас за ваши добрые дела спелыми ягодами, чистыми дождями, душистыми цветами, ярким солнышком …и другими чудесами! Ведь чудес полна – могучая природа! Хотелось бы закончить наш сегодняшний урок этими прекрасными словами:



Лесов и рек немало, их много на Земле,

Они любовь и счастье подарят друг тебе.

Они очистят воздух и жажду утолят,

И в жаркий летний полдень от зноя защитят.


Леса ты береги и не руби так зря.

И знай, что вся Земля – родная мать твоя.

Прекрасней не найти нигде гармонии такой.

Одна лишь во Вселенной – и нет другой такой!











Краткое описание документа:

"Описание материала:

Урок относится к категории внеклассного мероприятия экологической направленности.

Материал доступен" для учащихся 1-3 классов.

Воспитывает чувство любви к родному краю, к своей малой Родине г.Пущино - экологической жемчужине Подмосковья, урок способствует выработке логического мышления, воспитания чувства взаимопомощи.

Уникальность данного занятия заключается в том, что его полностью проводят сами дети, в форме игры -экскурсии по родному г.Пущино.

Урок способствует творческой самореализации каждого учащегося!

"Выдержка из материала:


Тема урока: «Мы и природа – лучшие друзья».

Цель: Воспитывать чувство любви и уважения к природе.

Обратить внимание детей на хрупкость экосистемы Земли, и побудить сохранять и защищать ее, развивать чувство гражданственности и патриотизма.

Форма проведения: открытое внеклассное мероприятие.

Оформление: презентации, компьютер, проектор.

Подготовительная работа: Подготовка материала, индивидуальные задания для учащихся.

- Вы наверное догадались, о чём мы будем сегодня говорить!

Да, речь пойдёт сегодня о природе.

Природа - это всегда тайна, сказка, всегда хорошее праздничное настроение в любое время года.

На уроках окружающего мира мы с Вами уже начали знакомство с богатствами природы.

- Что же мы уже знаем о природе?(ответы детей: природа бывает живая и неживая, к природе относится все, что нас окружает, кроме того, что сделано человеком)

- Ребята, а у нас сегодня гости!

ИнсценировкаВ класс входят две девочки. Настя:

- Здравствуй, Полина! Как я рада, что ты приехала в наш город.

Пущино – один из самых замечательных городов Подмосковья.

Хочешь я покажу тебе его? У нас здесь красивые заповедные места - лес, река Ока.

Летом здесь много цветов. А в лесах растут земляника, малина, грибы. Наш город по праву называют - экологической жемчужиной России.

Здесь находится центр биологических исследований российской академии наук. Полина : - Какие же прекрасные здесь места.

Мне хочется поскорее все увидеть!

А еще я знаю что Пущино современный красивый город, здесь много научно-исследовательских институтов.

(На экране появляются красивые иллюстрации с видом Пущино и его окрестностей.)

И вдруг взгляд девочек падает на загрязненные берега Оки.Полина:

- Что же это такое, Настя? Куда же мы попали?

Входят ребята – «Друзья природы»

Автор
Дата добавления 13.01.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров823
Номер материала 25653011343
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх